企業(yè)文化是基礎教案

企業(yè)文化是基礎教案

ID:46630372

大小:69.50 KB

頁數(shù):8頁

時間:2019-11-26

企業(yè)文化是基礎教案_第1頁
企業(yè)文化是基礎教案_第2頁
企業(yè)文化是基礎教案_第3頁
企業(yè)文化是基礎教案_第4頁
企業(yè)文化是基礎教案_第5頁
資源描述:

《企業(yè)文化是基礎教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫

1、企業(yè)文化是基礎備課時間:2012、9、20教學目標:1、明確課文“企業(yè)文化是一個企業(yè)成功的基礎”的屮心論點。2、掌握本文如何用通俗明了的文字將道理闡述得新穎深刻的寫法。3、領略企業(yè)的文明,品味著名企業(yè)獨特的文化風韻,拉近了學生從學校向職場轉變的心理距離。教學重點:如何理解“企業(yè)文化是一個企業(yè)成功的基礎”。教學難點:如何用通俗明了的文字將道理闡述得新穎深刻。教學時間:3課時教學內容和步驟:―、導入新課:企業(yè)孕育著文化,文化推動了企業(yè)。企業(yè)文化,是企業(yè)家秉承的價值觀,是員工們內蘊的精氣神,是團隊中升華的凝聚力。那么,什么是企業(yè)文化呢?企業(yè)文化,或稱組織文化,是一個組織由其價值觀、

2、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。美國學者約翰?科特和詹姆斯?赫斯科特認為:“……是指企業(yè)中一個分部的各個職能部門或地處不同地理環(huán)境的部門所擁有的那種共同的文化現(xiàn)象?!碧乩姿?迪爾和阿倫?肯尼迪認為,企業(yè)文化是價值觀、英雄人物、習俗儀式、文化網(wǎng)絡、企業(yè)環(huán)境(可以結合實際舉例)。企業(yè)文化在企業(yè)中具有導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能、調試功能和輻射功能。二、作家作品梁小民,1943年出生于山西,中國現(xiàn)代學者,經(jīng)濟學家,北京大學經(jīng)濟學碩士,1994年在美國康奈爾大學學習、研究;曾任教于北京大學,北京工商大學。現(xiàn)任國務院特邀監(jiān)察員,國家價格指導委員會委員、國家

3、社科基金與國家自然科學基金專家評委、北京市社科基金評委,清華大學、南開大學等多所院校兼職教授,享受國務院特殊津貼。他的著作不高深、不枯燥。寓言、武俠、歷史,甚至毫不起眼的身邊小事,都會被他信手拈來,用經(jīng)濟的視點詮釋得妙趣橫生,通俗易懂,常有曲徑通幽之妙。代表作有《經(jīng)濟學是什么》《宏觀經(jīng)濟縱橫談》等。三、初讀課文,整體感知,字詞積累:1、語音薪酬()名不見經(jīng)佳()籬身()開拓()2、語義(1)無獨有偶:不只一個,竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。(2)薪酬:薪水;報酬。(3)名不見經(jīng)傳:經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。語出宋?羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷六:“三字

4、雖不見經(jīng)傳,卻亦其雅”。經(jīng)傳,指被古人尊崇為典范的著作。(4)躋身:使自己上升到(某種行列、位置等);置身。(5)—視同仁:原指圣人對百姓一樣看待,同施仁愛。后多表示對人同樣看待,不分厚薄。(建議:可讓學生自主學習,自行找出重要字詞,歸納在黑板上。教師作補充和點評即可。)四、再讀課文,明確文章概貌(快速瀏覽,找出關鍵字詞和句子)1、結構圖示(板書)(1)總體寫作思路:提出問題——分析問題——解決問題(2)分段,概括大意(簡而化之,不必深究,只作參考)全文可以分為三個部分:第一部分(第1-3自然段),是“提出問題”部分。在引用柳傳志先生的比喻和柯林斯和波拉斯總結的企業(yè)成功經(jīng)驗Z

5、談的基礎上,提出“企業(yè)文化是一個企業(yè)成功的基礎”的屮心論點。是引論部分。第二部分(第4?16自然段),是分析問題部分。即文本中三個小標題所屬部分,是本論部分。其中,在“企業(yè)文化與激勵機制”中,作者認為,要使員工在企業(yè)內發(fā)揮自己的才能,做好工作,不僅要有合理的薪酬制度,而且要有一個使員工感到愉快的工作環(huán)境和氣氛,要建設以平等為核心的企業(yè)文化。接著以美國紐克鋼鐵公司為例,證明其成功的經(jīng)驗在于它獨特的文化(平等的人際關系)。在“企業(yè)文化與制度實施”中,作者認為,引起員工被動或主動地按制度辦事的關鍵正在于企業(yè)的文化傳統(tǒng)與氣氛,企業(yè)文化是各種制度得以有效實施的保證。企業(yè)要根據(jù)口己獨特的

6、文化傳統(tǒng),選擇不同的制度。為證明“同樣的制度在不同的企業(yè)文化屮起的作用是不同的”的觀點,作者舉出了在日本企業(yè)中曾廣泛采用分享制這種激勵制度,美國企業(yè)也曾試圖采用分享制,但未獲成功的例了加以證明。文中對例子加以深入分析得出結論“正因為如此,根據(jù)自己獨特的文化傳統(tǒng),選擇不同的制度就顯得十分重要”,而這一結論印證了上述“同樣的制度在不同的企業(yè)文化中起的作用是不同的”的觀點。在“企業(yè)文化與價值觀”中,作者認為,企業(yè)文化還不僅僅是創(chuàng)造一種氣氛或環(huán)境,它還作為企業(yè)員工的一種共同價值觀,引導整個企業(yè)不斷前進。任何一個成功的企業(yè)都有這種共同的價值觀,并且企業(yè)的員工都認同和接受這種價值觀,作為

7、自己工作的指導。企業(yè)要逐漸創(chuàng)造適合自己實際情況的企業(yè)文化。作者在文中對企業(yè)如何創(chuàng)造適合自己實際情況的企業(yè)文化進行了分類指導,以幫助企業(yè)在創(chuàng)造具有自己特色的企業(yè)文化時參考:從大的方而說,東西方文化傳統(tǒng)之間存在著巨大差異;從小的方面說,每個企業(yè)的歷史、行業(yè)特征、成員文化水平都不盡相同,這可以說是形成企業(yè)文化的小環(huán)境。“在一個高科技企業(yè)屮……在一個家族企業(yè)中……在一個服務企業(yè)中……也許員工利益至上更為重要。”笫三部分(第17自然段),是“解決問題”的部分,也是結論部分。作者提出希望:企業(yè)的領導人要關注企業(yè)文化

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。