第一課 有趣的聲音世界

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1、第一課有趣的聲音世界教學(xué)目標(biāo)：1．感受并模仿自然界和生活中的聲音。2．感受人聲和樂器不同的音色。3．能夠用不同的材料創(chuàng)造聲音。4．能夠用聲音編織一個簡單的故事。5．會唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。教學(xué)內(nèi)容：1．歌曲《大雨和小雨》2．歌曲《大鼓和小鼓》3．用聲音編織的故事《小白兔蓋新房》（一）4．用聲音編織的故事《小白兔蓋新房》（二）課時安排：四課時教學(xué)重點：創(chuàng)造聲音并用聲音編織故事。通過創(chuàng)編音樂的實踐活動，引起學(xué)生對創(chuàng)造的興趣并獲得成功的喜悅。教學(xué)難點：對聲音的聯(lián)想。學(xué)生雖然對生活中的聲音有一定的感受

2、，但沒有從聲音引起聯(lián)想的經(jīng)驗。教師通過本課的教學(xué)，使學(xué)生逐步建立起對聲音的聯(lián)想，為探索聲音打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)教具準(zhǔn)備：1．五個盛水的瓶子、碟子及課堂打擊樂器。2．自生活中采集的各種聲音的錄音帶或CD。鋼琴，多媒體，打擊樂器第一課時教學(xué)內(nèi)容：1．尋找生活中的聲音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．聽聽我創(chuàng)造的聲音。教學(xué)目標(biāo)：1．能尋找并模仿生活中的聲音。2．能夠準(zhǔn)確朗讀歌詞。3．學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》。4．能創(chuàng)造幾種聲音。教學(xué)過程：（一）尋找生活中的聲音1．教師用猜謎語的方式，啟發(fā)學(xué)生用耳朵仔細(xì)聽辨生活中的各種聲音

3、。（設(shè)計目的：激發(fā)學(xué)生興趣，吸引學(xué)生注意力。）2．啟發(fā)學(xué)生注意“觀察”——“傾聽”生活中的聲音進(jìn)行簡單分類，再分別播放教材中城市、森林、鄉(xiāng)村的聲音，學(xué)生、模仿并簡單說明這些聲音有什么特點？（設(shè)計目的：豐富學(xué)生的知識。）3、想一想，說說生活中還有那些聲音。（二）歌曲《大雨和小雨》1．雨是一種自然現(xiàn)象。有大雨也有小雨。下面我們來學(xué)唱一首關(guān)于魚的歌曲《大雨和小雨》。2．由教師范唱或聽錄音。（設(shè)計目的：讓學(xué)生對歌曲有一個初步的了解。）3．跟著教師學(xué)唱《大雨和小雨》。4．討論大雨和小雨的聲音有什么特點。（三）聽聽我創(chuàng)造

4、的聲音1、我們剛才聽到的聲音都是生活中的聲音。2．能不能自己創(chuàng)造一些與教材中不同的聲音呢？（設(shè)計目的：培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力）3．用幾種聲音連在一起表現(xiàn)一定的內(nèi)容。板書設(shè)計：第二課時教學(xué)內(nèi)容歌曲《大鼓和小鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、能說出幾種樂器的名稱，感受人聲與樂器的不同音色。2、能夠熟練朗讀歌詞。3、會唱《大鼓和小鼓》。教學(xué)過程：1.播放少先隊鼓號隊的錄象，提問：隊伍中有什么打擊樂器呢？（大鼓和小鼓）(設(shè)計目的：加深學(xué)生對兩種樂器的印象。)2．大鼓和小鼓的聲音有什么不同（高低、強(qiáng)弱、音色、不同等等）？3．學(xué)唱《大鼓

5、和小鼓》。4．聽一遍錄音范唱。（設(shè)計目的：讓學(xué)生初步了解歌曲的內(nèi)容）5．按節(jié)奏準(zhǔn)確朗讀歌詞。6．聽唱法學(xué)唱歌曲。7．分組演唱歌曲。8．邊走步邊演唱歌曲《大鼓和小鼓》并模仿打鼓的姿勢。（設(shè)計目的：讓學(xué)生主動參與到音樂實踐中來。）板書設(shè)計第三課時教學(xué)內(nèi)容：用聲音編織的故事——小白兔蓋新房（一）。教學(xué)目標(biāo)：了解〈小白兔蓋新房〉的故事大意，初步找出能表現(xiàn)故事情節(jié)的相應(yīng)的聲音。教學(xué)過程：1．教師看著書上的插圖給學(xué)生講述〈小白兔蓋新房〉的故事。（設(shè)計目的：讓學(xué)生在故事中尋找聲音，他們興趣倍增。）第一幅圖：兔媽媽幸福的一家

6、。第二幅圖：暴風(fēng)雨來了，大風(fēng)刮倒了房子。第三幅圖：小喜鵲在樹上報信。第四幅圖：小松鼠、小猴、小狗、小熊從四面八方趕來。第五幅圖：小熊、小狗鋸木頭。第六幅圖：小松鼠、小猴釘釘子。第七幅圖：小白兔刷墻。第八幅圖：新房子蓋好了，大家一起來唱歌跳舞。2．教師出示圖片，請學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)語言準(zhǔn)確復(fù)述故事內(nèi)容。（設(shè)計目的：鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步加深學(xué)生對本課聲音的記憶。）3．教師與學(xué)生一起討論如何用身邊的材料表現(xiàn)雷、閃電、大風(fēng)及故事情節(jié)中要求表現(xiàn)的聲音。4．安排學(xué)生下課尋找能表現(xiàn)《小白兔蓋新房》內(nèi)容的聲音材料。第四課

7、時教學(xué)內(nèi)容：用聲音編織的故事——《小白兔蓋新房》（二）教學(xué)目標(biāo)：能用聲音表現(xiàn)《小白兔蓋新房》的故事，并在表演中擔(dān)任一個角色。教學(xué)過程：1．學(xué)生復(fù)述《小白兔蓋新房》的故事，注意語言的規(guī)范性與標(biāo)準(zhǔn)性。2．將學(xué)生分成2-4組，討論如何用聲音來表現(xiàn)。（設(shè)計目的：培養(yǎng)學(xué)生的自由創(chuàng)編能力）3．分組到前面表演。由一位同學(xué)講故事，其他同學(xué)用聲音來表現(xiàn)。4．師生共同來評價。5．如有時間還可創(chuàng)編其他內(nèi)容。板書設(shè)計第二課我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國教學(xué)目標(biāo)：1．通過聽唱一組歌頌祖國、國旗與多民族題材的歌曲，教育兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬國

8、旗。2．逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習(xí)慣和興趣。3．通過用打擊樂器為歌曲伴奏的實踐活動，逐步培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。4．對不同民族的音樂風(fēng)格有所感受。教學(xué)內(nèi)容：欣賞中華人民共和國國歌歌唱國旗國旗真美麗認(rèn)識樂器碰鈴和響板歌表演彝家娃娃真幸福歌唱我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國欣賞吹蘆笙課時安排：教學(xué)重點：認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板，并學(xué)會正確的演奏方式。教學(xué)難點：教學(xué)教具準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體，打擊樂器第一課時教學(xué)內(nèi)容：歌