音樂(lè)數(shù)高樓教案.doc

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1、音樂(lè)《數(shù)高樓》活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉音樂(lè)旋律，能用自然優(yōu)美的聲音表現(xiàn)歌曲，有節(jié)奏地?cái)?shù)高樓。2、學(xué)唱歌曲和給歌曲編動(dòng)作。3、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)過(guò)程：一、教師談話導(dǎo)入課題：（1）師：你們見過(guò)高樓是什么樣子的嗎？你們能用自己的身體手和腳表現(xiàn)出高樓的樣子嗎？請(qǐng)小朋友出來(lái)做高樓的樣子。（2）我們的城市有很多的高樓，是不是?。磕銈冇袥](méi)有數(shù)過(guò)？今天咱們就一起來(lái)數(shù)一數(shù)高樓。（3）今天呢，老師帶來(lái)了一首歌曲，也是關(guān)于數(shù)高樓的，我們一起來(lái)聽一下他們是怎么數(shù)高樓的好不好啊？二、欣賞歌曲1、請(qǐng)幼兒感受歌曲曲調(diào)。2、幼兒隨音樂(lè)拍節(jié)奏。師：我們一起來(lái)欣賞音樂(lè)，跟著節(jié)奏后面拍拍

2、手。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞，記住歌詞。4、幼兒學(xué)唱歌曲，教師指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音演唱。三、學(xué)唱歌曲師：小朋友們，我們已經(jīng)熟悉了歌詞和節(jié)奏，那現(xiàn)在，我們一起來(lái)學(xué)唱歌曲，要用你們最好聽的聲音來(lái)唱哦。四、幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。師：這么好聽的歌曲你們學(xué)會(huì)了嗎？老師想請(qǐng)你們開動(dòng)小腦筋來(lái)為這首歌編動(dòng)作，比一比，看誰(shuí)想的動(dòng)作最多。五、玩游戲：數(shù)高樓（1）教師邊交代游戲規(guī)則，邊做示范。師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了好聽的歌曲了，現(xiàn)在我們來(lái)邊唱歌邊玩有趣的游戲吧?。?）教師和幼兒共同進(jìn)行游戲。六、活動(dòng)結(jié)束，教師表?yè)P(yáng)表現(xiàn)的好的幼兒。