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1、童慶文教師個人基本信息表姓名童慶文性別男出生年月1977.10籍貫肥西民族漢黨派中共預備黨員最后學歷?？坡毞Q小學高級職務教研組長教齡13年班主任年限13年任教年級中高年級自我剖析（明確優(yōu)點、找出不足）從事小學教育已有13年了，在13年的生活與學習中，我深深感到口己從事的職業(yè)的光榮與神圣，同時也漸漸感到肩上的擔子和責任越來越重.13年來，祖國在飛速發(fā)展，教育事業(yè)也在發(fā)生著悄然的變化,越來越多的先進教育理念和先進的教育技術正在運用于當前的教育實踐中?這也讓我們這些教育工作者必須不斷學習，不斷提高自身本領，才能滿足現(xiàn)代教育的需要?為此，我在平時工作中認認真真，兢兢業(yè)業(yè),時
2、刻提醒自己努力上進,我感到欣慰的是我的教學實踐經(jīng)驗在不斷豐富，我感到不足的是在現(xiàn)代教育技能（特別是以計算機為主的教學輔助技術）這方面學習不夠好,許多技能操作不熟練，未能很好輔助丁?教學，我想在學?，F(xiàn)代教育資源不斷豐富和止確的專業(yè)領下，我一定會把這項現(xiàn)代技術成功地運用到實際教學屮，取得更好成績.教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表（2007年9月?2010年8月）1、總體發(fā)展目標職稱目標BA.—級教師B.高級教師C.教學名師D師德目標C.A.校先進徳B.區(qū)先進徳育工C.市先進徳D.省先進徳育工教學能力目標BA.校骨干教B.區(qū)骨T教師或C.市骨干教D.省骨干教師或班主任能力目標DA.
3、校優(yōu)秀班B.區(qū)優(yōu)秀班主任C.市優(yōu)秀班D.省優(yōu)秀班主任2、專業(yè)理論學習目標（可以多選）自學理論書籍共12冊A.教冇理論6冊B.學科知識6冊教師專業(yè)培訓C,BA.職務培訓B.專業(yè)培訓C.校本培訓D.英它3、教育教學發(fā)展目標（可以多選）公開教學AA.校級B.區(qū)級C.市級D.省級教學比武B.A.獲校級獎B.獲區(qū)級級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導學生競賽DA.獲校級獎B.獲區(qū)級獎C.獲市級獎D.獲省級獎指導培養(yǎng)教師A.見習教師B.初級教師C.屮級教師校本課程開發(fā)A.0門B.1門C.2門D.3門學生滿意度DA.60%以上B、70%以上C.80%以上D.90%以上信息技術A.C人
4、網(wǎng)絡應用B.Office和Excel應用.C個人網(wǎng)頁D.建資源庫教科研論文或案例2篇CA.校級B.區(qū)級C.市級D.省級或CN、國家級教科研成果項A.校級8」＞＜級C.市級D.省級或國家級4、階段目標2007-2008^學年度自學教育理論書2冊,認真參與課題研究.2008?2009學年度在縣級刊物發(fā)表2篇教研論文2009?2010學年度自學學科理論書籍2冊，在CN或省級刊物發(fā)表教研論文1篇.我面臨的困難和挑戰(zhàn)缺乏專業(yè)引領，研究資料少.我希望學校給予的幫助專業(yè)知道，多參加相關培訓.教師發(fā)表或獲獎論文、案例目錄日期題目出版、登載、獲獎或在何范圍內交流推廣木人承擔部份200
5、1.10《談如何解決“注?提”實驗屮岀現(xiàn)的'同音代'問題》縣論文評比二等獎全部2002.6《談如何解決“注?提”實驗中出現(xiàn)的'同咅代’問題》合肥市論文評比二等獎全部教師主要榮譽稱號目錄榮譽稱號名稱授了年月授予單位金橋鄉(xiāng)首屆十佳教師1998年9月金橋鄉(xiāng)人民政府合肥市優(yōu)秀班主任2004年9丿」合肥市教育局優(yōu)秀教師2007年9月官亭鎮(zhèn)人民政府優(yōu)秀教師輔導獎2005年3月肥西縣教育局教師參與課題研究記錄表我參與的課題名稱有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展我承擔的子課題名稱《有效推進合肥地區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展》之《有效技能研究與實踐》R期活動名稱活動地點在何范圍內參與活動效果2007
6、.11.5子課題籌備會金橋學區(qū)中心學校課題組2007.11.21填場《子課題申請與評審書》金橋學區(qū)中心學校課題組2007.11.25制定課題實施方案金橋學區(qū)中心學校課題組2007.12.8傳達市縣課題精神金橋學區(qū)中心學校課題組2007.12.10制定課題管理辦法金橋學區(qū)中心學校課題組2008.2.15研究如何扎實開展課題研究金橋學區(qū)中心學校課題組2008.2.27研究課題開題報告金橋學區(qū)中心學校課題組2008.5.15子課題開題會金橋學區(qū)中心學校課題組2008.7.1-2008.8.30遠程教育培訓安徽省中小學遠程教育中心課題組2008.9.22關丁建立教師專業(yè)成長
7、檔案袋專題會金橋學區(qū)中心學校課題組木學期累計撰寫隨筆總篇數(shù)輔導學生獲獎記錄序號學生姓名獲獎內容獲獎級別獲獎時間01孫靖國畫,VV白鵝>>省級一等獎2008年5月02李國慶作文VV—件小事>>省級一等獎2008年5月03陳夢婷作文《我想當男孩》省級一等獎2008年5月指導青年教師情況口期姓名指導內容及方式效果教師個性成果資料目錄（本欄目記載老師除了教育教學以外的特長項目成果，比如卩法、樂器、篆刻等）口期成果名稱獲獎項目2008年9月國畫《山水》省教育學會組織大賽三等獎
