資源描述:
《中考總復(fù)習(xí)專題六操作性問題.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、江蘇泰州錦元數(shù)學(xué)工作室編輯1.(2006安徽省大綱4分)將平行四邊形紙片沿過其對(duì)稱中心的任一直線對(duì)折,下圖不可能的是【】2.(2012安徽省4分)在一張直角三角形紙片的兩直角邊上各取一點(diǎn),分別沿斜邊中點(diǎn)與這兩點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長(zhǎng)分別為2、4、3,則原直角三角形紙片的斜邊長(zhǎng)是【】A.10B.C.10或D.10或3.(2014年安徽省4分)如圖,RtΔABC中,AB=9,BC=6,∠B=900,將ΔABC折疊,使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合,折痕為MN,則線段BN的長(zhǎng)為【】A、B、C、4D、5∴線段BN的長(zhǎng)為
2、4.故選C.1.(2013年安徽省4分)已知矩形紙片ABCD中,AB=1,BC=2,將該紙片疊成一個(gè)平面圖形,折痕EF不經(jīng)過A點(diǎn)(E、F是該矩形邊界上的點(diǎn)),折疊后點(diǎn)A落在A′處,給出以下判斷:①當(dāng)四邊形A,CDF為正方形時(shí),EF=②當(dāng)EF=時(shí),四邊形A′CDF為正方形③當(dāng)EF=時(shí),四邊形BA′CD為等腰梯形;④當(dāng)四邊形BA′CD為等腰梯形時(shí),EF=。其中正確的是▲(把所有正確結(jié)論序號(hào)都填在橫線上)。1.(2004安徽省12分)正方形通過剪切可以拼成三角形.方法如下:仿上用圖示的方法,解答下列問題:操作設(shè)計(jì):(1)如下圖,對(duì)直角三角形,設(shè)計(jì)一種方
3、案,將它分成若干塊,再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形.(2)如下圖,對(duì)任意三角形,設(shè)計(jì)一種方案,將它分成若干塊.再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形.【答案】解:(1)作圖如下:2.(2005安徽省大綱8分)小明的爺爺退休生活可豐富了!下表是他某日的活動(dòng)安排.和平廣場(chǎng)位于爺爺家東400米,老年大學(xué)位于爺爺家西600米.從爺爺家到和平路小學(xué)需先向南走300米,再向西走400米.(1)請(qǐng)依據(jù)圖示中給定的單位長(zhǎng)度,在圖中標(biāo)出和平廣場(chǎng)A、老年大學(xué)B與和平路小學(xué)的位置;(2)求爺爺家到和平路小學(xué)的直線距離.?早晨6:00-7:00與奶奶一起到和平廣場(chǎng)鍛煉??上
4、午9:00-11:00?與奶奶一起上老年大學(xué)?下午4:30-5:30?到和平路小學(xué)講校史【答案】解:(1)以爺爺家為坐標(biāo)原點(diǎn),東西方向?yàn)閤軸,南北方向?yàn)閥軸建立坐標(biāo)系:3.(2005安徽省大綱14分)在一次課題學(xué)習(xí)中活動(dòng)中,老師提出了如下一個(gè)問題:點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)P畫直線l分別交正方形的兩邊于點(diǎn)M、N,使點(diǎn)P是線段MN的三等分點(diǎn),這樣的直線能夠畫幾條?經(jīng)過思考,甲同學(xué)給出如下畫法:如圖1,過點(diǎn)P畫PE⊥AB于E,在EB上取點(diǎn)M,使EM=2EA,畫直線MP交AD于N,則直線MN就是符合條件的直線l.根據(jù)以上信息,解決下列問題:(1
5、)甲同學(xué)的畫法是否正確?請(qǐng)說明理由;(2)在圖1中,能否再畫出符合題目條件的直線?如果能,請(qǐng)直接在圖1中畫出;(3)如圖2,A1,C1分別是正方形ABCD的邊AB、CD上的三等分點(diǎn),且A1C1∥AD.當(dāng)點(diǎn)P在線段A1C1上時(shí),能否畫出符合題目條件的直線?如果能,可以畫出幾條?(4)如圖3,正方形ABCD邊界上的A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2都是所在邊的三等分點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P在正方形ABCD內(nèi)的不同位置時(shí),試討論,符合題目條件的直線l的條數(shù)的情況.(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段A1C1上,根據(jù)正方形的性質(zhì)和平行線分線段成比例性質(zhì)可知能夠畫出符合題目條
6、件的直線有無數(shù)條。(4)分情況討論。4.(2005安徽省課標(biāo)12分)圖1是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格。△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處),請(qǐng)你完成下面的兩個(gè)問題:(1)在圖1中畫出與△ABC相似的格點(diǎn)和,且與△ABC的相似比是2,與△ABC的相似比是;(2)在圖2中用與△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2全等的格點(diǎn)三角形(每個(gè)三角形至少使用一次),拼出一個(gè)你熟悉的圖案,并為你設(shè)計(jì)的圖案配一句貼切的解說詞?!敬鸢浮拷猓海?)畫圖如下:(2)拼圖如下:5.(2006安徽省課標(biāo)12分)如圖(1)是某公共汽車線路收支差額y(票價(jià)總收人減
7、去運(yùn)營成本)與乘客量x的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行提高票價(jià)的聽證會(huì)。乘客代表認(rèn)為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運(yùn)營成本,以此舉實(shí)現(xiàn)扭虧。公交公司認(rèn)為:運(yùn)營成本難以下降,公司己盡力,提高票價(jià)才能扭虧。根據(jù)這兩種意見,可以把圖(1)分別改畫成圖(2)和圖(3)。(1)說明圖(1)中點(diǎn)A和點(diǎn)B的實(shí)際意義;(2)你認(rèn)為圖(2)和圖(3)兩個(gè)圖象中,反映乘客意見的是▲,反映公交公司意見的是▲。(3)如果公交公司采用適當(dāng)提高票價(jià)又減少成本的辦法實(shí)現(xiàn)扭虧為贏,請(qǐng)你在圖(4)中畫出符合這種辦法的y與x的大致函數(shù)關(guān)系圖象?!敬鸢浮拷猓?/p>
8、(1)點(diǎn)A表示這條線路的運(yùn)營成本為1萬元;6.(2006安徽省課標(biāo)14分)如圖(1),凸四邊形ABCD,如果點(diǎn)P滿足∠APD=∠APB=