“我的地盤我做主 爭做中隊小主人”說課稿

“我的地盤我做主 爭做中隊小主人”說課稿

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1、“我的地盤我做主爭做中隊小主人”說課稿尊敬的各位評委、親愛的輔導員老師們:大家上午好!我是鐘祥市實驗小學五年級的鐘春梅,今天我說課的主題是創(chuàng)建動感中隊的其中一個活動《紅領巾小主人》?;顒诱n時一課時。下面我講從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、活動反思等五個方面作具體的闡述。一、活動背景根據團中央、教育部、全國少工委聯合印發(fā)的《少先隊改革方案》部署,為充分調動和激發(fā)全國各地中小學少先隊基層組織特別是中隊集體活力,決定在全國各地中小學少先隊組織中普遍開展“動感中隊”創(chuàng)建活動。五小活動“紅領巾小主人”崗位服務活動,動員中隊委員會根據集體建設需要和隊員具

2、體需求,在中隊里設立多種多樣的、集體需要和隊員喜歡的中隊服務崗位,自主上崗、定期輪崗、相互評崗,在互相幫助中共同健康成長。二、活動目標:?1、通過朗誦、小品、討論、展示等,使隊員真切地感受到做集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)隊員熱愛集體的精神。2、通過活動,培養(yǎng)學生小主人意識和服務精神,傾聽每一名隊員的心聲,關心每一名隊員的成長,發(fā)揮每一名隊員的作用。引領廣大少先隊員快樂生活、全面發(fā)展、健康成長,展現新時期少先隊中隊風采和當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。三、活動準備:1.照片收集2.隊員準備崗位競選演講(2分鐘以內)3、詩歌朗誦《我們和我》

3、四、活動過程整個主題隊會由六大版塊組成,分別是隊會開始儀式,然后進入:優(yōu)秀干部我來夸,情景小品我來演,中隊建設我來說,崗位競選我來當,最后隊會結束儀式。一、隊會儀式1、整隊、報告人數(各小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數)2、出旗敬禮、唱隊歌(從左向右出中隊旗)在少先隊活動中,一定要將隊會儀式常規(guī)化,給隊員一種莊嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,同時這也是向隊員進行組織教育的一種有效形式。環(huán)節(jié)二:優(yōu)秀干部我來夸如何讓隊員們真正的成為少先隊的主人,成為紅領巾的小主人呢?在兩位主持人宣布主題隊會正式開始后,由主持人讓大家欣賞圖片,導入活動主題

4、,圖片全部是大家平常校園生活的點滴,體育委員組織隊員參加升旗的場景,早操的一幕,學習委員組織早讀的場景,各小隊開展討論,午間組織隊員做作業(yè)的場景、各小隊兩兩合作學習等,一張張圖片反映著我們五(4)中隊在各委員的帶領下,自覺組織各項活動,是多么的團結,多么的具有凝聚力!這樣的開場既能在活動開始時起到渲染氣氛的作用,又活躍了學生,很好地滲透了隊會主題。趁此活躍的開場,主持人讓大家暢所欲言,進入第一板塊“夸一夸”,由隊員們說一說集體融洽和諧的原因,具體夸一夸哪位隊員做的好,哪位中隊委員表現優(yōu)秀。隊員2:我要夸一夸我們的中隊長楊敏嘉,她責任心強,工作大膽細致,

5、就像一個小老師一樣!我特別佩服她?。ㄙZ:謝謝你的發(fā)言?。╆爢T3:我要為體育委員丁騰錦霄點贊!雖然他平時也有一些小毛病小缺點,但是他作為體育委員,是優(yōu)秀的?。ㄔO計意圖:通過一張張照片的傳遞,讓隊員們看到積極向上的自己,活潑向上的中隊,從而油然而生一種集體的自豪感和榮譽感,調動了隊員參與活動的環(huán)節(jié)三:中隊建設我來說1、各小隊討論交流。為了搭建隊員自我教育、自我管理、自我服務的平臺,讓隊員以小隊為單位說說平時不敢對輔導員說的話;也可以發(fā)表一下有關自身發(fā)展以及中隊建設甚至是學校建設一些正式的提案,提提平時不敢對老師提的意見,講講平時不愿意說出來的心里話……搭建

6、監(jiān)督崗位進行交流、督促和溝通,更好地行使小主人的和權利義務。下發(fā)中隊建議表。2、小隊長總結發(fā)言。奮進隊:我們小隊認為中隊的圖書角缺乏管理,圖書借閱要求不完整,圖書管理員也應該再增添兩位。揚帆隊:我們隊有兩點建議:一是勞動委員可以再選拔一位,教室和清潔區(qū)各有負責的。二是在集體列隊升旗或做操時,對列隊不整齊的表現不好的隊員可以給予一定的懲罰,不能光口頭批評。(設計意圖:讓表現優(yōu)秀的中隊委員發(fā)言,在隊員們面前樹立榜樣,讓全體隊員們學有榜樣。)環(huán)節(jié)四:崗位競選我來當?1、確立崗位職責:?原中隊長上臺宣讀:中隊長(1名)學習委員(1名)?體育委員(1名)文娛委員

7、(1名)?圖書管理員(4名)2、毛遂自薦。??在中隊的各個崗位中選擇自己感興趣的職位,進行簡短的競選演講,選擇優(yōu)秀的隊員采取崗位輪換制,看哪個隊員能更好的為中隊服務。(鄧睿鑫、楊敏嘉、賈雯舒、向雅楠上臺演講。)?4、全體隊員詩朗誦《我們和我》,激發(fā)隊員集體榮譽感,增強團結協作的意識。最后輔導員進行總結:一滴滴小小的水可以匯成長長的江,一條條長長的江可以匯成一片滔滔的海,一個人辦不到的事,許多人在一起,齊心協力、通力合作,就一定能辦到。作為中隊的小主人,作為紅領巾的一員,我們有權利也有義務去維護自身和中隊的利益,為自己的發(fā)展,為中隊的建設積極獻言獻策,只

8、有這樣我們才能得到真正全面的成長和進步。(設計意圖:隊員們在詩歌朗誦中感受中隊一家人的親切,感

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