九略圣侖培訓(xùn)體系(討論稿)

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1、圣侖培訓(xùn)體系（討論稿）2001年10月圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略一、圣侖培訓(xùn)口標(biāo)與原則二、圣侖培訓(xùn)現(xiàn)狀分析三、圣侖培訓(xùn)需求分析企業(yè)的能力體系與培訓(xùn)圣侖能力體系圣侖培訓(xùn)需求分析四、培訓(xùn)方案五、培訓(xùn)實(shí)施圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略一、圣侖培訓(xùn)的口標(biāo)與原則目標(biāo)長期口的：滿足圣侖發(fā)展戰(zhàn)略的需要；短期目的：滿足圣侖年度目標(biāo)的需要；職位口的：滿足圣侖員工職位技能標(biāo)準(zhǔn)的需要；個(gè)人目的：滿足圣侖員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要。圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略原則普5＞及與提高相結(jié)合學(xué)以至用培訓(xùn)與考核相結(jié)合培訓(xùn)與推動(dòng)改革相結(jié)合培訓(xùn)的最根本口的是為了提高圣侖公司的整體能力，因

2、此，圣侖的培訓(xùn)工作應(yīng)注重核心和基礎(chǔ)能力的開發(fā)，尤其是核心能力的培養(yǎng)與開發(fā)，培訓(xùn)是為提高員工在執(zhí)行某個(gè)特定職務(wù)所必要的知識、技能與態(tài)度或培養(yǎng)其解決問題能力的活動(dòng)，與教育有著木質(zhì)的區(qū)別。圣侖培訓(xùn)應(yīng)本著學(xué)以至用、注重實(shí)效的原則，努力克服向?qū)W歷教育靠攏的傾向。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)接近工作內(nèi)容、也是考核的內(nèi)容，更是企業(yè)獎(jiǎng)懲的依據(jù)；員工所接受的是完整的、可6＞操作的培訓(xùn)，并且有一套科學(xué)的培訓(xùn)考核體系保證在工作中按照上述方法推行。培訓(xùn)除給企業(yè)帶來人力資本的提升外，鑒于圣侖目前處在改革時(shí)期，通過培訓(xùn)，使員工理解改革，使中層成為改革的推

3、動(dòng)者。圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略二、圣侖培訓(xùn)現(xiàn)狀分析培訓(xùn)力度：圣侖每年有固定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，但人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，經(jīng)費(fèi)的執(zhí)行力度不夠培訓(xùn)需求分析：圣侖人事部在每年的年初提岀培訓(xùn)需求，需求分析體現(xiàn)了一定的計(jì)劃性，但還應(yīng)在此基礎(chǔ)Z上加強(qiáng)培訓(xùn)的系統(tǒng)分析，使培訓(xùn)與公司的經(jīng)營策略相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容：在課程設(shè)置上，體現(xiàn)了與崗位耍求的一定結(jié)合，但還需耍在此基礎(chǔ)上做深度的開發(fā)。同時(shí)注重培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)倡導(dǎo)的基本理念的一致性。培訓(xùn)結(jié)構(gòu)：在人員培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)上，需要根據(jù)圣侖戰(zhàn)略的要求，加大對管理層、核心業(yè)務(wù)員、專業(yè)人員在技能、觀念方而的深度培訓(xùn)。培訓(xùn)方式

4、：培訓(xùn)方式主耍以講師的9＞講解為主，互動(dòng)性較少。員工內(nèi)部缺乏經(jīng)驗(yàn)交流的渠道，內(nèi)部資源尚待有效開發(fā)。培訓(xùn)與考核：培訓(xùn)與考核未能有效結(jié)合。圣侖人力資源管理應(yīng)朝著績效管理方向發(fā)展。通過對過去績效的評估，檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果；通過確定未來績效的改進(jìn)，確定培訓(xùn)需求，使培訓(xùn)與考核有效結(jié)合。圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略職責(zé)1職責(zé)2職責(zé)n???技能技能技能???觀念觀念觀念???技能技能觀念觀念員工現(xiàn)實(shí)觀念技能崗位要求觀念技能企業(yè)能力體系企業(yè)課程體系評估差距培訓(xùn)需求解決方案組織實(shí)施培訓(xùn)企業(yè)宗旨與戰(zhàn)略流程業(yè)務(wù)的發(fā)展3.1需求分析一企業(yè)的能力體系圣

