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1、淺談幼兒安全成長的軟、硬環(huán)境創(chuàng)設(shè)謝英(云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;云南昆明;650500)摘要:環(huán)境與人類的牛存、?;钕⑾⑾嚓P(guān),創(chuàng)設(shè)一個有利于幼兒身心健康發(fā)展的安全成長環(huán)境,是我們發(fā)揚(yáng)“以人為本”教育觀的重要體現(xiàn)。踐行此觀念不僅需要家庭、幼兒園及社區(qū)之間加強(qiáng)合作,從硬件設(shè)施上為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的家庭、幼兒園生活環(huán)境及有保障的社區(qū)成長環(huán)境。同時,成人應(yīng)為幼兒營造安全的人文環(huán)境,組織開展安全教育活動并提供演練機(jī)會,幫助幼兒構(gòu)建其安全意識,掌握基木的自我保護(hù)技能。關(guān)鍵詞:家園合作;安全;幼兒園環(huán)境;家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境一、概述(一)安全需求美國著名心理學(xué)家馬斯
2、洛曾提出“需要層次理論”,他把人的需要從低到高依次劃分為牛理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要以及自我實現(xiàn)的需要五個等級。在此,安全需要作為最基本的需要之一,就意味著只有在人的安全需要得到基本保障Z后,我們才可能追求更高層次的其他需求。這也為我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生長環(huán)境提供了理論上的支持。與此同時,早在先秦時期,我國就萌生了以人為本的治國思想,近些年黨中央也提出了“以人為木”的科學(xué)發(fā)展觀,踐行到早期教育事業(yè),“以人為木”就要做到以幼兒為中心,確保幼兒的生命安全,這就要求成人承擔(dān)起重要的責(zé)任,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的成長空間。(-)安全環(huán)境在
3、各類詞典中“安全”通常是指平安、穩(wěn)定、保護(hù)以及無危險、不受威脅的這樣一種工作和生活狀態(tài)。①人類發(fā)展生態(tài)學(xué)的環(huán)境觀認(rèn)為,對幼兒發(fā)展有影響的環(huán)境不僅僅局限于幼兒園之內(nèi)的環(huán)境,還包括家庭環(huán)境以及社會環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個安全的幼兒成長環(huán)境,在保障幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,有利于幼兒游戲、教育等活動的順利開展。教育者在為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境時既有合作乂有分工,在幼兒家庭、幼兒園及社區(qū)中創(chuàng)設(shè)適宜幼兒健康、快樂成長的軟、硬、動態(tài)發(fā)展的安全環(huán)境。二、“硬”環(huán)境創(chuàng)設(shè)一一家庭.幼兒園、社區(qū)的安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略(-)家庭現(xiàn)如今,中國己步入小康社會,大多數(shù)居民的生活空間也由原來的前庭后院變成
4、如今的高樓套房。為了保障幼兒家庭活動空間的安全性,在此我們必須針對房間布局做以下防護(hù)措施:L廚房煤(天然)氣爐灶、熱水器等固定設(shè)施,成人須按規(guī)定操作,使用完畢后及時關(guān)閉開關(guān),嚴(yán)禁幼兒開啟燃?xì)庠钚o;諸如刀具、玻璃杯、保溫瓶、玻璃調(diào)料瓶等廚房用具,家長必須放置幼兒夠不到的區(qū)域。2客廳首先,家長應(yīng)注意桌椅、茶幾等基本擺設(shè)的材質(zhì),避免選用玻璃質(zhì)地、菱角分明的家具,以消除潛在的安全隱患。其次,注意電視機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇等必備電器及電源線等的安置及維護(hù),不使用時及時關(guān)閉室內(nèi)電源,電插座可安裝在離地面一米五左右的高度,接線插座可以放置在電器后的隱蔽處,以防止幼兒
5、電傷。最后,家長應(yīng)及吋收理好家中藥品、針劑等醫(yī)學(xué)用品,切不可擺放在茶幾、電視柜、桌面等明顯位置上,以防止幼兒在玩耍屮誤食。指甲刀、鑰匙串、針線盒等尖銳的物品,也不要輕易放置在幼兒可視區(qū)域。3.陽臺首先,護(hù)欄的建設(shè)應(yīng)根據(jù)國家對陽臺護(hù)欄在設(shè)計、驗收方面的安全要求履行:中高層住宅的陽臺護(hù)欄高度不低于1.10米,底層住宅陽臺護(hù)欄高度不低于1.05米,制材要堅固、使用,可采用塑鋼、不銹鋼、混凝土等;內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支扌掌,護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于0.09米。②其次,陽臺上的花槽應(yīng)設(shè)計在陽臺護(hù)欄內(nèi)側(cè)下方,當(dāng)家中幼兒尚小時,不宜種植個高、多花、多果的植物,以防
6、幼兒攀爬采摘帶來意外傷害。同時,家長應(yīng)妥善保管好植物所需肥料,謹(jǐn)防幼兒誤食。4.衛(wèi)生間首先,地面瓷磚應(yīng)采用防滑瓷磚,經(jīng)常保持地板的干燥性,以防止幼兒意外摔傷。其次,教給幼兒先放冷水再放熱水的正確使用熱水器的方法,盡量保證幼兒在成人監(jiān)護(hù)下使用熱水器,防止幼兒玩水。最后,帶有腐蝕性的清潔用品及柜臺上家長使用的口紅、護(hù)膚品、小飾品、眼鏡、剃須刀等物品應(yīng)及時收理,防止幼兒在無人監(jiān)護(hù)的玩耍過程屮產(chǎn)生意外。(-)幼兒園1.基礎(chǔ)設(shè)施首先,在園舍安排上,多層建筑的幼兒園,依據(jù)幼兒動作發(fā)展水平,尤其是上下樓梯的能力,從底層到高層依次安排幼中小班,有利于突發(fā)情況的處理。其次,
7、幼兒園應(yīng)配備安全消防栓、緊急疏散通道及指標(biāo)、安全出口等,每個教室配備滅火設(shè)施,全園教師能掌握滅火器使用方法,定期開展消防主題活動,教給幼兒必要的消防安全知識,組織全園進(jìn)行安全演練。最后,在幼兒活動的各個區(qū)域安裝具有存錄功能監(jiān)控設(shè)備,使全園幼兒活動區(qū)域達(dá)到360度無死角的安全監(jiān)控,保證其24小時的不間斷工作。2?室內(nèi)外空間布局(1)室內(nèi)首先,教室內(nèi)的桌、椅、柜及教學(xué)用具必須做鈍化處理,以減輕幼兒玩鬧中的傷害程度;玩具及其材料均經(jīng)過權(quán)威部門檢測,保證其無毒無公害;室內(nèi)應(yīng)配備消毒燈,幼兒不在園期間可用其進(jìn)行室內(nèi)消毒;教室門的設(shè)計應(yīng)保證門的外開型,窗戶應(yīng)設(shè)計成拉合
8、式且安置防護(hù)欄,護(hù)欄相間距離應(yīng)按照國家規(guī)定設(shè)置。其次,臥室應(yīng)保證空