學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考核方案

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考核方案

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1、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能考核方案為了貫徹全面落實(shí)教育部《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以及師范專業(yè)認(rèn)證的具體要求,促進(jìn)學(xué)前教育的專業(yè)發(fā)展,在學(xué)生保教實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和結(jié)束階段對學(xué)前教育系學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)專業(yè)技能基本水平綜合考核測試。一、考核目標(biāo):1、通過學(xué)生專業(yè)技能基本水平考核,較全面了解學(xué)生各項(xiàng)基本技能掌握情況,檢驗(yàn)學(xué)前教育專業(yè)技能培養(yǎng)質(zhì)量是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求。2、以考核促教學(xué),以考核促練習(xí),促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí),提高我校學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。3、有備而去,有的放矢,磨練學(xué)生

2、教育實(shí)踐技能,提高學(xué)前專業(yè)的實(shí)習(xí)的適應(yīng)性和畢業(yè)質(zhì)量,為將來從事學(xué)前教育保教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、考核項(xiàng)目:1、幼兒故事講述(2018年6月)2、幼兒歌曲彈唱和表演((2018年6月)3、主題簡筆畫(2018年6月)4、保教活動(dòng)課件制作技能(2018年12月)5、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及說課技能(2018年12月)三、考核要求與評分標(biāo)準(zhǔn):(一)幼兒故事講述1.考核要求:考查學(xué)生運(yùn)用口語表達(dá)對文學(xué)作品的理解,考查語言表現(xiàn)力。要求講述故事普通話標(biāo)準(zhǔn),能運(yùn)用一定的語言技巧,動(dòng)作、表情符合角色形象;根據(jù)提供的故事內(nèi)容,能進(jìn)行合理加工,富有童趣,

3、表現(xiàn)具有個(gè)性;脫稿講述。2.考核方法:學(xué)生單人脫稿面試,當(dāng)場抽簽決定試題,準(zhǔn)備十五分鐘后進(jìn)行考核。考核時(shí)間3分鐘左右。由語言教師組成考核小組,2-3名教師為一組,按照考核要求和評分標(biāo)準(zhǔn)給出考核成績。3.評分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值較好一般合格較差幼兒故事講述100分基本功1.語音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰108642.語速適宜,表達(dá)流暢,內(nèi)容完整108643.恰當(dāng)、自然地運(yùn)用語言技巧108644.節(jié)奏優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,感情充沛、精神飽滿108645.脫稿講述10864表現(xiàn)力1.表達(dá)得體,語氣、語調(diào)、動(dòng)作、表情符合角色形象,符合故事內(nèi)容和特點(diǎn)1086

4、42.有感染力108643.故事內(nèi)容加工合理,表現(xiàn)具有個(gè)性10864兒童化1.講述富有童趣,適合幼兒學(xué)習(xí)與欣賞108642.恰當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢語言,能激發(fā)幼兒傾聽興趣,親和力好108644.考核內(nèi)容(見附錄)(二)幼兒歌曲彈唱和兒歌表演1.考核要求:兒歌彈唱:(1)完整流暢地彈奏:和聲編配、織體選用、觸鍵技巧合理。(2)有表情地歌唱:音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,聲音流暢自然。(3)彈唱協(xié)調(diào):鋼琴伴奏能很好地烘托歌唱。歌表演:(1)肢體動(dòng)作協(xié)調(diào),動(dòng)作連接順暢,舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。(2)能合理運(yùn)用各種舞蹈語匯進(jìn)行創(chuàng)編。(3)表情適宜,表演與歌曲情緒

5、相一致。2.考核方法兒歌彈唱和表演考核形式為單人面試,當(dāng)場抽簽決定試題,準(zhǔn)備30分鐘后進(jìn)行彈唱和歌表演考核??己藭r(shí)間5分鐘左右。由音樂綜合、鋼琴和舞蹈教師組成兩個(gè)考核小組,4-5名教師為一組,按照考核要求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給出考核成績。3.評分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值較好一般合格較差幼兒歌曲彈唱100分基本功1.兒童歌曲演唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,歌詞準(zhǔn)確無誤;真假聲結(jié)合自然,聲音通暢108642.根據(jù)兒童歌曲的原調(diào)準(zhǔn)確彈奏,指法、觸鍵規(guī)范108643.和聲編配與音型織體符合歌曲風(fēng)格108644.彈唱配合協(xié)調(diào),聲部平衡,彈唱流暢、完整

6、10864表現(xiàn)力1.演唱情緒的處理獨(dú)到,彰顯歌曲個(gè)性。108642.根據(jù)歌曲意境編配和聲織體,旋律演奏具有美感;108643.準(zhǔn)確處理伴奏音色,合理配合歌曲演唱108641.歌曲彈唱富有美感和童趣,能引發(fā)幼兒欣賞的興趣10864兒童化2.設(shè)計(jì)的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點(diǎn),適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造108643.聲音能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情感,塑造兒童歌曲音樂形象,適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造108644.注重與幼兒的互動(dòng)與交流內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值較好一般合格較差歌表演100分基本功1.肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美,動(dòng)作連接順暢108642.能合理

7、運(yùn)用各種舞蹈語匯進(jìn)行創(chuàng)編108643.兒童歌曲演唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱時(shí)氣息穩(wěn)定108644.歌曲演唱情緒與舞蹈動(dòng)作所表達(dá)的情緒相一致10864表現(xiàn)力1.歌曲所表達(dá)的情緒與意境把握準(zhǔn)確,體現(xiàn)兒童歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)108642.動(dòng)作流暢,能夠把握兒童的年齡特點(diǎn)10864兒童化1.歌表演富有美感和童趣108642.歌曲演唱和舞蹈動(dòng)作能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情感,符合歌曲特點(diǎn)108643.適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造108644.舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)108644.考核內(nèi)容《我愛我的小動(dòng)物》《小星星》《粉刷匠》《大公雞》《迷路的小花鴨》《兩

8、只小象》《我有一雙小小手》《小雨沙沙》《比尾巴》《笑一個(gè)吧》《小鼓響咚咚》《小毛驢》《劃船》《娃哈哈》《好媽媽》《小兔和狼》《數(shù)鴨子》《小紅帽》《洋娃娃和小熊跳舞》《小燕子》附:(所有歌曲均能用CFG大調(diào)或ade小調(diào)進(jìn)行彈唱及歌表演。

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