表達(dá)交流活動(dòng) (2)

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1、抒寫(xiě)心靈的詩(shī)篇——現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作與分享活動(dòng)課學(xué)生習(xí)作選初春一輪嶄新的暖陽(yáng)，懶懶爬起，索性照耀，溫暖那初來(lái)的春姑娘。一陣微涼的柔風(fēng)，平靜走過(guò)，不如緩緩，撫摸那初生的小嫩芽。一切蓬勃的春意，悄悄到來(lái)，干脆留下。叫醒那沉睡的大自然。雨滴雨滴落在嫩葉上在嫩葉上呼喚雨滴落在花朵上在花朵上歡笑雨滴落在種子上滋潤(rùn)青春的萌芽5雨滴晶瑩美好如我們的青春雨滴蒸發(fā)易逝似我們無(wú)法重拾的回憶猛烈的陽(yáng)光把雨滴變走了它去哪了呢？哦-原來(lái)那顆晶瑩的雨滴承載這我們的青春夢(mèng)想飛到了天上聚成了潔白的云悟我一人獨(dú)坐筆下卻是含情脈脈望窗外雨落或是生活所迫欲

2、收秋風(fēng)碩果竟是一無(wú)所獲終是一瞬煙火絢麗而過(guò)對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何何人不經(jīng)幾番波折?舉杯邀月獨(dú)樂(lè)5那片故土那份情2002年秋我降臨在這片土地那時(shí)，桂花初開(kāi)，芳香四溢那里，面朝大海，氣息朦朧在那里我遇見(jiàn)美麗的人兒擁有美好的故事那里的世界仿佛凝固了生命鎖住了時(shí)間就讓一切都停留在那兒吧白駒過(guò)隙時(shí)光荏苒我們匆匆長(zhǎng)大成人美麗的人兒漸漸離去那份情被深深地埋入地里愿終有一日我們能歡聚一堂笑談風(fēng)聲共同緬懷那美好往事家長(zhǎng)會(huì)的前夕陽(yáng)光泛起這最后一秒讓地球被黑暗籠罩懲罰著人們的驕傲我忍受寒冷的煎熬和北風(fēng)狂妄的咆哮跟命運(yùn)做抵抗5沒(méi)有錯(cuò)，它將來(lái)到

3、來(lái)到這歡笑和自豪的世界帶來(lái)的只有無(wú)邊無(wú)盡的黑暗幾乎所有的人所有的人都在逃竄但是，他們無(wú)論怎么躲藏都無(wú)法避開(kāi)這狂涌的黑暗只有那少數(shù)的人對(duì)此無(wú)懼但是，當(dāng)黑暗涌來(lái)時(shí)我們不能懼怕因?yàn)殛?yáng)光不曾放棄重新點(diǎn)光這荒蕪的大地只要我們還站著，毫發(fā)無(wú)損地站著，就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去幸福告訴我幸福是什么？是可以交換的商品？還是一件無(wú)價(jià)之寶?幸福是什么味道的？是棒棒糖一樣的甜？還是五味糖的苦澀？幸福是不是摸得著的？像太陽(yáng)一般的溫暖？亦或者是聞得到的？如鮮花般的芳香？是不是會(huì)使心弦悄悄地?fù)軇?dòng)？還是如深秋一般的蕭瑟？幸福從哪里來(lái)？5它又是怎樣到達(dá)每

4、個(gè)人心里？是像鴿子一樣自由自在地飛向四周？還是像魚(yú)兒悠然自得地暢游在水池？幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單它住在每一個(gè)人的心中它溫暖著人們的心靈它有糖果的甜蜜有鮮花的芳香有美玉般的光澤5