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1、對教師讀書的幾點思考 一、教師為什么要讀書 讀書歷來是古今圣賢修養(yǎng)身心、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者，更是與書結(jié)下了不解之緣?？v觀那些名師大家，無不是經(jīng)過博覽群書、勇于實踐才有所建樹?？梢哉f，讀書是教師成長的不二法門。時至今日，歲月變遷，我們有必要重新思考，今天的教師為什么要讀書？ 首先，教師讀書是教育事業(yè)發(fā)展的需要。教師要更好地教書育人，就必須主動適應(yīng)社會發(fā)展、時代要求，不斷完善自身素質(zhì)，提高教書育人本領(lǐng)，使自身成為具有嶄新教育教學(xué)理念、民主法治意識、科研意識、服務(wù)意識的高素質(zhì)教師。教師要更好地教育學(xué)生，就需要保持謙卑心
2、，時刻保持“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感，養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，讓讀書成為生活的方式?！ ∑浯?，教師讀書是全民閱讀的需要。全民閱讀體現(xiàn)了一個民族的精神追求，體現(xiàn)了國民的生活品位。近年來，國家越來越重視推動“全民閱讀”，今年3月5日，“倡導(dǎo)全民閱讀”第一次被寫進(jìn)了《政府工作報告》，這標(biāo)志著全民閱讀已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，將成為一種時代熱潮。 二、讀書對教師的好處 ?。ㄒ唬┳x書對學(xué)生是一種閱讀的示范引領(lǐng) 學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會
3、讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的?！ 。ǘ┳x書能讓教師陶冶情操 讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。人們往往把教師看作是有學(xué)識、有文化、有修養(yǎng)的人，因此教師無論說話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然會贏得別人的尊重?！ 。ㄈ┳x書能讓教師博學(xué)多才，提高悟性 新課程改革對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣
4、照本宣科，一味地講解教材，而是要聯(lián)系實際，師生互動。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了、知識面廣了、領(lǐng)悟能力強了，才能在課堂上游刃有余，課堂氛圍才能高潮迭起，精彩紛呈?！ ∪⒔處熑绾螖D時間讀書 讀書的時間在哪里？怎樣尋找閱讀的時間？其實古人在這方面為我們積累了豐富的經(jīng)驗，他們早有“三上”“三余”的做法，“三上”即“枕上、廁上、馬上”；“三余”即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。曾國藩曾說過：“茍能發(fā)憤讀書，則家塾可讀書，即曠野之地、熱鬧之場亦可讀書；負(fù)薪牧豕，均無不可讀書。茍不能發(fā)憤自立，則家塾不
5、宜讀書，即清靜之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書。何必?fù)竦?？何必?fù)駮r？”這段話可以從更廣闊的意義上去理解，說白了，之所以不讀書或讀書少，首先是因為你不想讀書，而非客觀條件不具備。現(xiàn)代文學(xué)家魯迅先生也有名言：“時間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的?！币虼耍P(guān)鍵不在于有沒有讀書的時間，而在于我們是否真正愿意利用時間去讀書。有人說：“要做一件事，總能找到時間和理由；不做一件事，總能找到借口。”在等待坐車的時間里，在排隊購物的時間里，甚至在開會的時間里，我們都會看到一些玩手機的人，而很少見到捧書而讀的人。其實，只要我們喜歡做一件事，就不要考慮是在什么時候、是在什么地方，“知之者不如好之者，好之
6、者不如樂之者”，就是最好的說明。因此，上海市松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教師談永康告誡我們：“永遠(yuǎn)不要等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書房才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不要有用才閱讀，急功近利、立竿見影是妄想；永遠(yuǎn)不要嫌自己讀得太晚，只要行動，就有收獲?！睈垡蛩固拐f：“人的差異在于業(yè)余時間?！笔堑模欠裆朴诶米约旱臉I(yè)余時間，決定了一個人是否能夠登上成功之巔。成功地研究了血小板及其他成就的加拿大醫(yī)學(xué)教育家奧斯勒，為了從繁忙的工作中擠出時間讀書，他為自己定下一個制度，睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚，他也一定要讀15分鐘的書才入睡。這個制度他整整堅持了半個世紀(jì)之
7、久，共閱讀了8235萬字、1098本書，他也由一位醫(yī)學(xué)專家成了一位文學(xué)研究家，他善于利用業(yè)余時間的做法被傳為美談。真正的讀書者都是善于擠時間來讀書的。四川省成都市武侯實驗中學(xué)校長李鎮(zhèn)西可以利用坐飛機的兩個小時來讀完一本書或?qū)懴乱黄恼?。我們不會比他們更忙，我們也完全可以有時間讀書學(xué)習(xí)，提高自己。不要為自己的懶惰找借口，只要你想，沒有人能夠擋得住你進(jìn)步、提高的步伐?！ 。ㄗ髡邌挝唬亨嵵菔械谖逯袑W(xué)）
