精品解析：部編《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試（解析版）

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1、期末測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.上初中后，小華發(fā)現(xiàn)自己不僅比同學(xué)們矮很多，而且臉上開(kāi)始長(zhǎng)青春痘，她為此十分苦惱。小華要改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該（）①立即去醫(yī)院或美容院治療②加強(qiáng)體育鍛煉，增加營(yíng)養(yǎng)③正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放④提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，不要追求形體、儀表等外在美A.②③④B.①②④C.③④D.②③【答案】D【解析】進(jìn)入青春期，我們身體上會(huì)發(fā)生一些變化，我們要正視這些變化，欣賞接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑,同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。②③是正確的。①是錯(cuò)誤的，這是青春期正常的現(xiàn)象，不能去美容院，排除。④是錯(cuò)誤的，形體儀表

2、美也要追求，只不過(guò)在追求形體美、儀表等外在表的同時(shí)'也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，排除。故本題選Do學(xué)％科％網(wǎng)…學(xué)％科％網(wǎng)…學(xué)％科％網(wǎng)…學(xué)％科％網(wǎng)…2.人是能思想的葦草。雖然生命有時(shí)像葦草一樣脆弱，但思想使我們強(qiáng)大。只有當(dāng)思維日漸成熟，我們才能真正長(zhǎng)大。青春期思維的獨(dú)立是指（）A.一味追求獨(dú)特，不人云亦云B.有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)C.敢于和別人爭(zhēng)辯，一切按照自己的想法去做D.有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不傾聽(tīng)、接納他人的意見(jiàn)【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)青春思維的獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，青春期思維的獨(dú)立是指有自己獨(dú)到的見(jiàn)解

3、，同時(shí)善于接納他人合理、正確的意見(jiàn)，所以B符合題意；A錯(cuò)誤，青春思維逐漸具有獨(dú)立性，并不等同于人云亦云；c錯(cuò)誤，一切按照自己的想法去做，容易出錯(cuò)，不利于自己的成長(zhǎng)；D錯(cuò)誤，青春期思維的獨(dú)立是指有口己獨(dú)到的見(jiàn)解，還善于傾聽(tīng)、接納他人的意見(jiàn)，所以正確答案選Bo1.“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”青春的飛翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.自信能夠激發(fā)人的潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能B.自信讓我們充滿(mǎn)激情，自信的人必定能夠成功C.戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容D.自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持【

4、答案】B【解析】青春的探索紺要自信，自信讓我們充滿(mǎn)激情，有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。自強(qiáng)可以讓我們更自信。自強(qiáng)的人能不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，自強(qiáng)的人有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持、縱觀四個(gè)選項(xiàng)，B是錯(cuò)誤的，自信的人必定成功的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，故選B。2.有研究顯示，當(dāng)我們憤怒的時(shí)候，心臟收縮會(huì)加快，但過(guò)快的心跳可能對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。這也是很多人一生氣血壓就升高，甚至中風(fēng)的原因。這說(shuō)明（）①我們的情緒受多方面因素影響②負(fù)

5、面情緒可能影響我們的身體健康③情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)④情緒需要調(diào)節(jié)，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受A.①②④B.①②③C.①③D.②④【答案】D【解析】題干表述了如果憤怒會(huì)導(dǎo)致心跳加快，影響血壓甚至造成健康問(wèn)題，可見(jiàn)負(fù)面情緒可能影響我們的身體健康，也告訴我們情緒需要調(diào)節(jié)，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受，②④是正確的。①的說(shuō)法不符合題意，排除。③的說(shuō)法不符合題意，排除。故本題選D。3.《繡荷包》是山歌還是小調(diào)？《命運(yùn)交響曲》的作者是誰(shuí)？請(qǐng)你為學(xué)校組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)設(shè)計(jì)一張海報(bào)……此類(lèi)試題出現(xiàn)在長(zhǎng)沙市屮考藝術(shù)科目屮。加強(qiáng)屮小學(xué)藝術(shù)教育有利于（）①豐富學(xué)生的情

6、感，讓他們更好地體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②豐富學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，有助于他們更全血地觀察事物，探索未知③學(xué)生獲得美好的情感體驗(yàn)，杜絕負(fù)面感受④引發(fā)學(xué)生的美好情感，促進(jìn)他們的精神健康發(fā)展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)體味情感的認(rèn)識(shí)和理解?！凹訌?qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育”有利于引發(fā)學(xué)生的美好情感，促進(jìn)他們的精神健康發(fā)展。有利于提升學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力，使學(xué)生通過(guò)情感性思維把握客觀世界，讓他們更好地體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活，①②④符合題意，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選C。1.漫畫(huà)中的人物調(diào)控情緒的方法是（）A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B.合理宣泄C.轉(zhuǎn)移注意D.放松

7、訓(xùn)練【答案】B【解析】漫畫(huà)中的人物發(fā)泄情緒的方法是打沙袋，這是宣泄情緒的一種方法，屬于合理宣泄法。B是正確的。認(rèn)知改變法是通過(guò)擺事實(shí)講道理，使學(xué)生端正對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)并形成正確觀點(diǎn)的方法。認(rèn)知改變就是俗話是說(shuō)服。要使學(xué)生自覺(jué)地優(yōu)化心理素質(zhì)，首先要提高其認(rèn)識(shí)，啟發(fā)其自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)其積極性，用說(shuō)服的方法使學(xué)生明白為什么要這樣做，應(yīng)當(dāng)怎樣做，與題意不符。B合理宣泄是指通過(guò)合理的方式把不良情緒發(fā)泄出來(lái)，不合題意。C轉(zhuǎn)移注意力是通過(guò)參加體育活動(dòng)、畫(huà)畫(huà)、欣賞音樂(lè)等方式來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，從而改變不良情緒的方法，