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1、第二章社會學研究的過程第一節(jié)研究過程一、社會學的知識結構社會學創(chuàng)立一百多年來，已經(jīng)形成了比較完善的知識體系或結構，初學社會學的人了解這個學科的知識結構，對進一步探求新知識大有裨益。對社會學的知識結構有幾種劃分方法，常見的有兩種：一種是按社會學的課程劃分：一般社會學（或者叫社會學的一般理論）；分支社會學（或稱部門社會學）；社會學方法。第二種是按知識的特征來劃分：社會學理論（宏觀、屮觀、微觀三個層次）；社會學研究方法和技術；社會學的經(jīng)驗研究。無論哪種劃分，社會學研究方法都是社會學知識體系中重耍的組成部分。（一）社會學研究方法體系社會學研究方法領域的知識，可概括為三個層
2、次：方法論、研究方式、具體的研究技術。什么研究是有價值的研究？社會學家如何設計研究方案進行這項研究？他們乂怎樣對數(shù)據(jù)進行解釋？他們的研究結果如何被陳述出來介紹給其他社會學家和一般公眾？這些問題都涉及到補會學方法論。P那么什么是方法論呢？方法論處于方法知識體系的最高層。是研究方法的原理、原則體系，它所涉及的主耍內(nèi)容包括社會研究的哲學基礎、社會學研究的價值傾向、社會學基木理論范式，以及研究的邏輯體系。【1】社會研究的方法論有著兩種基本的哲學和價值傾向，即實證主義的方法論和人文主義的方法論。社會學研究的方法論實證主義人文主義觀點社會學研究應該仿效自然科學的研究方法，將社
3、會現(xiàn)象當作純粹客觀的現(xiàn)象來測量和分析，通過對社會現(xiàn)彖進行具體、客觀的觀察，對經(jīng)驗事實做出客觀的研究結論社會現(xiàn)彖和人們的行為與口然界的運動是不和同的，人類門身的特殊性要求我們對社會現(xiàn)彖和人類行為的研究采用特殊的方法和視角研究方式（典型）定量研究定性研究具體實行使用精確的統(tǒng)計語言描述社會現(xiàn)象及英關系和變化趨勢結合人類行為主體對社會世界的認識能力和能動特性、思維和意志籌，來描述或建構研究對象的經(jīng)驗壯界研究邏輯概插為：理論—假設—觀察概插或檢驗一＞新的理論……周而復始，無限循環(huán)的過程，它的優(yōu)點在于沒有始點，也沒有終點，研究工作可以從任何一點開始,許多研究往往只包括其屮一個
4、或幾個階段。例如：有些研究從觀察開始，直接進行實地調(diào)查，然后由感性知識上升到理性知識；而有些研究僅僅在抽象層次探討理論性問題或致力于構造理論體系（如「帕森斯），還有的研究根木不涉及任何理論，而僅僅是對觀察到的現(xiàn)象進行描述或僅僅提供一些調(diào)查資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。如有關工作、?；?、消費或閑暇時間活動的調(diào)查。社會學研究都是在一定的方法論指導下進行的，從廣義上講，任何一種理論都具有方法論的意義。研究方式：也稱研究法，是指可以獨立完成某項特定的社會學研究任務的具體形式,主耍有調(diào)查研究、實驗研究、實地研究和文獻研究四種。[2]具體的研究技術指的是在具體研究過程中收集資料、分析資料的
5、特定手段、技術以及操作規(guī)程。比如調(diào)杳研究過程中的問卷法、抽樣方法及統(tǒng)計分析技術和統(tǒng)計軟件的應用技術等，都是具體的研究技術?！?】(二)社會學的經(jīng)驗研究社會學經(jīng)驗研究是既不屬于理論，也不屬于方法一類的知識，但這些研究離不開理論指導和方法的運用，它是經(jīng)驗知識的積累，是社會學知識體系內(nèi)極其重要珍貴的一部分。兩種類型的經(jīng)驗研究——描述性研究和解釋性研究。1、社會學家進行描述性研究的目的:弄清何時(when)、何地(where)、什么人(who)>發(fā)生了什么事(what),并運用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和調(diào)查資料來描述社會現(xiàn)象。常見的描述性研究如犯罪統(tǒng)計、人口統(tǒng)計、輿論調(diào)查、電視收視率調(diào)查
6、等等。2、解釋性研究回答“為什么”和“怎么樣"的問題。社會學一直感興趣的問題是：爭物為什么會發(fā)生？比如離婚率為什么上升？網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌暧心男┯绊懀?布思的《倫敦其實有很多深入的經(jīng)驗研究都包括這兩種類型，多是客觀描述、分析解帑和評估預測。比如：李景漢《定縣社會概況調(diào)查》，費孝通的《江村經(jīng)濟》居民的生活和勞動》，恩格斯的《英國工人階級的生活狀況》以及毛澤東領導進行的一大批農(nóng)村調(diào)杳等。社會學的經(jīng)驗研究記錄當時社會的基本情況，給人以知識，給理論研究者以事實依據(jù)，是社會學知識體系屮不可缺少的冇機組成部分。二、社會學解釋社學會理論是用來解釋社會現(xiàn)象的，理論既能指導研究，而從
7、研究中能提煉出理論。社會學實踐就是包括人部分理論和研究之間相互作用的過程。那么理論是怎樣構成的呢？首先我們來看理論構成有哪些基本要索。(一)概念和變量1、概念：構筑理論的磚右，是對研究范禺內(nèi)同一類現(xiàn)象的概括性表達。分類：實體概念一一可直接觀察到的人事或現(xiàn)象，如游行、青少年、建筑物等;非實體概念一一無法直接觀察到的，如友誼、和平，社會關系、社會剝奪、社會歧視等。社會學涉及的許多概念都是非實體概念。各門學科都有自己的概念體系，包括理論的核心概念如馬克思理論的“階級''和“異化”概念，韋伯的“科層制”等；還包括專業(yè)術語，如社會事實、社會化、社會地位、社會結構、社會組織等
8、社會學術語
