古詩詞賞析方法指導.doc

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1、古詩詞賞析方法指導考點掃描：一、內(nèi)容感知二、情感把握三、意境賞析四、技巧分析五、語言品味一、內(nèi)容感知例1、小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）、這首詩清新活潑，情趣盎然。請你展開合理想象，用生動形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來?！敬痤}要點】1、先把指定的句子進行翻譯。2、在名詞、動詞前加修飾語。3、展開想象，調(diào)整語序，形成語言通暢、優(yōu)美的一段話。答案清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無聲息；柔和煦暖的斜陽下，池邊的綠樹將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風姿

2、綽約，媚態(tài)可掬。池水無聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面！二、情感把握例2、畫眉鳥百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。（1）、從詩中你能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想情感？【答題要點】1.塑造了什么樣的形象。2.表達了作者什么樣的情感。3.具體操作中的答題句式:“描繪了……的景物，塑造了……的形象，抒發(fā)了詩人……的情感，歌頌了……的品質(zhì)，批評了……的觀點”等。答案詩人通過對自由自在的林中鳥和失去自由的籠中鳥的不同境遇的對比，表達了詩人對自由的向往和追求，對束縛個性、禁錮思想的種種約束的憎惡和否定。解答妙招：（1）從題

3、眼入手。（2）從關(guān)鍵詩句入手。（3）從作家的相關(guān)背景入手。（4）從意象入手。（5）從詩歌的題材入手。常用詩歌意象解說：（1）自然景觀類月—思鄉(xiāng)思親，傳達離愁別恨、寂寞思歸之情夕陽、落日—凄涼失落、憂郁之情流水—人生苦短、命運無常的感傷與哀愁煙霧、寒霜—哀怨、惆悵、凄苦等情思春風、東風—春天、希望等美好事物西風—惆悵哀傷、游子思歸（2）植物類楊柳—離別難舍等情思落花—青春易逝、人生無常的感嘆與哀愁梅、蘭、竹、菊、松—高潔堅貞之志梧桐、芭蕉—光陰易逝、身世磨難的惆悵哀愁（3）動物類鴉、猿、杜鵑—凄苦哀傷之情魚—快樂自由孤雁—孤獨、思鄉(xiāng)鴻鵠、雄鷹—理

4、想追求蟬—高潔題材：田園詩：熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達恬淡閑適的心情。寫景詩：描繪春夏秋冬、山川美景，表達對自然美景的熱愛贊美之情。送別詩：依依不舍的留戀；對友人的思念；勸勉安慰的豁達；坦陳心志的告白。邊塞詩：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心；壯志難酬、報國無門的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨。行旅詩：游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩：借某物的特點來表達自己的人格品性或追求。懷古詩：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩：對丈夫的思念，離

5、別的孤獨寂寞之感；對自由幸福生活的向往。三、意境賞析意境，是指詩人的主觀情感和客觀景物相融合而創(chuàng)造出的讓人產(chǎn)生聯(lián)想與想象的藝術(shù)境界。它包括景（境）和情（意）兩個方面。馬致遠的《秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”句中，枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家這些事物就是詩中的意象，這些意象組合在一起，就成了一個凄清，傷感，蒼涼的意境。例3、夏意別院深深夏簟青，石榴開遍透簾明。樹蔭滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。（1）詩歌運用了反襯的手法，創(chuàng)造了優(yōu)美意境。請結(jié)合詩句簡要分析?！敬痤}要點】1.描摩詩中出現(xiàn)的意象特點或圖景畫面。2.結(jié)合詩句，概括景物所營造的

6、氛圍特點。3.分析作者所要抒發(fā)的情感。答案前三句用“夏簟”“石榴”“樹蔭”等景物，寫出了“別院”的清幽，而流鶯偶爾的一聲鳴叫，以聲襯靜，更加突出了這種寧靜幽深。全詩在景物描寫中流露出恬淡自在的情趣，營造了一種清爽明麗、閑適幽靜的意境。四、技巧分析常見的表達技巧有：（1）抒情方式：直抒胸臆和間接抒情兩種，而間接抒情又包括借景借物抒情、情景交融、托物言志、托物寓理等。（2）表現(xiàn)手法：小中見大，化虛為實，虛實結(jié)合,以動寫靜，聲色結(jié)合，多角度描寫，以樂寫哀，對比映襯,象征,夸張等。（3）修辭手法：如對偶、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)等。例4、移家別湖上亭好是

7、春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲?！咀⑨尅恳萍遥喊峒摇！绢}型示例】《姜齋詩話》中說“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一并增其哀樂。”請你根據(jù)這一詩歌理論，對這首詩的表現(xiàn)手法進行賞析?！敬痤}要點】1.準確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。2.指出該手法在詩歌中的具體運用。3.此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。答案這首詩屬于“以樂寫哀”的寫法。面對春風蕩漾的湖面，看著朝夕相處的柳條、藤蔓和黃鶯，詩人卻要搬離久住的湖上亭。如畫的春景更加突出詩人無限的眷念之情和離別的傷感。五、語言品味例5、約客黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過

8、夜半，閑敲棋子落燈花。（1）、第四句詩中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？答題要點：1.做出判斷。2.解釋該字的一般含義和在句中的意思。3.展開想象