《錦瑟》公開課ppt課件

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1、春蠶到死絲方盡，________________。蠟炬成灰淚始干天意憐幽草，____________。人間重晚晴身無彩鳳雙飛翼，________________。心有靈犀一點通何當共剪西窗燭，_____________。卻話巴山夜雨時相見時難別亦難，_________________。東風無力百花殘夕陽無限好，____________。只是近黃昏唐李商隱“一篇《錦瑟》解人難”清.王士禎《漁洋集》“義山《錦瑟》詩云……山谷道人讀此詩，殊不解其意，后以問東坡”明.黃朝英《緗素雜記》“《錦瑟》詩，人莫曉其意，或謂是令狐楚家青衣也?！彼巍憽敦暩冈娫挕?/p>

2、解題錦瑟，雕飾華美的瑟。詩題“錦瑟”，是用了起句的頭二個字。這首詩與瑟事無關，實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作。周汝昌認為，它確是不同于一般的詠物體，可也并非只是單純“截取首二字”以發(fā)端比興而與字面毫無交涉的無題詩。它所寫的情事分明是與瑟相關的。詩歌解題李商隱（813～858）晚唐詩人，字義山，號玉谿生?！独盍x山詩集》“小李杜”“溫李”。詩歌構思新巧，詞藻華美，想象豐富，風格婉轉纏綿、典雅精麗。但有的作品傷感情調比較濃重，用典過多，隱晦難解。無題詩人他年輕時受牛黨令狐楚賞識而中進士，后來又受李黨王茂元厚愛而招為女婿。一腳踩入了牛、李兩黨斗爭的政治

3、漩渦，在夾縫中求生存，備受排擠，潦倒終身，46歲時死在滎陽。李商隱一生又是為情所困，為情所累的一生。才自精明志自高，生于末世運偏消。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。“虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開”美好的瑟啊,你為什么無緣無故有五十條弦呢?你的一音一節(jié)都使我回憶起美好的青春年華,并為美好年華的流逝而感到傷感。錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。首聯(lián)：—錦瑟牽情，回首往事莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。頷聯(lián)：—往事如夢，感傷至深典故一：莊周夢蝶昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周

4、與？——《莊子齊物論》望帝稱王于蜀，得荊州人鱉靈，便立以為相。“后數(shù)歲，望帝以其功高，禪位于鱉靈，號曰開明氏。望帝修道，處西山而隱，化為杜鵑鳥，或云化為杜宇鳥，亦曰子規(guī)鳥，至春則啼，聞者凄惻。—漢.李膺《蜀志》典故二：望帝啼鵑滄海月明珠有淚（鮫人泣珠）南海有鮫人,水居如魚,不廢績織,其眼泣則能出珠。——《博物志》藍田日暖玉生煙(良玉生煙)戴書倫:詩家之景,如藍田日暖,良玉生煙,可望而不可置于眉睫之前也。注釋：我只好像海中鮫人在明月之夜哭泣，流出珍珠般的淚水，我的美好愿望如同藍田美玉的玉煙,已經虛無縹緲了。頸聯(lián)：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙——對

5、月而泣，美夢如煙此情可待成追憶，只是當時已惘然。尾聯(lián)：—追憶此情當時惘然詩歌內容（內容之眼：思華年）（首聯(lián)）錦瑟牽情，回首往事（頷聯(lián)）往事如夢，感傷深沉（頸聯(lián)）對月而泣，美夢如煙（尾聯(lián)）追憶此情，當時惘然詩的情感（詩眼：惘然）追憶華年的迷惘與感傷。小結合作探究：詩歌的主旨是什么？溫馨寄語：生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造?！跺\瑟》意旨的學界觀點戀情說(宋.劉頒清.屈復)悼亡說(清.何焯馬茂元)詠瑟說(宋.蘇軾)政治說(岑仲勉李國光)編集自序說(錢鐘書周振甫)現(xiàn)在一般說法：晚年追敘平生、自傷身世之辭常見的幾種

6、：對《錦瑟》的解讀：1、對亡妻的深情悼念。（悼亡詩）2、思念而不能相聚的痛苦。（戀情詩）3、作者的身世自傷。（自傷身世）一首《錦瑟》詩，一道千古謎。歷來無人能解，所以眾說紛紜，莫衷一是。錦色無端五十弦,一弦一柱思華年,(一晃年已半百,回首當年,一言難盡。)莊生曉夢迷蝴碟,望帝春心托杜鵑.(曾經有夢想,曾經害相思。)蒼海明月珠有淚,藍田日暖玉生煙,(可是夢想和思情都破滅,所得只是眼淚和迷惘。)此情可待成追憶,只是當時已惘然.(現(xiàn)在回想,舊情難忘,只是一切都如隔世了。)——張中行摘錄當代著名學者張中行的話，供參考：七絕錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

7、此情可待成追憶，只是當時已惘然。五絕錦瑟五十弦三言錦瑟弦弦柱思華年此情成追憶當時已惘然思華年成追憶已惘然錦瑟蝴蝶已惘然，無端珠玉成華弦。莊生追憶春心淚，望帝迷托曉夢煙。日有一弦生一柱，當時滄海五十年。月明可待藍田暖，只是此情思杜鵑。王蒙對錦瑟詩中56個字的重組：閱讀下面一則寓言，寫出寓意。(3分)(07·浙江)莊周夢見自己變成蝴蝶，感到自由自在，于是他積極修煉，終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波，還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經是莊周的日子。答案示例：①沒得到的總比已有的好，擁有了又懷念失去的。②理想總是美好無比，而一旦變成現(xiàn)實，卻又覺得不過如此。③

8、生活中的“圍城現(xiàn)象”是普遍的。的基調的意境的語言哀傷朦朧凄迷華美藝術特色傷隱李商隱浣溪沙納蘭性德誰念西風獨自涼蕭蕭黃葉閉疏窗沉思往事立殘