加法運(yùn)算律在混合運(yùn)算中的應(yīng)用

《加法運(yùn)算律在混合運(yùn)算中的應(yīng)用》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、麗星中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)主備人：王林芳、王彩富小組負(fù)責(zé)人：小組長(zhǎng)：年月日預(yù)習(xí)筆記課題：§2.8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（二）在進(jìn)行加減混合運(yùn)算中，一般要根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)選擇較為簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行計(jì)算。例2：解：====練一練：例3：解：原式=（-0.5）+（+0.25）+（+2.75）+（-5.5）=-0.5+0.25+2.75-5.5=（-0.5-5.5）+（0.25+2.75）=-6+3=-3解題小技巧：在式子中若既有分?jǐn)?shù)又有小數(shù)，把小數(shù)統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)或把分?jǐn)?shù)統(tǒng)一成小數(shù)練一練：預(yù)習(xí)筆記四、課后練習(xí)1．將下列各式寫成省略加號(hào)的和的形式，并合理交換加數(shù)的位置。（1）（+16）+（-29）-

2、（+11）+（+9）=；（2）（-3.1）-(-4.5)+(+4.4)-(+103)+(-2.5)=__________________________________;（3）（+）-5+（-）-（+）+（-）=；（4）（-2.6）-（4.7）-（+0.5）+（+2.4）+（-3.2）=；2．計(jì)算：（1）（-6）-（+6）-（-7）（2）0-（+8）+（-27）-（+5）(3)(-)+(+0.25)+(-)-(+)(4)(+3)+(+4)-(+1)+(-3)（5）10-[（-8）+（-3）-（-5）]（6）-1-（6-9）-（1-13）（7）[1.8-(-1.2+2.1)-0.

3、2]-(-1.5)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、對(duì)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算進(jìn)行靈活計(jì)算2、能熟練掌握有關(guān)有理數(shù)的加減混全運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何使有理數(shù)的加減混全運(yùn)算更準(zhǔn)確更靈活?！疽弧繌?fù)習(xí)引入其一：有理數(shù)的加法法則、減法法則；其二：把有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法的方法與步驟。例：把寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來(lái)（兩種讀法）?！径拷邮苄轮?。由上節(jié)所學(xué)內(nèi)容知道有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算，在有理數(shù)加法運(yùn)算中，通常適當(dāng)應(yīng)用加法運(yùn)算律，可使計(jì)算簡(jiǎn)化，有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法后，一般也應(yīng)注意運(yùn)算的合理性。如例1：解：原式===（3+5+9）+（728）=17+（17）=0解題

4、小技巧：運(yùn)用運(yùn)算律將正負(fù)數(shù)分別相加?！救亢献骶毩?xí)例4：解：解題小技巧：分母相同或有倍數(shù)關(guān)系的分?jǐn)?shù)結(jié)合相加練習(xí)：教科書(shū)第47頁(yè)的練習(xí)1、2三、課堂小結(jié)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算技巧總結(jié)：1、________________________________________2、________________________________________3、________________________________________4、________________________________________5、________________________________

5、________做一做：10－(2＋3.9)5+6+3+2.7