一年級語文下冊1.1元宵節(jié)教學設計1北師大版

《一年級語文下冊1.1元宵節(jié)教學設計1北師大版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、元宵節(jié)教學內容：“元宵節(jié)”為主題，兩篇主體課文和一片自讀課文，安排了識字、寫字等基礎知識的學習，設計了筆順指導、擴詞、造句、積累偏旁及口語交際等語文活動。教學目標：1。認字25個，寫字16個。2．復習看拼音識字。學習方框、火字旁、目字旁。學填常用偏旁表。3．用“圓、燈、年”組詞。用“覺得”造句。續(xù)編燈謎。4．背誦《元宵節(jié)》，初步認識對聯。5．了解中華民族的傳統節(jié)日---元宵節(jié)地習俗，體會親情、友情，更加熱愛生活。教學重點：加強朗讀訓練，初步建立生字的音、形、義之間的聯系。教學難點：了解農歷正月十五的中國的傳統習俗，訓練學生的朗讀能力。教具準備：課件、生字卡片

2、等教學時間：6—7課時第一課時元宵節(jié)教學目標：認識10個生字，能正確流利得朗讀課文，并能背誦課文。教學重點：認識10個生字。教學難點：認識10個生字，并能正確流利得朗讀課文。教具準備:課件、生字卡片。教學方法：聽讀法。教學過程:激趣導入：同學們你們知道正月十五是什么節(jié)日嗎？在這個節(jié)日里我們都干些什么？吃些什么？這節(jié)課我們來學習一首詩《元宵節(jié)》。教學新課：一．初讀課文，學習生字。1．師范讀課文，生用手指課文，聽清字音。2．學生練讀課文。（1）自己讀。（2）同座互讀。（3）指名讀。窗外/月兒/圓又遠，全家/歡聚/吃湯圓。正月/十五/元宵節(jié)，家家/戶戶/慶團圓。3

3、．學習生字。宵節(jié)窗圓吃湯正戶慶團（1）以小組為單位在識字小先生的帶領下認字。（2）師指導認識方框兒。（3）誰愿做小老師。（4）生字組詞接力游戲。二．背誦課文。1．自己背。2．開火車背?？偨Y：這節(jié)課我們學得真棒！板書設計：元宵節(jié)3窗外/月兒/圓又遠，全家/歡聚/吃湯圓。正月/十五/元宵節(jié)，家家/戶戶/慶團圓。宵節(jié)窗圓吃湯正戶慶團教學回顧：這節(jié)課同學們能認真讀課文，讀的有感情，并能背誦?；旧隙寄苷莆照J識的字。第二課時教學目標：1．會認、會寫本課生字2．學習偏旁“方框”教具：生字卡片、幻燈教學過程：一、導入激趣：1．上節(jié)課，我們學習了兒歌《元宵節(jié)》，誰能把這首兒

4、歌讀給同學們聽，也可以試著背一背。2．檢查生字的讀音并組詞用多種形式讀字音：指名讀、開火車、集體讀、學生A讀字音，學生B組詞二、識字、寫字：1．分小組自學，然后匯報：學生A：按結構進行分類學習。“節(jié)”是上下結構的，“歡”“吃”是左右結構的，“慶”是半包圍結構的，“圍”是全包圍結構的……學生B：“節(jié)”的偏旁是“草字頭”……學生C：正的筆順是：……學生D：我會給節(jié)組詞：“節(jié)日”……2．重點直到“歡、吃、團”三個字，請學生當小老師歡“又”字旁的最后一筆是點，第四筆是橫鉤，書寫時左寬右窄吃“口”字旁要寫的小，最后一筆是橫折彎鉤注意區(qū)別“”團寫方框時注意距離天字格上下

5、、左右距離要相等3．課件顯示生字結構筆畫三、范寫生字、個別指導四、板書設計：元宵節(jié)歡吃團五、課堂作業(yè)：1．完成拼音田字格2．寫出帶下列偏旁的字并組詞（）（）（）（）3（）（）（）（）（）（）一、教學回顧：本課掌握較好，“團”字書寫還要加強練習。加強說話練習。3