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《大班識字游戲《動物音樂會》教案與反思》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大班識字游戲《動物音樂會》教案與反思 活動設(shè)計(jì)背景大班幼兒的語言表達(dá)和理解能力有了一定的提高生活中我發(fā)現(xiàn)孩子們對生動、有趣的圖畫有很大的興趣因此孩子們對圖書經(jīng)常愛不釋手為了激發(fā)孩子們識字興趣和需要針對這種現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了《動物音樂會》（識字游戲）這一語言活動讓幼兒能夠在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解詞語培養(yǎng)幼兒良好的識字興趣及能力為今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 活動目標(biāo)1、通過生動有趣的游戲活動培養(yǎng)幼兒的識字興趣 2、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)認(rèn)讀“敲鼓、彈琴、唱歌、跳舞”等詞語 3、通過活動培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力 教
2、學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過理解課文更好地理解詞語“敲鼓、彈琴、唱歌、跳舞” 活動準(zhǔn)備大圖片一張、錄音機(jī)、大詞卡、小詞卡、頭飾 活動過程一、興趣導(dǎo)入（3分鐘） 小朋友今天的語言課森林里的宣傳員小狐貍有一個好消息要告訴大家你們聽：（小朋友們大家好我有一個好消息告訴大家森林里熱鬧極了小動物們正在召開音樂會你們快去參加吧?。 煟盒∨笥涯銈兿肴⒓右魳窌屛覀?nèi)タ匆豢础 《?、欣賞故事（3分鐘） ?。ㄝp音樂）師出示圖片：晚上森林里面真熱鬧動物們正在舉行音樂會瞧小熊在調(diào)敲鼓小猴子在彈琴百靈鳥在唱歌小孔雀在跳舞……星星看得眨眼睛月
3、亮看得彎了腰花草看得點(diǎn)頭笑大樹樂得枝葉翹森林里的夜晚真美妙！ 三、理解詞語（14分鐘） 小朋友這樣熱鬧的音樂會我真想?yún)⒓友?！ ?、認(rèn)讀詞語 師：讓我們看看音樂會中小動物都在做什么 ?。?）師出示詞卡：小熊在“敲鼓”小猴子在“彈琴”百靈鳥在“唱歌”小孔雀在“跳舞” （2）師領(lǐng)讀詞語 ?。?）幼兒認(rèn)讀詞語：指名讀、男女孩讀、齊讀等 （4）在書中找到這些詞語：敲鼓、彈琴、唱歌、跳舞 2、模仿動作 （1）這四種活動你喜歡什么誰喜歡敲鼓（幼兒戴頭飾）喜歡敲鼓的小朋友站到小熊的隊(duì)伍中喜歡彈琴的小
4、朋友和小猴子在一起……讓我們先來排練一下吧！ （2）師放錄音幼兒隨音樂做動作 3、練講其他動作 ?。?）熱鬧的音樂會吸引了更多的小動物還會有些小動物參加音樂會呢他們在做什么 ?。?）幼兒交流匯報(bào) ?。?）師出示圖片越來越多的小動物來參加音樂會這不（出示圖片）長頸鹿媽媽帶著他的寶寶也來參加了小狗大聲地唱歌小松鼠吹起了豎笛小猴弟弟和小鹿跳起了舞大家盡情的唱啊、跳啊別提多開心了 四、鞏固詞語（5分鐘） 1、多么美妙的夜晚讓我們來裝扮一下這美麗的景色吧！小朋友請拿出詞語卡片把它放在這美麗的景物中看誰能找對位置
5、 2、幼兒貼卡 3、再讀鞏固詞語 五、快樂的音樂會（5分鐘） 小朋友動物音樂會正熱鬧讓我們快來參加吧！ 師放錄音幼兒隨音樂做動作 六、活動結(jié)束 夜深了快樂的音樂會今天就到這里了讓我們和小動物們回家休息吧 教學(xué)反思多年從事幼兒教育我發(fā)現(xiàn)人的識字能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)近幾年的學(xué)前班教學(xué)我又注意到學(xué)期班的孩子思維特點(diǎn)是以興趣為主識字教學(xué)是前班教學(xué)的一個重點(diǎn)也是難點(diǎn)為了使孩子在愉快輕松的氣氛中主動地識字教師要根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)有意識地激發(fā)他們的識字興趣拓寬識字途徑培養(yǎng)識字能力本節(jié)課的成功點(diǎn)： 一、創(chuàng)
6、設(shè)情景幫助孩子識字 孩子們在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解詞語內(nèi)容引導(dǎo)孩子們結(jié)合圖片看小動物們的動作讓孩子做這些動作體會這些字的意思的關(guān)系從而記住這些字的字形 二、利用游戲的形式調(diào)動孩子學(xué)習(xí)抽象文字的興趣 我在教學(xué)中利用游戲的形式調(diào)動孩子學(xué)習(xí)抽象文字符號的興趣不斷采用孩子喜聞樂見的形式來進(jìn)行教學(xué)使課堂成為孩子學(xué)習(xí)的樂園孩子在課堂上感受到了游戲的樂趣對識字就會興趣盎然 三、引導(dǎo)孩子把教材向課外延伸 識字僅僅靠幾冊課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的根據(jù)故事內(nèi)容我引導(dǎo)孩子通過活動鞏固大樹、花草、星星、月亮等詞語把孩子學(xué)習(xí)生字與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合
7、起來 本節(jié)課的不足： 1、如果把本節(jié)課學(xué)習(xí)的新詞語貼到臺前目標(biāo)會更加突出 2、詞語練習(xí)形式再多樣化效果會更好 小小漢字奧妙無窮在今后的教學(xué)中我要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用結(jié)合孩子的思維特點(diǎn)調(diào)動孩子的多種感官使孩子積極地參與識字教學(xué)處處從孩子主體的實(shí)際出發(fā)鼓勵孩子想象實(shí)踐孩子就能獲得成功的喜悅
