2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 第11課 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2

《2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元 第11課 就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元第11課就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)課時(shí)作業(yè)新人教版必修21．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(　　)A．肄業(yè)(yǐ)　　　　　　　干祿(lù)冶游(yě)造詣(yì)B．切磋(cuō)商榷(què)敷衍(fūyǎn)弭謗(mí)C．訾詈(Iì)相勖(xūn)砥礪(dǐlì)貽誤(yí)D．塞責(zé)(sè)頹俗(tuí)提攜(xié)籌集(chóu)【解析】　A項(xiàng)，“肄”應(yīng)讀yì；B項(xiàng)，“弭”應(yīng)讀mǐ；C項(xiàng)，“勖”應(yīng)讀xù。【答案】　D2．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)①茅于軾先生是我敬重的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，但是茅先生教育我們要“理直氣壯地消除對(duì)企

2、業(yè)家存有的偏見(jiàn)”，這話就值得________。②朝韓兩方曾于去年2月舉行過(guò)軍方________，但談判未取得任何結(jié)果。③以前美菱公司對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視，如今成立了工業(yè)設(shè)計(jì)中心，使這項(xiàng)工作走上了________，開(kāi)始發(fā)揮它的功效。④用積極樂(lè)觀的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)他人當(dāng)然是可取的，但________別人卻不太可取。A．商榷　會(huì)面　正規(guī)　指摘B．商榷　會(huì)晤　正軌　指摘C．商量　會(huì)晤　正軌　指責(zé)D．商量　會(huì)面　正規(guī)　指責(zé)【解析】　“商榷”，商討，多用于書(shū)面語(yǔ)。“商量”，交換意見(jiàn)，多用于口語(yǔ)?！皶?huì)晤”，會(huì)面，會(huì)見(jiàn)，多用于鄭重場(chǎng)合，能帶賓語(yǔ)?！皶?huì)面”，見(jiàn)面，彼此對(duì)面相見(jiàn)，多用于一般見(jiàn)面，不能帶賓語(yǔ)?！罢墶保?/p>

3、的發(fā)展道路?！罢?guī)”，符合規(guī)定的或一般公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。“指摘”，挑出錯(cuò)誤，加以批評(píng)，強(qiáng)調(diào)“摘”?！爸肛?zé)”，指摘，責(zé)備，強(qiáng)調(diào)“責(zé)”?！敬鸢浮俊3．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)①學(xué)校足球隊(duì)的守門員突然身體不適，我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員只得________，上場(chǎng)守門。②當(dāng)時(shí)中國(guó)革命的洪流勢(shì)不可擋，其間難免有泥沙俱下、________的現(xiàn)象。③北京潘家園舊貨市場(chǎng)有不少________的贗品，如果沒(méi)有專業(yè)的文物鑒別知識(shí)，就容易上當(dāng)。A．濫竽充數(shù)　　魚(yú)龍混雜　　魚(yú)目混珠B．魚(yú)龍混雜　　濫竽充數(shù)　　魚(yú)目混珠C．魚(yú)目混珠　　濫竽充數(shù)　　魚(yú)龍混雜D．濫竽充數(shù)　　魚(yú)目混珠　　魚(yú)龍混雜【解析】　濫竽充數(shù)

4、：指沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。魚(yú)龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚(yú)目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西?！敬鸢浮俊4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)A．美國(guó)研究人員使用硅膠材料成功地仿制出新型的黏附裝置，巴掌大小面積的這種材料不僅能支撐體重70公斤的成年人在玻璃幕墻上攀爬，而且雙手可以自如切換。B．黃庭堅(jiān)在書(shū)法方面擅長(zhǎng)行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)都能卓然自成一家，與蘇軾、米芾、蔡襄三人一起被譽(yù)為“宋四家”，擁有無(wú)數(shù)的追隨者與研究者。C．梁朝的男子不僅敷粉，還要刮掉胡子，在衣服上熏香，因?yàn)閮x表和身體散發(fā)出的氣味是當(dāng)時(shí)品評(píng)士人品味及至社會(huì)地位的標(biāo)尺。D．國(guó)家公祭

5、日是緬懷過(guò)去、牢記歷史的措施，也是中國(guó)在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任?！窘馕觥俊項(xiàng)，前后主語(yǔ)不一致，可在“而且”后加上“可供”，去掉后面的“可以”。B項(xiàng)，句式雜糅，可去掉“都能卓然自成一家”。D項(xiàng)，成分殘缺，在“公祭日”前加“設(shè)立”。【答案】　C5．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)德行如同寶石一般，在樸素背景的襯托下更加美麗。________。________。________。________。________。________。但也不盡然，諸如羅馬大帝奧古斯都、英王愛(ài)德華四世等，他們既是大丈夫，又是

6、美男子。①因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸蘑谒杂性S多人，他們?nèi)菝部⌒銋s一無(wú)所為③有美貌的人并不是完人④因?yàn)檫^(guò)于追求外形美而放棄了內(nèi)在美⑤同樣，一個(gè)著裝并不華貴卻端莊高雅而有美德的人是令人肅然起敬的⑥不會(huì)把所有優(yōu)點(diǎn)都集中到一個(gè)人身上A．①⑥③④②⑤B．⑤③①⑥②④C．①③②④⑥⑤D．⑤①⑥④②③【解析】　先通讀語(yǔ)段，理解大意。通過(guò)比較選項(xiàng)，可以先從首句入手，結(jié)合橫線前面的內(nèi)容可知，第⑤句中的“同樣”與前面內(nèi)容銜接緊密，前面句子引出的正是該句，所以⑤句應(yīng)該放在首句，排除A、C；承接⑤句，仍談容貌問(wèn)題，后面可承接③，然后①⑥對(duì)③進(jìn)行解釋，由此可以排除D，選擇B?！敬鸢浮俊閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成6～9題。

7、第一個(gè)夢(mèng)想成真朱蘇力①①經(jīng)歷了長(zhǎng)遠(yuǎn)的——時(shí)間和空間的，但更主要是心路的——跋涉，終于，你們來(lái)到了向往中的北大。我代表法學(xué)院全體師生歡迎你們，歡迎你們來(lái)到北大法學(xué)院，歡迎你們成為北大法律人！②北大是值得向往的，但她只是你人生的第一個(gè)夢(mèng)想成真。如今，同學(xué)和鄰居羨慕和贊許的目光已經(jīng)遠(yuǎn)去；北京的第一場(chǎng)秋霜會(huì)平息你的興奮和激動(dòng)；而在這個(gè)人人“才華橫溢”的校園，也不會(huì)給你留下太多自戀的空間。上課、占座、考試和