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1、作文,跳雙搖細(xì)節(jié)篇一:雙搖跳繩易犯的錯(cuò)誤及糾正方法“雙搖”跳繩易犯的錯(cuò)誤及糾正方法“雙搖”跳繩是在雙腳跳起后,繩從腳下通過(guò)兩次(繞身體兩周),兩腳落地緩沖,連續(xù)不斷跳動(dòng)的方法。它既能顯示個(gè)性,又具有群體性、觀賞性和趣味性。錯(cuò)誤之一:跳繩過(guò)長(zhǎng)動(dòng)作分析:這是初學(xué)者最易犯的錯(cuò)誤。跳起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。我們知道:要想跳的快,最根本的方法就是縮小轉(zhuǎn)動(dòng)半徑,而縮小半徑最主要的方法,就是縮短跳繩,因此繩過(guò)長(zhǎng)是不可取的。糾正方法:縮短跳繩,使繩在雙腳跳起不超過(guò)地面10厘米時(shí),能從腳底下通過(guò),搖繩過(guò)頭不超過(guò)3厘米。女生可適當(dāng)長(zhǎng)些,防止繩碰頭發(fā)造成失誤,但也不宜超過(guò)5厘米。錯(cuò)誤之二:雙腳跳起后收小腿
2、動(dòng)作分析:這是一個(gè)被動(dòng)的動(dòng)作要領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)小腿收起時(shí)。必然會(huì)帶動(dòng)髖、膝、踝關(guān)節(jié)收縮。下落過(guò)程中再伸展,這就會(huì)增加身體在空中的滯留時(shí)間。若每分鐘按跳160次來(lái)計(jì)算,在空中滯留的時(shí)間就有好幾秒,十幾個(gè)跳繩的時(shí)間也就白白的浪費(fèi)了。糾正的方法:練習(xí)時(shí)讓髖、膝、踝關(guān)節(jié)充分壓緊,跳動(dòng)時(shí)只用前腳掌的彈力,將身體快速?gòu)椘?,各關(guān)節(jié)的伸展要降到最低限度;嚴(yán)禁有收小腿動(dòng)作;騰起后身體積極下墜。提高落地速度,加快彈跳頻率,達(dá)到快速的目的。錯(cuò)誤之三:跑繩時(shí)繩懸空而過(guò),不與地面接觸動(dòng)作分析:繩要懸空而過(guò),就必須提高腳離地的高度,增加空中滯留的時(shí)間,這樣不僅不能提高跳繩速度,反而會(huì)降底跳繩的速度。糾正方法
3、:跳起時(shí)盡量降底高度,減少每次跳動(dòng)的用時(shí),加快頻率;每次繩過(guò)腳時(shí)都必須打地,以減少繩掛腳造成失誤的次數(shù),提高跳繩成績(jī)。錯(cuò)誤之四:跳繩時(shí)以肘關(guān)節(jié)為軸動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搖繩動(dòng)作分析:我們知道,以肘關(guān)節(jié)為軸轉(zhuǎn)動(dòng)搖繩,從肘關(guān)節(jié)至手屬繩的沿長(zhǎng)部分,從而使繩的長(zhǎng)度相對(duì)的增加,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑加大。另外這種動(dòng)作小臂擺動(dòng)幅度過(guò)大,不但費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,而且容易造成動(dòng)作變形,增加練習(xí)者失誤的次數(shù)。糾正的方法:練習(xí)時(shí)要求兩臂自然下垂至體側(cè),大臂貼體,手腕帶動(dòng)小臂外旋,虎口向外微挑起。跳繩時(shí)。以大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搖繩。這種方法兩手處于身高的中心點(diǎn)偏下,能將繩縮至最短,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑最小,不僅省力,加快跳繩速度,
