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1、圓柱五棱柱四棱錐圓錐三棱柱球橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。----蘇東坡《題西林壁》——由立體圖形到視圖T26M坦克實(shí)物及視圖從正面看到的圖形從上面看到的圖形從側(cè)面看到的圖形,立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖、左視圖正視圖(主視圖)：俯視圖：側(cè)視圖：分左視圖和右視圖1.畫出如圖所示正方體的三視圖.正視圖解：正方體的三視圖都是正方形.俯視圖左視圖注意三視圖位置的擺放！探究新知鏈接：長方體的三視圖：正視圖正、俯視圖長對正，俯視圖左視圖寬相等高平齊長對正5cm5cm3cm3cm知識鏈接5cm3cm畫圖原則：正、左視圖高平齊，俯、左視圖寬相等.都是長
2、方形畫出如圖所示圓柱的三視圖小試牛刀畫出如圖所示圓柱的三視圖正視圖解：圓錐的正視圖和左視圖都是長方形，俯視圖為圓.俯視圖左視圖若是一個橫放的圓柱，三視圖又該怎樣呢？小試牛刀注意三視圖的位置及畫圖原則：長對正、高平齊、寬相等.鏈接1：橫放圓柱的三視圖：正視圖俯視圖左視圖那么圓錐的三視圖又該怎樣呢？知識鏈接鏈接2：圓錐的三視圖：正視圖俯視圖左視圖知識鏈接注意圓錐俯視圖是帶圓心的圓.鏈接3：三棱錐的三視圖：正視圖俯視圖左視圖知識鏈接注意畫三視圖時看得見的線都要畫上去.鏈接4：四棱錐的三視圖：知識鏈接鏈接4：四棱錐的三視圖：正視圖俯視圖左視圖知識鏈接注意：棱錐俯視圖正方形兩對角線不能
3、漏！1、探究水管三通的三視圖探究升級正視圖俯視圖左視圖1、探究水管三通的三視圖探究升級（）2、觀察下面三個平面圖形分別是下面立體圖形的哪個視圖？（）正視圖俯視圖（）左視圖我思考我進(jìn)步3、左邊是由四個相同的長方體堆成的物體，指出下列平面圖形分別是此物體的哪個視圖.我思考我進(jìn)步（）（）正視圖俯視圖（）左視圖1.添線補(bǔ)全下列三視圖：能力提升2.添線補(bǔ)全下列三視圖：下面是右圖幾何體的主視圖是（）(A)(B)(c)(D)B看誰找得快如左圖：左視圖是（），主視圖是（），俯視圖是（）。（A）（B）（C）（D）BAD看誰找得快六棱柱六棱柱主左俯畫出如圖所示的六棱柱的三視圖。俯視圖左視圖正視圖
4、ABC（ ）（）（ ?。〢AB考考你俯視圖左視圖正視圖ABC（ ?。ā 。ā 。〣CB下面圖(1)與圖(2)是幾個小方塊所搭幾何體俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個數(shù).請畫出這兩個幾何體的主視圖、左視圖.32142主視圖左視圖用小立方塊搭一個幾何體，使得它的主視圖如圖所示，這樣的幾何體只有一種嗎？它最少有多少個小立方塊？最多需要多少個立方塊？擺一擺，試一試。動手實(shí)踐用6個相同的小方塊搭成一個幾何體,它的俯視圖如圖3-25所示.則一共有幾種不同形狀的搭救法(你可以用實(shí)物模型動手試一試)?你能用三視圖表示你探究的結(jié)果嗎?圖3-25探究活動交流心得一路下來，大
5、家收獲不小吧！說說你的感受，讓大家一起來分享，怎么樣？……1、立體圖形的三視圖：主視圖、左視圖、俯視圖2、畫物體的三視圖時,要符合如下原則:位置：主視圖左視圖俯視圖大?。洪L對正,高平齊,寬相等.3、三視圖法是生產(chǎn)實(shí)際中描述和研究立體圖形的一種常用方法.4、看待問題也應(yīng)從多角度多方位去觀察、思考，便于作出客觀、合理的評價..再見
