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《1 種子發(fā)芽實驗(一).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、生物與環(huán)境1種子發(fā)芽實驗（一）目標(biāo)：科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件過程與方法：經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程，用對比實驗的方法觀察記錄影響種子發(fā)芽的條件情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成對實驗觀察的興趣重點：學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件難點：能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃準(zhǔn)備：綠豆種子6顆，放大鏡1個，干凈的塑料種植盒（杯）個，標(biāo)簽兩張，紙巾適量教程：一、引入二、新授（一）植物的一生是從種子發(fā)芽開始的（二）討論種子發(fā)芽的條件1、綠豆種子發(fā)芽，需要哪些條件？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗，猜測綠豆
2、種子發(fā)芽必須的條件。（提出問題，作出假設(shè)）（生長需要種到土里嗎？需要澆水，需要合適的溫度，需要陽光嗎？）2、怎樣用實驗來證明呢？只能改變一個條件喲！（三）設(shè)計種子發(fā)芽實驗1、討論（1）首先要選擇一個研究的問題（2）我們就選擇種子發(fā)芽和水有沒有關(guān)系吧（3）用什么方法證明呢？（比較、對比、對照的方法）（4）把種子分成兩組，一組給水，另一組保持干燥，進(jìn)行對比（5）兩個組的其他僚艦應(yīng)該保持一致2、根據(jù)小組的討論確定研究的問題，并寫出實驗計劃實驗計劃提出問題：綠豆種子發(fā)芽需要水嗎？推測：綠豆種子發(fā)芽需要水。4兩個
3、組相同的條件：溫度、空氣、各3粒大小相同的綠豆種子。兩個組不同的條件：水。實驗方法：讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。這個實驗至少要有兩個小組同時進(jìn)行。為什么要用3粒種子呢？答：如果只用一粒種子，種子沒有發(fā)芽，有可能不是實驗條件所致，而是種子本身不能萌發(fā)，用三粒種子就減少了這種可能性。（四）種子的發(fā)芽實驗1、先用放大鏡觀察綠豆種子，測量它們的大小，再把它們畫下來，并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們2、下面開始做實驗了，準(zhǔn)備好實驗所需要的材料，想清楚操作方法（1）準(zhǔn)備兩個
4、不漏水的盒子，并給盒子編號（2）在盒內(nèi)墊紙巾并按三個洞（3）在紙巾上各放三粒綠豆（4）往一個紙巾上滴水，一個不滴3、堅持每天觀察種子的變化，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來種子發(fā)芽和水的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間：班級：姓名：日期種子的變化實驗組對照組月日月日月日月日4、我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎？其他小組的綠豆種子呢？實驗現(xiàn)象：實驗組的綠豆種子全部發(fā)芽了，對照組的綠豆種子都沒有發(fā)芽。45、這個實驗說明什么呢？實驗結(jié)論：種子的發(fā)芽需要水三、作業(yè)：課堂筆記本課主要知識點：生物與環(huán)境1種子發(fā)芽實驗（一）一、植物的一生是
5、從種子發(fā)芽開始的二、種子發(fā)芽是否需要水1、把種子分成兩組，一組給水，另一組保持干燥，進(jìn)行對比。2、實驗計劃提出問題：綠豆種子發(fā)芽需要水嗎？推測：綠豆種子發(fā)芽需要水。兩個組相同的條件：溫度、空氣、各3粒大小相同的綠豆種子。兩個組不同的條件：水。實驗方法：讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。這個實驗至少要有兩個小組同時進(jìn)行。為什么要用3粒種子呢？答：如果只用一粒種子，種子沒有發(fā)芽，有可能不是實驗條件所致，而是種子本身不能萌發(fā)，用三粒種子就減少了這種可能性。3、操作
6、方法畫圖：（1）準(zhǔn)備兩個不漏水的盒子，并給盒子編號實驗組對照組（2）在盒內(nèi)墊紙巾并按三個洞（3）在紙巾上各放三粒綠豆（4）往一個紙巾上滴水，一個不滴有水無水一個不同的條件溫暖空氣充足其他相同的條件3粒大小相同的綠豆種子4實驗現(xiàn)象：實驗組的綠豆種子全部發(fā)芽了，對照組的綠豆種子都沒有發(fā)芽。實驗結(jié)論：種子的發(fā)芽需要水。教后記：4
