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1、小說閱讀題型分析教學目標：了解小說基本知識，明確中考小說的考察要點掌握小說閱讀答題的策略和方法提高小說的閱讀分析和鑒賞能力一、回顧小說基本知識小說的概念小說是同散文、詩歌、戲劇并列的一種文學體裁。它以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映豐富多彩的社會生活。小說的三要素小說的三要素是人物、環(huán)境和情節(jié)。三者中，人物是小說的核心，小說的主要任務是塑造人物，寫出鮮明的人物形象來，情節(jié)是小說的骨架，環(huán)境是小說的依托。小說對人物形象的塑造主要采語言描寫、動作描寫、外貌描寫、心理描寫和神態(tài)，還有正面描
2、寫、側面描寫的細節(jié)描寫。故事情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結局四個部分，有時為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結尾加上“尾聲”。環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，是為了襯托人物、渲染氣氛，給情節(jié)的發(fā)展提供背景和場所。社會環(huán)境主要指故事發(fā)生的時代背景；自然環(huán)境指人物活動的具體場景，如地點、氣候、景色、場面等。歸納考察能力點分布：整體把握,概括分析能力篩選整合、分析理解能力語言品位、手法賞析能力感悟評價能力聯(lián)想遷移能力二、各能力點題型設計（一）整體把握,概括分析能力考查題型設計理解標題的含義標
3、題的作用、妙處根據(jù)內容擬定標題1.揣摩文章標題例：九上書P77①《孤獨之旅》九上書p97①《心聲》應對策略：＊從標題表層意思及語境義、引申義或比喻義兩方面回答例：《學評》上P38①應對策略：＊揣摩標題中的修飾限制詞的表達效果及其在文中的特殊含義＊從貫穿情節(jié)、概括主要內容和標題本身形象、生動、簡潔等方面回答例：九下《學評》P18閱1應對策略：＊擬訂標題，可借鑒上述方法，進行反推2.補充情節(jié)A.用語詞或短句把小說情節(jié)補充完整B．理清小說主人公情感的變化發(fā)展并用詞或短語概括例：《學評》上P39④《學評》下P32
4、閱1應對策略：＊理清小說情節(jié)結構（開端、發(fā)展、高潮、結局）用詞或短語或短句概括，與題目對照＊①把題中已經給出的情節(jié)部分在文中找到相應的位置，縮小填空處需要概括的內容范圍；②按六要素的概括方法及參考題目已給出部分情節(jié)的表述形式概括需補充的情節(jié)部分。例：《學評》上P39④09中考揚州卷《那一扇門》20應對策略：＊抓住文中表示人物情感變化的詞語注意點：抓住小說中提示性詞語注意題目中已給出的短語的結構形式3.用簡潔的語言概括小說內容例：九上《學評》P42閱1應對策略：＊按記敘文六要素提取關鍵詞，按“什么人（在什么
5、時間什么地點）做了什么事，結果如何”的形式組織成完整的語句；4.分析人物形象、性格應對策略：重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養(yǎng)、氣質等；﹡將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；例：對孔乙己悲劇命運的把握，結合文章1—3小節(jié)的環(huán)境描寫﹡通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；例：九下《學評》P19閱4﹡通過人物間的關系分析人物性格例：《我的叔叔于勒》(二)篩選整合、分析理解能力“篩選信息”是獲取信息的第一步。從應考的角度來說，就是根據(jù)試題的要求，淘汰非相關的信息，把符合考題要求的字詞句等語言材料挑選出
6、來?！罢闲畔ⅰ笔谦@取信息的第二步。從應考的角度來說，就是根據(jù)試題的要求，經“篩選”之后，綜合、歸納、概括相關的信息，使之符合檢測的目的要求?？疾轭}型設計1.補充詞句例：九下《學評》P18自4九上《學評》P32閱3（2）（3）應對策略：＊根據(jù)明示信息在文中找到相關內容＊抓關鍵語句進行概括整合2.找出詞句在文中指代的內容應對策略：＊聯(lián)系上下文，特別要抓住此詞句前面的一句或幾句話3.找出詞句在文中包含的具體信息或表現(xiàn)例：九上《學評》P32閱3（1），P42閱3應對策略：＊抓題目中的明示信息在文中找出相關材料＊
7、抓相關材料關鍵詞句進行概括＊有時也要結合小說主題如九下《學評》P20閱5（5）4.理解句中標點符號的作用例：九下《學評》P29閱4（2）應對策略：＊掌握標點的用法！表示強烈的情感（強烈的情感有哪些？）“”表示引用；特定稱謂；強調；否定或諷刺……表示文中省略部分；話沒說完；斷斷續(xù)續(xù)；——表示解釋說明；意思遞進；意思轉折＊揣摩人物性格，把標點的使用與表現(xiàn)人物性格相結合考慮＊結合具體的語境，把標點的使用與特定的語境結合起來考慮5.分析詞、句的含義；例：九下《學評》P35拓3應對策略:＊解讀詞、句本身含義，挖掘其
8、引申義、比喻義、言外之義＊把握作者或主人公情感變化＊結合小說表達的主題6.探究原因題例：中考無錫卷《挖野菜》21應對策略：＊結合題目句子在文中出現(xiàn)的相關信息＊把握作者或主人公情感變化＊結合小說表達的主題7.分析詞句在文中的作用應對策略：＊一般從兩方面考慮內容上：總結全文、點明中心、畫龍點睛、領起全文；結構上：呼應開頭、照應上文、承上啟下。（三）語言品味、手法賞析能力品味語言，就是通過感受語言的外在表現(xiàn)形式和內在意思，悟出文章的
