數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt

數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt

ID:48399247

大?。?.05 MB

頁數(shù):16頁

時(shí)間:2020-01-19

數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt_第5頁
資源描述:

《數(shù)學(xué)北師大版九年級下冊沈國平和魏家樂的課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、3.1圓問題回顧在邊長為2的菱形中,∠A=60°,M是AD邊的中點(diǎn),N是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn),將ΔAMN沿MN所在直線翻折得到△A'MN,連接A'C,求A'C的最小值.生活實(shí)例圓的定義·OP作一個(gè)半徑為2cm的圓.畫一個(gè)半徑為5m的圓,你有什么辦法?在一個(gè)平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)P所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓.平面上到定點(diǎn)的距離是定長的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓.動(dòng)態(tài)靜態(tài)圓的定義定點(diǎn)O線段OP圓心半徑以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.·OP在一個(gè)平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)P所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓.弦

2、·OA連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦.B經(jīng)過圓心的弦叫做直徑.C注意:1.弦和直徑都是線段;2.直徑是弦,是經(jīng)過圓心的特殊的弦,是圓中最長的弦,但弦不一定是直徑.圓弧·OABC·OABC圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧,簡稱弧.圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩條弧,每一條弧都叫做半圓(弧ABC).小于半圓的弧叫劣弧.大于半圓的弧叫優(yōu)弧.讀做弧AB記做AB讀做弧ACB記做ACB等圓與等弧·OABC·OABC等圓:半徑相等的圓等弧:能重合的圓弧比較自己作的圓與同桌作的圓,能否完全重合?什么情況下兩個(gè)圓能夠完全重合?對點(diǎn)自測2.判斷下列說法的正誤:(1)弦是直徑;(2)

3、半圓是弧;(3)過圓心的線段是直徑;(7)半徑相等的兩個(gè)圓是等圓.(4)過圓心的直線是直徑;(5)直徑是最長的弦;(6)圓上任意兩點(diǎn)都能將圓分成一條劣弧和一條優(yōu)??;1.作一個(gè)半徑為2cm的圓,畫一條直徑,一條不等于直徑的弦,用字母和符號表示弦所對的兩條弧.一只蟲子在畫有一個(gè)圓的桌面上爬行,蟲子與圓有哪些位置關(guān)系?·O點(diǎn)與圓的位置關(guān)系·O·O·Od>rd=rd

4、一次爆破.為使民房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?北課內(nèi)練習(xí)在A島附近,半徑約250km的范圍內(nèi)是一暗礁區(qū),正北300km有一燈塔B,正西400km有一燈塔C.現(xiàn)有一漁船沿CB航行,問:漁船會(huì)進(jìn)入暗礁區(qū)嗎?北D課堂小結(jié)圓的定義弦弧等圓等弧點(diǎn)與圓的位置關(guān)系故與新,事事皆新,新舊結(jié)合能求新定與變,世物皆變,萬變不離其宗謝謝拓展提升如圖,已知CD是圓O的直徑,∠EOD=57°,AE交圓O于點(diǎn)B,且AB=OC,求∠A的度數(shù).

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。