資源描述：
《師德小故事---孫曉霞.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、愛的教育渭源縣第二幼兒園孫曉霞有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時(shí)候就希望自己長大后能成為一名教師。十幾年前我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師?；貞涀约航踢^的學(xué)生，我十分自豪。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中，有的上小學(xué)，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學(xué)校、哪一個(gè)崗位，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L和進(jìn)步，我感覺無比幸福，因?yàn)樵谒麄兂砷L過程中，我傾注了自己全部的愛與責(zé)我記得我這次帶班
2、的孩子每次帶她們到戶外活動(dòng)時(shí),我們班的孩子總喜歡搶占排頭,喜歡插隊(duì)。目的是想跟隨老師牽手當(dāng)小班長,以"老師"的身份在前面帶隊(duì)。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)站隊(duì)搶排頭的孩子越來越多。為了改變這種現(xiàn)象,滿足孩子們的心愿,我想出了一個(gè)辦法。站隊(duì)前,我對(duì)孩子們說"請(qǐng)你們的小手伸出來"。孩子們高興地伸出自己的小手,我走到他們身邊,一一握一下他們的手,親切地在他們的耳邊說一聲:"你的小手真干凈"?；蛘哒f:"你的小手熱乎乎的……"孩子們笑了,高興地也在我耳邊說一聲:"你的手也熱乎乎的。"或者說:"我爸爸的手比你的大……"隨后臉上露出得意和
3、滿足的表情。我說:"站隊(duì)吧!"話音剛落,孩子們個(gè)個(gè)忙著找位置,很快就站好了隊(duì)伍,沒有搶排頭的了。現(xiàn)在無論是做早操還是戶外活動(dòng),我們班孩子這方面已經(jīng)表現(xiàn)地很好了。"一個(gè)好的教育家,應(yīng)該是半個(gè)心理學(xué)家。"此時(shí),我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。孩子們搶排頭,主要是想站在老師身邊和老師親近,引起老師的注意。通過皮膚接觸,感受老師對(duì)自己的關(guān)愛。老師主動(dòng)約給孩子們一些撫慰性言語的動(dòng)作,是迅速縮短教師與孩子們的距離,親近孩子們,滿足他們?cè)竿暮梅椒ā?/p>