4、而且手腕轉(zhuǎn)動(dòng)幅度小,提高了穩(wěn)定性。總之,能否掌握好“雙搖”的動(dòng)作要領(lǐng),是減少錯(cuò)誤動(dòng)作,提高跳繩成績(jī)的關(guān)鍵?!半p搖”跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)可歸納為:胸、收腹、屈膝。目視前下方,兩臂自然下垂至體側(cè),手腕外旋,虎口向外微挑起。跳繩時(shí)以大臂帶動(dòng)小臂,以小臂帶動(dòng)手腕小幅度轉(zhuǎn)為搖繩,腳離地不超過(guò)10厘米,繩過(guò)頭不超過(guò)5厘米,髖、膝、踝關(guān)節(jié)充分壓緊,最大限度的降低關(guān)節(jié)的伸展程度。使身體成為一個(gè)整體。跳動(dòng)時(shí)只用前腳掌的彈力,將身體快速?gòu)椘?,騰起后積極下墜,以利于提高跳繩成績(jī)。篇二:1分鐘雙搖跳跳繩比賽成績(jī)表1分鐘雙搖跳跳繩比賽成績(jī)表篇三:小學(xué)生雙搖跳繩訓(xùn)練淺探小學(xué)生雙搖跳繩訓(xùn)練淺探楊波(甘肅省定西
5、市通渭縣碧玉初級(jí)中學(xué)743315)跳繩是學(xué)生們喜愛(ài)的體育項(xiàng)目,讓學(xué)生們?cè)谶@種寓教于樂(lè)的氛圍中跳出活力、跳出健康、跳出激情,不僅鍛煉了身體,也愉悅了精神。l選好苗子是搞好訓(xùn)練的良好開(kāi)端雙播跳繩對(duì)上下肢力量、柔韌性及心肺功能都具有800m要求'比賽一般采用3分鐘,一天內(nèi)要完成兩次3分鐘計(jì)時(shí)跳,運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)于跑兩個(gè)800m,所以運(yùn)動(dòng)員:必須具有很好的耐力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。選材時(shí),并不要求學(xué)生一開(kāi)始就能跳雙搖,主要看他們上下肢是否均衡,對(duì)身高的要求并不特別,應(yīng)以身材稍矮者為佳,因?yàn)樯聿陌珦u繩的周長(zhǎng)更短,搖繩的速度更快;其次,被選者應(yīng)有較好的跳繩姿態(tài),搖繩是上肢及手腕的動(dòng)作。到
6、了訓(xùn)練后期,不協(xié)調(diào)不正確的跳繩動(dòng)作很難提高跳繩成績(jī)。2掌握上下肢技術(shù),發(fā)展上下肢力量是提(本文來(lái)自:www.bdFqY.cOM千葉帆文摘:作文,跳雙搖細(xì)節(jié))高雙搖跳水平的保證學(xué)生剛接觸跳繩時(shí)有的能跳兩三次,但手臂抬起,腿收得很高,顯得特別費(fèi)勁。我感覺(jué)這既有身體素質(zhì)的原因,更是技術(shù)的不足,所以開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)并不要求學(xué)生拿繩,而要從身體素質(zhì)上打好基礎(chǔ)。手臂舉得過(guò)高是由于手腕用力不協(xié)調(diào),抖腕不充分。手拿繩應(yīng)該向外,與身體處在同一水平線,兩肩緊鎖,前臂自然下垂。上肢動(dòng)作主要由前臂和腕關(guān)節(jié)完成,發(fā)展上肢力量及關(guān)節(jié)韌性的方法有反纏重錘、正纏重錘、反握負(fù)重腕屈伸、正握負(fù)重腕屈伸、引體向上、俯
7、臥撐、舉杠鈴等。雙搖跳時(shí)彎腰屈體是由于腰腹力量較弱,腰腹力量的練習(xí),如負(fù)重深蹲、仰臥舉腿、仰臥起坐等,通過(guò)兩到三個(gè)星期的鍛煉就基本能糾正彎腰弓背的動(dòng)作。但是,我并不要求學(xué)生將上體完全伸直,應(yīng)稍微前傾。為了克服有的習(xí)慣性的兩臂張開(kāi),可采用腋下夾物、前臂間套橡皮圈等方法,最后達(dá)到雙搖時(shí)學(xué)生抖腕輕松自如,雙臂緊貼身體。雙搖跳的腿步動(dòng)作非常重要。跳雙搖時(shí)應(yīng)收腹并腿,用前腳掌著地。腿步動(dòng)作有兩種一是屈膝,二是直腿。訓(xùn)練初期應(yīng)要求學(xué)生練習(xí)直腿跳。有的學(xué)生由于平時(shí)跳單搖的影響,起跳后習(xí)慣地后擺小腿勾腳或兩腳前后開(kāi)立,直腿跳繩很容