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《藝術設計專業(yè)實訓指導書與實訓方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、xxxx職業(yè)學院藝術設計專業(yè)實訓指導書與實訓方案第一部分實訓指導一、實訓目標：（緊緊圍繞人才培養(yǎng)方案與課程標準的培養(yǎng)目標進行提煉加工，突出職業(yè)教育的職業(yè)崗位技能要求，以技能培養(yǎng)為中心進行實訓目標表述）二、實訓方法：普遍培養(yǎng)，重點提高。全面體現(xiàn)表演藝術教育因材施教的特殊性，夯實藝術教育教、學、練、演的人才培養(yǎng)過程。三、實訓保障與要求：（根據(jù)專業(yè)特點提出要求）1、師資要求：具有本專業(yè)大學本科及以上學歷2、場地、設備要求：實訓機房、PPT、基礎教室第二部分實訓方案實訓項目一：《CI設計》一、實訓內容與學時分配學期教學單元教學內容教學目標教學活動設計課時分配
2、四學期一單元CI概述1、了解CI的概念、發(fā)展。2、掌握CI的學習方法教學場地：實訓室教學設備：多媒體、優(yōu)秀范例4教學方法：講授法、引導法二單元CI應用系統(tǒng)的設計了解掌握CI基礎系統(tǒng)、應用系統(tǒng)的概念教學場地：實訓室教學設備：多媒體、優(yōu)秀范例教學方法：講授法、實操法、引導法、討論法8三單元CI手冊的設計與制作技巧1、了解CI設計的定位與程序2、掌握CI手冊的編訂教學場地：實訓室教學設備：多媒體、優(yōu)秀范例教學方法：案例分析法、講授法、示范教學法、分組討論法12四單元實訓環(huán)節(jié)1、具有市場調研與綜合分析的能力2、能利用專業(yè)知識解決CI設計與制作上的實際問題教學
3、場地：實訓室教學設備：多媒體、優(yōu)秀范例教學方法：講授法、實操法、示范教學法、專題訓練法、討論法40課時合計64二、實訓過程與方法（以課程教學任務來表述實訓過程，以教學內容與實訓過程選擇實訓方法）（一）實訓計劃制定：CI能使學生通過本課程學習，了解實際的社會平面設計領域，自然過渡至工作職場。通過系統(tǒng)的理論講述和創(chuàng)意方法的講解，在案例策略的指導下去創(chuàng)造性的完成廣告創(chuàng)意的設計表現(xiàn)，整個創(chuàng)作表現(xiàn)過程包含最新廣告理論、策略分析、文案配合、圖形概念提取、設計表現(xiàn)的環(huán)節(jié)。同時要求學生能綜合運用所學手段，獨立完成招貼設計，同時也要求作品應具有市場因素的考慮、創(chuàng)意獨特
4、點的提取等實際要求，引導學生創(chuàng)造性體現(xiàn)文化氣息，掌握現(xiàn)代潮流，了解未來廣告的發(fā)展趨向，實現(xiàn)具有理論與實踐能力的復合型人才的培養(yǎng)目標。（二）實訓計劃實施：（設計一個教學單元的教學實施過程）1、實訓任務一：師資要求：1、專任教師應具有本專業(yè)大學本科及以上學歷。具有良好的職業(yè)道德，具備先進的高等職業(yè)教育理念，有較強的教育教學研究和改革創(chuàng)新能力。2、兼職專業(yè)教師應具有本科以上學歷或中級以上職稱，并有從事與本專業(yè)相關的實踐工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，具備較強的構成表現(xiàn)技能，掌握高職教育規(guī)律，有一定的教學經(jīng)驗與教學方法。2、實訓任務二：教學環(huán)境與設備要求：多媒體教室，實訓室
5、，利用網(wǎng)絡資源，電子書庫等給學生提供更廣泛的知識領域，加強學習興趣，提高創(chuàng)新意識和能力。在掌握了一定的專業(yè)知識和技術后，結合社會市場需求，建立校外實習基地，提升學生的職業(yè)能力，培養(yǎng)學生立體構成的感受能力與表現(xiàn)能力。3、實訓任務三：教學方法：1、在理論教學實施過程中，靈活運用案例分析法、直觀演示法、自主學習法等多種教學方法，以及多媒體課件等多種教學手段，化抽象難懂為形象生動，使學生樂學善學，勤于實踐。2、在實訓操作實施過程中，以學生為主體，老師為主導，采用分組教學，培養(yǎng)學生小組協(xié)作精神和科學嚴謹、耐心細致的習慣。4、實訓任務四：教材要求：本課程所選用的
6、教材，其內容應滿足本專業(yè)標準和本課程標準的要求。語言應精煉、準確、科學，體現(xiàn)先進性、通用性、實用性。教材應圖文并茂，提高學生學習興趣與積極性。二、實訓效果評價：（以課程屬性和內容確定評價方法）實訓效果綜合評價表序號項目評價要素與具體內容分值比重學生評價教師評價專家評價綜合成績1CI理論知識了解CI的概念、發(fā)展10掌握CI的學習方法102核心能力CI應用系統(tǒng)的設計，15CI手冊的設計與制作技巧15了解CI設計的定位與程序，15實訓能力153職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)具有市場調研與綜合分析的能力10能利用專業(yè)知識解決CI設計與制作上的實際問題10三、實訓總結：（根據(jù)實
7、訓目標、內容、過程與效果進行總結）實訓項目二：《Photoshop》一、實訓內容與學時分配學期教學單元教學內容教學目標教學活動設計課時分配二學期一單元基礎篇（1.初識PhotoShop2.選區(qū)工具的使用3.路徑的使用4.繪圖工具5.初識圖層）了解PS的基本工具、并對軟件設計造型與空間有一定的認識教學場地：實訓室教學設備：多媒體、優(yōu)秀范例教學方法：講授法、引導法15二單元漸進篇（6.圖象色彩和色調控制7.圖層詳解8.蒙版的使用9.濾鏡的使用10.綜合案例—郵票）掌握PS中各種工具的應用及樣式教學場地：實訓室15并可以進行簡單的工具運用教學設備：多媒體、
8、優(yōu)秀范例教學方法：講授法、實操法、引導法、討論法三單元提高篇（照片修改、拼圖）掌握PS中各種工具的應用及樣式
