Unit 4 Lesson 20 On the Street 教案 2.doc

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1、Unit4Lesson20OntheStreet教案2教學(xué)目標(biāo)：1、能聽懂、會說、初步認(rèn)讀生詞。2、能聽懂特殊疑問句Whatdoyousee?嘗試根據(jù)實(shí)際情況用Isee…回答。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能聽懂、會說、初步認(rèn)讀生詞發(fā)音正確。2、能聽懂特殊疑問句Whatdoyousee?嘗試根據(jù)實(shí)際情況用Isee…回答。教具準(zhǔn)備及輔助活動：錄音機(jī)、圖片教學(xué)過程：A.Freetalk1、教師和學(xué)生進(jìn)行“allofthekinds”的游戲。請學(xué)生依次說出學(xué)過的有關(guān)家具和文具的單詞。2、將這些單詞卡片出示在黑板上，請學(xué)生根據(jù)種

2、類分類。B、Lookandlearn1、教師使用實(shí)物投影儀呈現(xiàn)這些圖片。T:What`sthis?Ss:Computer.T:What`sthis?Ss:Blackboard.2、帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)單詞。在教單詞的過程中，教師示范發(fā)音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，仔細(xì)模仿。3、以相同方法學(xué)習(xí)其他單詞bear，car。4、教師組織學(xué)生開展“快速記憶”游戲，操練新授單詞。讓四名學(xué)生走到講臺前，分別手持一張職業(yè)類的如片詞卡，在其他同學(xué)看了幾秒鐘之后，讓四位學(xué)生將圖片放在背后，打亂他們的位置，教師用Whatcanyousee?向全班

3、學(xué)生提問,學(xué)生用Icansee…回答。5、——Whatcanyousee?——Icanseeablackboardintheclassroom.結(jié)合B部分的圖片，讓學(xué)生同桌進(jìn)行練習(xí)。C．Singasong播放Whatcanyousee?，讓學(xué)生聽幾遍，初步熟悉歌曲歌詞和曲調(diào)。家庭作業(yè)：用Whatdoyousee?造句。