《材料作文審題指導》PPT課件

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1、材料作文審題指導湘東中學王冬華一、命題概況 高考作文命題形式目前可分為三種:話題作文、標題作文和材料作文。 話題作文,一般的認識是:它是以開放性為本質(zhì)、兼顧開放與限定相統(tǒng)一的作文命題式樣。它常常是由“材料”(提示話題來由)、“導語”(提示考生思考方向)、“話題及要求”(明確概念與成文應(yīng)注意的問題)構(gòu)成。話題作文堅持“三自”原則,即立意自定,文體自選,題目自擬。2002年至2005年大部分作文試題屬話題作文。話題作文是高考作文命題中最為自由的一種形式標題作文:限定了文章標題的命題形式,如2006年高考北京卷“北京的符號

2、”、上海卷“我想握住你的手”、 天津卷“愿景”、江蘇卷“人與路”、遼寧卷“肩膀”等題目。有的標題作文還可能同時限定了文體,如2006年高考湖南卷試題“以‘談意氣’為題寫一篇議論文”。材料作文,指以2006年全國甲、乙兩卷為代表的作文命題。它給出一個完整的材料(這個材料可以是一則寓言。也可以是一個生活現(xiàn)象),材料本身具有多種象征意義或認識角度。要求考生在完整理解材料的前提下任選角度、立意成文。這種新的材料作文依然堅持話題作文的“三自”原則。二、審題技法1.全面理解 指面對題目的文字表述,不“斷章取義”——只揀自己感興趣

3、的方面做文章,而是對試題所給材料能形成完整的認識,真正再明白命題者的意圖,看清楚命題者給出的這段文字提出了哪些具體要求?!久}一】 (2006年高考全國甲卷試題)閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低:1999年為60.4%,2001年為54.2%,2003年為51.7%.而2005年為48.7%,首次低于50%。造成圖書閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的。識字的人為什么不讀書?中年人多數(shù)說“沒時間”,青年人多數(shù)說“不習慣”,還有人說“買不起”、“沒地方借”

4、。 與圖書閱讀率走低相反,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長;1999年為3.7%,2003年為18.3%,2005年為27.8%。 要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,不要套作,不得抄襲。[審題解讀】全面理解,首先指材料涉及的多重內(nèi)容。本題所給材料,完整地看,是對近年我國閱讀情況做出的調(diào)查。在材料中,閱讀分成兩類:一類是傳統(tǒng)閱讀,即以紙制品的圖書為對象:一類是現(xiàn)代新興的閱讀方式,即網(wǎng)絡(luò)閱讀。命題者所要求的“全面理解材料”,應(yīng)包括這兩個方面的情況

5、。材料中不僅指出了現(xiàn)象,還分析了一部分原因。這些原因表面上只是紙質(zhì)圖書閱讀率持續(xù)走低的原因,如果我們仔細思考,它們也是網(wǎng)上閱讀迅速增長的原因。在這樣一種整體把握下,命題者的真正意圖——“我看多元時代的閱讀問題”——便清晰顯現(xiàn)出來。我們的角度選擇、材料選取、立意確定也只有圍繞著“多元方式閱讀”才是最切合題意的。舍此空談讀書,純粹以“讀書”為話題作文。嚴格說不能算完全讀懂題意。3.一點突破 指面對一個陌生的作文試題,能夠找到題目的“要害”,以此為突破口,打開思路,確定寫作的角度和內(nèi)容。這里所說的“突破點”又有多種表現(xiàn)。【

6、命題四——突破“關(guān)鍵點”】 (2006年高考江西卷試題)與許多動物一樣,雨燕的幼年也是在安樂窩里度過的,父母的精心照料讓它長得胖乎乎的。有趣的是.雨燕在第一次離巢之前也會減肥:控制食物的攝入.同時進行鍛煉(拍打翅膀,做俯臥撐)。減肥之后,它們就能展翅飛翔。 請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。 要求:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),立意自定.文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲?!緦忣}解讀】一點突破,首先指能夠解決內(nèi)容上最核心的問題。就2006年高考江西卷作文試題而言,這則材料可將其視為寓言。它的哲理意義與象征意義

7、在生活中表現(xiàn)得很普遍?!坝暄鄿p肥”中關(guān)鍵的是“肥”這個字,它所蘊含的“負擔”——并且是自己一手造成的“負擔”(既包括取得的成績也包括不良的習慣)就成了我們?nèi)〔牧⒁獾囊罁?jù)。奧運金牌是劉翔的“肥”,多次捧得“大力神”杯是巴西足球隊的“肥”,機構(gòu)臃腫、人浮于事是企業(yè)的“肥”.過重的人口 負擔是國家的“肥”……為什么會成為“肥”?為什么要“減肥”?不減肥會怎樣?怎么減肥?……將“肥”這一個點想透徹,文章就生成了一大半。4.常險審度 指面對一個大眾化的作文題目,考生對文章“難度系數(shù)”的選定。題目雖是一個,但考生的選擇卻大不相同

8、。俗語說“無限風光在險峰”,一些對自己要求較高的考生往往會拋棄慣常的選材、思路,標新立異,自出機杼,選擇將平淡的題目寫得更好看?!久}六】 (2006年高考江蘇卷試題)有人說.世上本無路,走的人多了,也便有了路。 有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒了路。 還有人說……請以“人與路”為題寫一篇文章。 要求:①自定立意;②除詩歌外,文件不限;(

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