豐樂寄宿制小學(xué)“金種子”工程實(shí)施實(shí)施方案

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1、豐樂寄宿制小學(xué)“金種子”工程實(shí)施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2豐樂寄宿制小學(xué)“金種子”工程實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,圍繞樹人根本任務(wù),根據(jù)縣文明辦的《關(guān)于在全縣中小學(xué)實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的通知》的要求,在廣大未成年人的心田中撒播5顆“金種子”,促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng),特制訂學(xué)?!敖鸱N子工程”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo),以

2、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、時(shí)間養(yǎng)成相統(tǒng)一,引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二“金種子”工作內(nèi)容在未成年人中圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、崇德向善、文化沁潤(rùn)、愛心奉獻(xiàn)、民族團(tuán)結(jié)5各個(gè)方面進(jìn)行“種子播撒”。它包括五個(gè)方面:一是開展教育活動(dòng),播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“金種子”;二是開展道德實(shí)踐活動(dòng),播撒崇德向善的“金種子”;三是開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),散播文化沁潤(rùn)的“金種子”;四是開展愛心關(guān)愛活動(dòng),播撒愛心奉獻(xiàn)的“金種子”;五

3、是開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),播撒民族團(tuán)結(jié)的“金種子”。三、工作要求(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為“金種子工程”實(shí)施提供有力組織保障ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities學(xué)校成立“金種子”工程領(lǐng)導(dǎo)小

4、組,確保活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效地開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長(zhǎng):薛玉清(豐樂寄宿制小學(xué)校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張明生魯智龍成員:何增邦展秀娟姚玉香王定虎湯瑜陶愛霞陳靜姚曉莉劉麗霞姚崇(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,為“金種子”工程全面開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)一是通過橫幅展板烘托活動(dòng)氣氛,利用教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)向廣大群眾宣傳、傳達(dá)“金種子工程”的意義、目的和做法,積極贏取廣大群眾的積極配合、支持,有利于各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展;二是召開全體教師會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,在教師及學(xué)生中積極宣傳“金種子工程”,倡導(dǎo)廣大教師在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮表率作用,更好

5、地影響團(tuán)結(jié)全體師生,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(三)做好”四項(xiàng)融入”一是課程融入。充分發(fā)揮學(xué)校課堂主陣地的作用,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀等五方面教育通過教師的教學(xué)內(nèi)容、教育行為和教育態(tài)度走進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、創(chuàng)新、孝敬、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。二是實(shí)踐融入。組織開展“道德講堂”、“經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng);開展童謠傳唱、琴棋書畫文體活動(dòng);開展科普教育活動(dòng)。三是校園文化融入。加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視,完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,努力創(chuàng)建“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”。ofrur

6、aldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersourcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities四是正能量融入。通過“身邊人講身邊時(shí),身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,教育孩子在生活中爭(zhēng)做一個(gè)友善天使,在學(xué)校中爭(zhēng)做小公民道德之星,在家庭中爭(zhēng)做一個(gè)孝順女兒,

7、在追求上爭(zhēng)當(dāng)一名自強(qiáng)少年。四、具體活動(dòng)安排月份活動(dòng)安排備注9月份修訂學(xué)校制度,匯編成冊(cè)各班以班為單位開展“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)宿舍教室文化評(píng)比活動(dòng)10月份慶國(guó)慶國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)開展校園義務(wù)勞動(dòng)11月份開展“尋找身邊的最美小明星”活動(dòng)開展全校“道德講堂”活動(dòng)開展評(píng)比“文明班級(jí)”“文明宿舍”活動(dòng)12月份開展“紅歌”演唱會(huì)組織“迎元旦”校園藝術(shù)節(jié)1月份積極倡導(dǎo)學(xué)生開展寒寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)。ofruraldrinkingwatersources,protectionofdrinkingwatersou

8、rcesinruralareasbytheendofthedelimitationofthescopeofprotection,completewithwarningsigns,isolatingnetworkprotectionfacilities

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