5、侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略3.1需求分析一企業(yè)的能力體系1、通過職位分析確定每個(gè)崗位的觀念、技能與耍求，形成公司的能力體系,根據(jù)公司的能力體系開發(fā)形成公司的課程體系，滿足企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展冃標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略口標(biāo)的需要。2、通過對員工的能力素質(zhì)和技能的分析，對員工當(dāng)前工作績效的評價(jià)，了解員工現(xiàn)有的觀念、技能與崗位要求的差距，從而明確員工的培訓(xùn)需求，或依據(jù)員工現(xiàn)有的觀念、技能與其發(fā)展的愿望（橫向或縱向崗位）的差距確定培訓(xùn)需求,滿足崗位必備技能與員工發(fā)展需要。3、根據(jù)不同的培訓(xùn)需求，擬訂不同的培訓(xùn)解決方案，進(jìn)行崗位培訓(xùn)與脫崗培訓(xùn)。4、培訓(xùn)

6、組織實(shí)施后，再通過后續(xù)評估，了解新的差距，明確新的培訓(xùn)需求,分別實(shí)施，達(dá)到崗位需求。5、企業(yè)將會(huì)有新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn)，新崗位要求新技能，企業(yè)的能力體系在不斷變化，現(xiàn)有觀念、技能與企業(yè)崗位的觀念、技能要求依然存在差距，新的培訓(xùn)需求不斷提出，只要企業(yè)在發(fā)展，培訓(xùn)就一直伴隨者企業(yè)存在下去。圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略3.2需求分析一圣侖能力體系分析：短期口標(biāo)總體目標(biāo):1-2年內(nèi)，戰(zhàn)略短期目標(biāo)側(cè)重于公司的規(guī)范調(diào)整與穩(wěn)定運(yùn)行，著眼于整體效益與單位效率的提高；按照初步建立起內(nèi)部市場化運(yùn)行機(jī)制的基本思路，重點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)組合、業(yè)務(wù)模式、業(yè)務(wù)管理

7、等業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的調(diào)整，并緊緊圍繞業(yè)務(wù)戰(zhàn)略加強(qiáng)組織、人力資源、財(cái)務(wù)和投資等職能戰(zhàn)略的整合。長期目標(biāo)總體口標(biāo)：3-5年內(nèi)，戰(zhàn)略長期口標(biāo)側(cè)重于公司未來業(yè)務(wù)的開拓與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綜合能力的飛躍，完善規(guī)范業(yè)務(wù)、人力、財(cái)力等內(nèi)部市場化運(yùn)行機(jī)制，與國內(nèi)和國際環(huán)境接軌；在穩(wěn)定主業(yè)的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行投資戰(zhàn)略的實(shí)施，并完成相應(yīng)的組織、人力資源、財(cái)務(wù)等職能戰(zhàn)略的微調(diào)，逐步培育形成技術(shù)、品牌、機(jī)制和文化等核心能力和優(yōu)勢圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略3.2需求分析一圣侖能力體系分析根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，圣侖順利實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略所需的能力體系由核心能力和基礎(chǔ)能力體系組

8、成。其中核心能力體系包括管理人員、專業(yè)人員、業(yè)務(wù)人員應(yīng)貝有的與崗位要求相匹配的知識、技能與態(tài)度；基礎(chǔ)能力體系是指除核心能力以外的圣侖職能部門人員所應(yīng)具有的知識、能力與態(tài)度。圣侖的培訓(xùn)工作應(yīng)注重核心和基礎(chǔ)能力的開發(fā)，尤其是核心能力的培養(yǎng)與開發(fā)，只有如此，圣侖發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施才有最基礎(chǔ)的保障，才能使圣侖在不斷變化的環(huán)境中增強(qiáng)競爭力。圣侖集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略3.2.1需求分析一圣侖核心能力分析管理人員