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《學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)目標(biāo)意識淡薄我怎么辦》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、雁江區(qū)中小學(xué)生班主任工作“我該怎么辦”筆會作品學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)我該怎么辦資陽市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校晏子瓊當(dāng)了10年的班主任，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。班級是一個學(xué)校的基本單元，班主任也是學(xué)校最基層的管理者，要帶好一個班可需要一些技巧，尤其是在一些問題的尺度把握上，一個有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往可以很好的把握什么時候該管、什么時候該放；什么時候該靜、什么時候該動……有幸的是我身邊不乏一些非常優(yōu)秀的班主任，如老余、秀秀等，讓我在班主任工作中，學(xué)習(xí)了不少體會也不少，以下我將針對班級部分學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)這一問題和大家一起交流我的一些做法和體
2、會。一、親近并且研究學(xué)生是教育事半功倍的基石誰愛孩子，孩子就會愛他，有愛心的教育才是真正的教育。愛是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件。班主任了解研究學(xué)生的方法和途徑有很多，比如平時通過各種活動時，學(xué)生的一舉一動都可以從不同側(cè)面了解學(xué)生。這些年的班主任工作中，我認(rèn)為研究了解學(xué)生，最好的時機(jī)是在新生入學(xué)前后，那時學(xué)生初來咋到，地皮還沒有踩熟，往往能夠得到第一手比較詳細(xì)比較準(zhǔn)確的學(xué)生情況。新生入學(xué)時，班主任可以設(shè)計一張較詳細(xì)的新生入學(xué)情況登記表，布置學(xué)生寫一篇新生入學(xué)介紹信，再加上個別學(xué)生的面談，這樣班主任對班
3、上所有學(xué)生的興趣、愛好、特長，甚至學(xué)生是否留守、是否單親、家長的職業(yè)職務(wù)以及家長普遍的文化層次等等都可以作全面的了解，班主任從一開始就要心中有數(shù)，知道班上有哪些孩子是需要特別關(guān)注的，同時也為班級家委會的成立、學(xué)校及班級文體活動和班委的組建做好鋪墊。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與寬容大度的人格和高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、物色選拔和培養(yǎng)班干部增強(qiáng)班級凝聚力班干部可謂是班主任的左膀右臂，物色
4、組建和培養(yǎng)班干部，是優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)基本功。班主任物色的班干部應(yīng)不僅要具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力，還必須具有大局觀和主人翁的精神。班級在選拔班委前，務(wù)必做好鋪墊，讓班級民主選舉的班干部要與班主任物色的班干部一致。班委組建后，班主任要精心栽培：其一、大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信。其二、教導(dǎo)班干部把可做之事做好，在紀(jì)律上要嚴(yán)格要求，日常行為規(guī)范上要以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三、鼓勵班干部大膽工作，班干部工作中取得的成績班主任要及時肯定，要毫不吝嗇的大張旗鼓的表揚(yáng)；班干部若在工作中出現(xiàn)
5、了失誤，班主任一定要及時補(bǔ)救。其四、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，尤其在大型活動時，更能夠體現(xiàn)班級的凝聚力和班風(fēng)班貌，要指導(dǎo)學(xué)生，尤其是班委要一切以大局為重。班主任要通過班委這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，使班級逐步形成班級強(qiáng)有力的凝聚力。只有這樣班主任工作才能逐漸從簡單繁重走向愉快高效。三、培養(yǎng)學(xué)生“班榮我榮，班恥我恥”的集體意識“一滴水怎樣才能不干涸？”釋迦牟尼說：“把它放到大海里去”。個人再完美，也就是一滴水；一個集體、一個優(yōu)秀的集體就是大海。一個有競爭力的班級體
6、，不但要求有完美的個人，更要有完美的團(tuán)隊(duì)。日常行為規(guī)范管理中，往往一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動，會使全班共同努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，因此，日常行為規(guī)范中，每個學(xué)生務(wù)必具有“服從集體，服從命令”的思想。大型活動時班主任更要下大力氣，活動前要周全計劃、組織有序，沒參加的同學(xué)同樣也不閑著，什么啦啦隊(duì)，服務(wù)隊(duì)，都要作周密的布置，盡量讓學(xué)生出成績，讓他們?yōu)榘嗉壢〉脴s譽(yù)而感到自豪。每一次活動之后，都要進(jìn)行總結(jié)，細(xì)數(shù)每個同學(xué)的表現(xiàn)，所取得的每一個成績和不足（不好的說現(xiàn)象不點(diǎn)名），最后一定要說：這些成績的取得和全班同學(xué)的共同努力是分不開的…這樣一次次地進(jìn)行
7、著，讓學(xué)生知道該怎么做不該怎么做，同時也培養(yǎng)和積累著學(xué)生對集體的榮譽(yù)感，這樣學(xué)生個人行為和班級體的榮譽(yù)緊緊地聯(lián)在了一起，會讓學(xué)生逐漸形成“班榮我榮，班恥我恥”的集體意識。在這種氛圍下長大的孩子，也會有強(qiáng)烈的責(zé)任感、民族感和愛國的熱情。四、在活動中激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感班級乃集體，集體榮譽(yù)感是指學(xué)生自覺意識到作為集體一員的尊嚴(yán)和榮耀，從面更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動學(xué)生積極向上的一種情感。班級活動是實(shí)現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁，是促進(jìn)班級集體建設(shè)的中介，是學(xué)生展示才華的樂園。因此，班主任必須根據(jù)班級管理目標(biāo)，善于創(chuàng)造機(jī)會，有針對性地開
8、展主題班會，組織一些學(xué)生感興趣的比賽和競技類的活動，在各種活動中，讓學(xué)生表達(dá)團(tuán)結(jié)的集體情感，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體意識。活動前，要廣泛聽取班上孩子們的建議。組織競技類活動時，最好在年級中不同班級之間進(jìn)行，時間最好不要選在課間
