小說閱讀解題方法指導(dǎo)

小說閱讀解題方法指導(dǎo)

ID:46691751

大?。?0.00 KB

頁數(shù):22頁

時間:2019-11-26

小說閱讀解題方法指導(dǎo)_第1頁
小說閱讀解題方法指導(dǎo)_第2頁
小說閱讀解題方法指導(dǎo)_第3頁
小說閱讀解題方法指導(dǎo)_第4頁
小說閱讀解題方法指導(dǎo)_第5頁
資源描述:

《小說閱讀解題方法指導(dǎo)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、小說閱讀方法指導(dǎo)題型有:1、結(jié)合全文,簡要分析人物形象。2、小說中的XX是一個怎樣的人物?請簡要分析。3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?或有哪些性格特點?4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。解題思路:通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細(xì)節(jié)、白描等),分析人物的性格特征,然后根據(jù)題目要求作答。根據(jù)要求組織語言表達:XX是一個……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,文章通過什么描寫(或通過什么情節(jié)),表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。答題步驟下定義(身份)+做了哪些事+性格特征+社會意義XX是一個

2、……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,文章通過什么描寫(或通過什么情節(jié)),表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。各種描寫手法的運用與作用⑴肖像、神態(tài)、動作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。⑵語言描寫:①刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如綸、躍然紙上。⑶心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動情節(jié)發(fā)展。⑷細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。題型有:①在文屮準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;

3、②分析概括環(huán)境的特點;③就指定的環(huán)境描寫說出其作用。解題思路:明確環(huán)境描寫必須為主題服務(wù)的宗旨,結(jié)合景物描寫的一般作用(1、烘托人物的心情;2、渲染氣氛;3、推動情節(jié)的進一步發(fā)展;4、暗示社會環(huán)境;5、暗示人物命運,突出主題;6、交代故事發(fā)生的時間、地點),然后根據(jù)題冃要求,結(jié)合文章作答。(核按鈕P128頁)根據(jù)耍求組織語言表達:XX具體描寫了……景色,營造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛;渲染(定下)T……的抒情基調(diào);烘托了人物的思想感情;為下文……情節(jié)展開作了鋪墊,推動……的情節(jié)發(fā)展。環(huán)境描寫的常見手法

4、渲染烘托:用景物烘托人物內(nèi)心世界,渲染氣氛虛實結(jié)合動靜結(jié)合運用各種修辭細(xì)節(jié)描寫時空順序:遠近結(jié)合上下正面?zhèn)让妫ㄒ唬┬≌f閱讀訓(xùn)練《二十年以后》(核按鈕P132)小說兩次寫到“一陣?yán)滹`颼的風(fēng)”,有什么作用?第一次,烘托環(huán)境,展開情節(jié);第二次,渲染氣氛,轉(zhuǎn)換情節(jié)。題型有:1?本文的主要情節(jié)是什么?用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié);2.文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括;3?文中寫了XX情景在小說中起到什么作用?4.XX事物、XX人物在小說中有什么作用?5?本文的線索是什么?或本文是如何展開的?解題思路:

5、明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨,結(jié)合情節(jié)的-般作用然后根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達:XXX情節(jié)(事物)在文中有……作用,突出了……,表現(xiàn)了……總結(jié):情節(jié)的作用:1、交代人物活動的環(huán)境;2、設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。3、為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。4、照應(yīng)前文。總結(jié)上文、點明題意5、線索作用。6、刻畫、或發(fā)展、或表現(xiàn)人物性格。7、表現(xiàn)主旨或深化主題。③就開頭來說有倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫如《祝?!?,先寫祥林嫂的死,然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制

6、造懸念的作用。①就全文來說有一波三折式。作用:引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性②就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用:使結(jié)構(gòu)緊密、完整。%1就開頭來說有倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫作用:制造懸念%1就結(jié)尾來說有戛然而止,留下空白式。此外,還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。題型有:①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);②讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談?wù)勀愕囊稽c體會);③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓δ骋痪湓挘骋粋€問題)的理解或看法。解題思路:1、從小說的情節(jié)

7、和人物形象入手;2、聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的吋代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征;3、從小說的精巧構(gòu)思中把握作品主題4、從小說的標(biāo)題入手,有的小說標(biāo)題就有比喻義、象征義或雙關(guān)義,隱含小說的主題。根據(jù)要求組織語言表達:小說通過描繪XX故事情節(jié),暗示了/刻畫了/抒發(fā)/呼吁了……概括主題的基本術(shù)語1、歌頌、贊揚、張揚什么。2、諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。3、揭示什么人生道理。4、對什么現(xiàn)象的反思。5、表達/表現(xiàn)了什么情感。文學(xué)類作品閱讀要求能“體會重要語

8、句的豐富含意”,落實到小說閱讀中的“重要詞語”是指對營造典型環(huán)境、展示故事情節(jié)、塑造人物形象和表現(xiàn)中心思想等起重要作用的詞語。而對小說標(biāo)題內(nèi)涵與作用的解讀就是其中之一,同時也是高考小說閱讀的命題點之一。耍恰當(dāng)?shù)乩斫庑≌f標(biāo)題的含意,首先要了解一下小說創(chuàng)作者擬題的思路和技巧。題型有:如何理解小說標(biāo)題的含意?小說標(biāo)題有何用意(原因、作用、效果、好處)小說標(biāo)題的含意(雙重或多重)1、表面意義與真實意義。2、指代意義與比喻意義。3、一語雙關(guān),雙層含義。小說標(biāo)題的用意(原因、作用、效果、好處)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。