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《《心聲》 同步練習(xí)4-1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《心聲》同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)京京紅著臉,gùzhí( )地嘟囔著:“不對。不對?!?2)他雖然心里挺難受,可是一點(diǎn)兒也沒想到dùjì( )別人。(3)他又站起來了,shāyǎ( )著嗓子,一字一句地、充滿感情地念著這個(gè)動(dòng)人的故事。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)一陣____________的聲音,每個(gè)人都拿出講義,____________擺在面前。(2)京京站起來,____________地說:“老師,我能……念一段嗎?”(3)“不行,”程老師____________地回答,“不行。你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!?4)京京有
2、點(diǎn)兒發(fā)窘。也許,是他自己理解錯(cuò)了呢?他____________地說:“讀得不對。”(5)不是要出風(fēng)頭,是心里有種憋了很久的感情,想____________念出來,吐出來。3.指出下列句子使用的描寫方法。(1)京京在座位上不安地扭動(dòng)著身子。他真想站起來??墒?,如果舉了手,程老師會(huì)喊他嗎?課后趙小楨會(huì)不會(huì)嘲笑他?( )(2)“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?”( )(3)妮兒有一雙特別黑特別黑的眼睛,一笑,那雙眼睛就瞇縫起來,帶著點(diǎn)狡猾的神氣。( )延伸閱讀閱讀下文,完成后面的題。坐在最后一排上小學(xué)時(shí),我一直是
3、個(gè)非常自卑的女孩子。因?yàn)槌?,因?yàn)楸浚驗(yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻,每次調(diào)座位,老師都把我安排到最后兩排。坐在最后一排的幾乎都是調(diào)皮的男同學(xué),我和他們無話可說。想要聽課卻又看不清黑板上的板書。所以每次上課,只是用眼睛呆滯地盯著黑板,做一些毫無意義的遐想——我從小就是個(gè)腦袋里充滿怪念頭的人。比如說:梅花為什么叫梅花?梅花為什么開在冬天?我能不能變成一朵梅花?我若是梅花,會(huì)是白梅還是紅梅?這樣濫竽充數(shù)地混了半個(gè)學(xué)期。班主任調(diào)走了。接任的是個(gè)年輕的女教師。她紅襯衣白裙子,齊耳短發(fā),模樣甜甜的?!拔医邪酌?,倒著讀就是‘明白’,也就是說對每個(gè)同學(xué)的情況我都能知道得明明白白?!彼?/p>
4、笑著自我介紹。我不屑地瞧著她。她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎?她會(huì)知道我不想坐在最后一排卻又倔著性子坐最后一排嗎?她會(huì)知道……沒想到過了幾天,她竟真的注意到了我。那天語文自習(xí)課上,同學(xué)們都在做練習(xí)冊,我也打開練習(xí)冊假裝做起來。其實(shí)我除了做些造句、看圖作文之類適合我胡亂發(fā)揮的題目外,其他的根本懶得做。正咬著筆頭胡思亂想,一只手伸過來抽走了我的練習(xí)冊,我一驚,這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后。“小腦瓜想什么呢?”她親切地彈了彈我的腦殼。從未享受過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖,但還是老老實(shí)實(shí)地趴在桌上,膽怯地聽著她翻閱練習(xí)冊的聲音。過了世界上最漫長也最短暫的幾分
5、鐘。我畏懼地等待著習(xí)慣的雷霆暴怒,卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲?!斑@些句子都是你自己寫的嗎?”“嗯?!薄胺浅:茫苡邢胂罅??!ü嵌鋬簜冊跇渲ι暇劬珪?huì)神地傾聽春天’,多有靈性啊。可你為什么不說‘傾聽春天的腳步’呢?”“有時(shí)候春天來是沒有腳步的,是披著綠紗乘著風(fēng)來的?!钡谝淮问艿饺绱思为?jiǎng),我頓時(shí)大膽起來。她沒有說話,輕輕地拍了拍我的頭,走上了講臺(tái),以我的練習(xí)冊為范本講起了造句。那半個(gè)小時(shí)的時(shí)光是我上學(xué)以來第一次感覺快樂和幸福的時(shí)刻。我想我當(dāng)時(shí)肯定有些眩暈和迷醉了。直到下課后同學(xué)們紛紛向我借練習(xí)冊時(shí),我才如夢初醒,驚慌失措地把練習(xí)冊塞進(jìn)書包里——要是讓同學(xué)們看見那上面大
6、片大片的空白區(qū),我該多丟人哪。這天夜里,我把沒做的題全部認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)上了,通宵未眠。以后的日子里,白老師特別注意查問我的練習(xí)冊和作業(yè)本,關(guān)切地詢問我其他科目的成績,還抽空給我講一些淺顯的文學(xué)知識。每當(dāng)她帶著清香的氣息在我身后停下又帶著那清香的氣息悠然離去時(shí),每當(dāng)她彎下腰挨近我低低地和我說這說那時(shí),我都感到從未有過的緊張、激動(dòng)、慚愧和歡樂。我這才發(fā)現(xiàn),我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢。我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應(yīng)得。因?yàn)槲覐膩砭蜎]有累積起受人尊重和寵愛的財(cái)富與可以引以為榮的值得驕傲的資本!——我這樣的學(xué)生,其實(shí)只配坐最后一排。在我笨拙勤懇的努力下
7、,我的各科成績竟然很快進(jìn)步起來??捎捎谘劬暱床磺灏鍟?,便也給學(xué)習(xí)造成了一些不大不小的障礙。但我沒有告訴白老師,我問自己:你有什么資格向老師提要求?一天,她來到班里旁聽數(shù)學(xué)課,因?yàn)闆]有課本,便和我坐在一起合看。等到課堂練習(xí)時(shí),她便看我做題?!斑@是7,不是1……這是8,不是3……”她輕聲糾正著,“怎么抄錯(cuò)這么多?你近視?”我沒有說話,眼淚竟大滴大滴落下來。第二天,她在班上宣布下周要進(jìn)行語文測試,并鄭重聲明“前五名有獎(jiǎng)”。有獎(jiǎng)當(dāng)然令人興奮,同學(xué)們暗地里都緊張地忙碌起來。一向?qū)荚嚭敛辉谝獾奈乙步蛔≤S躍欲試,積極地忙碌起來——應(yīng)當(dāng)是不能得獎(jiǎng),最起碼也要考得比以前好
8、點(diǎn)兒啊。公布成績那天終于