記敘文中的細節(jié)描寫技巧

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1、記敘文中的細節(jié)描寫技巧導學案細節(jié)描寫是指作品中對一些富有藝術表現(xiàn)力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動以及景物片段的具體細膩的描寫。它的作用是使客觀事物的特征形象再現(xiàn)出來，使讀者得到鮮明的印象和深刻的感受。細節(jié)描寫還有助于推動作品情節(jié)發(fā)展，深化作品的主題。它還是刻畫人物性格的重要方法，同時對于烘托人物心情具有重要的作用。從而使記敘文更具有可讀性和真實性，使你的作文別開生面。不難看出，在記敘文中沒有細節(jié)描寫就沒有藝術。細節(jié)決定著作品的高度和深度。巴爾扎克說：“當一切的結(jié)局都已準備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)加工過，這時，再前進一步，唯有細節(jié)組成作品的

2、價值?！边@個細節(jié)怎么去設計？怎樣做好記敘文中的細節(jié)描寫呢？作為一名高中學生需要從多方面著力，才能做好細節(jié)描寫。佳作賞析他——我的一面鏡子我常常自認為出身于書香世家，要比別人高貴許多。然而，只見過一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點，使我用新的眼光重新來認識自己，并以他的純補、誠實教我如何做一個正直的人。那是青玉米剛剛上市的季節(jié)，媽媽叫我去買兩斤。我剛出家門不遠，就看見一個攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個玉米攤，賣玉米的是一個年紀與我相仿的少年，（外貌）矮矮的個子，長得很墩實，皮膚黑里透紅，一看便知是鄉(xiāng)下來的。你看他（動作、細節(jié)）忙而不亂

3、，一面回答顧客們的問題，一面收錢找錢帶稱玉米，還不時用手擦一下額頭上滲出的汗水。我提高了嗓門對他喊著：“喂，賣玉米的，給我兩斤?！彪S著一聲“好嘞，”他麻利地稱起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢遞給我，又忙著給別的顧客稱玉米了，我接過錢數(shù)了一下，突然發(fā)現(xiàn)他多找給我五毛錢。剛要開口叫他，轉(zhuǎn)念一想：（心理）這不是天助我也嗎，攢了半天錢要買的飛機模型，就差這幾毛錢了，想到這兒，我（動作）四下看了一眼，連忙把錢塞進兜，撿起地上的玉米，匆忙走了。剛走幾步，突然聽到他大聲說：“同學，等一等?！蔽业男摹?/p>

4、咯噔”一下，裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊賊。他趕了上來，一把把我抓住，我心想：這下完了，飛機模型肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷?！澳銊e走得那么急嘛！”他氣喘噓噓地對我說，“俺看你落下了一個玉米?！闭f罷，把一個玉米往我懷里一塞，沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。望著他的背影，我呆住了，一時理不清自己的思緒，只覺得那個玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢也像火一樣地燒著我，我有生以來第一次感到錢放在兜里有時也會咬人??！心想（心理），他與我年紀相差無幾，也該是上學念書的年齡，也

5、許因家境貧寒被迫輟學，出來賣玉米，也許是為了下學期掙些學費，而我卻為一架飛機模型......。我的臉發(fā)燒了，我默默地轉(zhuǎn)過身，拿出五毛錢，向他走去......[評析]這篇作文中，小作者以賣玉米少年的可貴品質(zhì)為鏡子，照出了自己的缺點。文中對少年的外貌、動作、語言描寫雖筆墨不多，卻生動形象，恰如其分；對自己的心理描寫更是細膩真切：“剛要開口”，“轉(zhuǎn)念一想”,“四下看了一眼”,“連忙把錢裝進兜”，“匆忙走了”這一系列動作，以及“我的心‘咯噔’一下，裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，但又不敢跑”的心理活動都寫得活靈活現(xiàn)。此文的文題雖然是“他”，但文中實際寫了兩

6、個人?！八迸c“我”互相映襯，更突出了人物的性格，表現(xiàn)了文章的主題。用愛去聽四年前，我隨在北京當兵的丈夫進京。找工作歷經(jīng)周折，不得已，放棄了原來的教師職業(yè)，做了郵局營業(yè)員。由原來的“指點眾生”變?yōu)榱嗣刻毂弧氨娚敝更c，一時之間很難適應。心理的失衡，身體的勞累，使我對工作產(chǎn)生了極度的厭煩。顧客講話南腔北調(diào)，沒完沒了的業(yè)務咨詢，在我聽來都是刺耳的噪音。帶著情緒工作，總覺得用戶很挑剔，與用戶的爭吵時有發(fā)生，被領導批評、扣發(fā)獎金也是司空見慣。于是，每天帶著一團怨氣回家的我，不是哀嘆命運不濟，就是指責丈夫無能。那段時間，我的工作、生活一團糟。直到看了

7、《用愛去聽》，一切才得以改變?！队脨廴ヂ牎肥且黄涛?，講述的是一位作家對鄰居訓練揀來的殘疾棄兒說話的觀感。為了訓練孩子發(fā)聲，鄰居每天早上都讓孩子站在陽臺上大聲說話。咿咿呀呀含混不清的聲音，在常人聽來是難以忍受的噪聲，但作家卻覺得很美妙、很和諧。作家說，他不是用耳朵在聽，而是用愛在聽——咿呀聲中他聽出了母親的深情、孩子的希望?！础从脨廴ヂ牎怠到o了我強烈的震撼。我意識到，用愛去聽，這世間許多聲音，都可能是美妙的音樂!我決定試一試，用愛去聽。說也奇怪，調(diào)整心態(tài)試著用愛去聽時，一切真的改變了。當四川民工用濃重的家鄉(xiāng)話說買“信花、郵殼”時，我能破譯出

8、他要的是信封、郵票；當久居海外的老人含混不清地說‘嗨歪”時，我能立刻想到他要的是寄往海外的航空信封；當愛人從西沙飛行回來把島上官兵積存了半年的信讓我代發(fā)時，我不再感到這是額外的負