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1、永不停止學(xué)做老師“我做了一輩子教師，但一輩子還在學(xué)做教師！”當(dāng)聽到于漪老師的這一句話時(shí)，我感動于這位耄耋老人對于教育事業(yè)的摯愛，感動于這位教育智者寬容博大的精神，感動于這位教育前輩的情意深長的教誨。于漪老師通過教學(xué)，不僅傳授給學(xué)生知識，更重要的是借助知識這一載體，將理想和信念種在學(xué)生心中，讓學(xué)生擁有做人的原則和底線，有民族精神的根和愛國主義的魂。她之所以能成為一代名師，成為一名具有高尚師德的楷模，就在于她把自己對學(xué)生的愛全部傾注于自己的教學(xué)實(shí)踐行為之中，在平凡的崗位上堅(jiān)持踐行著一名教師的職責(zé)和義務(wù)。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說
2、：“什么人才能夠做人師呢？做人的老師，他必須具備這樣的條件，就是‘智如泉涌，行可以為表儀者’。‘智如泉涌’，就是你的智慧要像泉水一樣噴涌而出；‘行可以為表儀’，就是你的思想言行能夠做別人的榜樣”。于漪老師這樣理解韓嬰的這段話：“因?yàn)樽鋈藥煵皇亲鼋虝常瑢⒆硬粌H是言教，重要的是身教！身教重于言傳。因?yàn)槲覀兊慕逃α?，只能從教師活的人格?dāng)中來，這是一種特殊的教育力量！”要做到這些，有一個基礎(chǔ)——熱愛學(xué)生。于老師說：“只有對學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！弊鼋處煹奈覀円诺妥藨B(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需
3、要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好的因材施教。于漪老師這位德高望重的教育前輩、著名的特級教師，是全國語文界的一面旗幟。她真正做到了“甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春花?！蔽冶凰钋榈脑捳Z所感動。我向“一輩子學(xué)做老師”的于漪老師學(xué)什么？我用于漪老師問過自己的話來問自己：“你能否也像她一樣，做到用一把尺子量別人的長處，一把尺子量自己的短處呢？”一、自省——心中有“兩把尺子”“要使你的教育教學(xué)勃勃生機(jī)，就要不斷自我教育，即要看到自己的缺點(diǎn)和錯誤?！边@是于漪老師在講座開始時(shí)講到的一句話，很是耐人尋味。可見，自我的反省對于教師
4、的工作是何等地重要。人要認(rèn)清自我是非常困難的，能不斷進(jìn)行自省更是需要勇氣和毅力的。而于漪老師恰恰是自省的模范，值得我們學(xué)習(xí)。于漪老師的“三次備課”是很出名的，從她的“三次備課”中，讓我感受到了她一貫的勤奮和認(rèn)真，更感受到了她堅(jiān)持自我反思的良好習(xí)慣和超凡毅力。于漪老師的心中有“兩把尺子”：一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。我想，這兩把尺應(yīng)該是于老師進(jìn)行自省的重要標(biāo)準(zhǔn)吧，我們是否也該借用她的這兩把尺來量量自己的工作呢？有些時(shí)候自己感覺一節(jié)課上的很糟糕，教學(xué)反思上卻沒有記錄。這樣的教學(xué)能有進(jìn)步嗎？自己與成功的距離就是
5、對待缺點(diǎn)視而不見?；蛘甙炎约旱娜秉c(diǎn)看成是不光彩的東西，設(shè)法去掩飾，于老師卻讓我知道了缺點(diǎn)可以帶來成功，關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何對待缺點(diǎn)。上課過程中，學(xué)生反饋的好多信息也是非常有價(jià)值的，學(xué)生在課堂上的思維是非常靈活的，如果及時(shí)將這些東西記下來，那將是以后備課中非常有價(jià)值的東西。于老師讓我知道了要及時(shí)撲捉這些靈活的素材，學(xué)生熟悉的感興趣的素材，學(xué)生才會更喜歡你上的課。二、奉獻(xiàn)——心中永遠(yuǎn)裝著學(xué)生在于漪老師的言談中，流露得最多的是深深的愛。她開篇就說：“選擇做教師就是選擇崇高”，沒有一項(xiàng)崇高的事業(yè)不是愛的事業(yè)，沒有一項(xiàng)愛的事業(yè)不是崇高的
6、事業(yè)，于漪老師是要告訴我們選擇做教師就要傾注愛心。她愛事業(yè)、愛崗位，她學(xué)的是教育學(xué)，卻被安排教歷史，剛備好課，又被要求教語文。她心無旁騖深鉆研，黃卷青燈不思蜀，她引了屈大夫的“吾將上下而求索”以明心跡。一教數(shù)十年，教出了理論學(xué)術(shù)，教成了知名專家。無愛，何能至此！她愛孩子、愛學(xué)生，為了不誤導(dǎo)學(xué)生，她嚴(yán)苛地要求自己不能有差錯，她說：“老師的一個疏忽就可能害了孩子一生”；為了尋求孩子家長的配合，她可以幾十次奔走在學(xué)校和孩子家庭之間；為了培育好一棵小苗，她可以把家長都往外推的孩子帶回自己并不寬敞的家。無愛，又何能至此！視學(xué)生如己出，
7、她的愛是超越私我的大愛。要做好一名教師，真的是需要有奉獻(xiàn)精神的。她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，甚至勝過自己的孩子。她說：“師愛是超越親子之愛的，師愛是國家把希望交付給教師，既是國家的希望，又是人民的囑托?！蔽蚁?，在于漪老師心中，為學(xué)生付出辛勞恐怕已經(jīng)不算是什么偉大的奉獻(xiàn)了，而是最最平常的職業(yè)本能而已。當(dāng)奉獻(xiàn)也成為了一種日常習(xí)慣，這是多么可貴的精神啊！而我們，在這方面還是很欠缺的。三、謙虛——使你耳聰目明于漪老師平生上過2000余節(jié)公開課，但她自認(rèn)為沒有一堂十全十美的課，深表慚愧。這當(dāng)然是謙虛，但恰恰又是實(shí)實(shí)在在的真理。講座當(dāng)中，她
8、總是說自己做得還很不夠，流露出對她一生所鐘愛的教育事業(yè)的遺憾。這當(dāng)然也是謙虛，但恰恰是于漪老師對自己的嚴(yán)格要求，又何嘗不是對年輕人最有力的啟示呢？于漪老師身上的這種謙虛品格，實(shí)在是值得我們年輕人學(xué)習(xí)。套用于老師在講座中講到的一句話：“謙虛可以使你耳聰目明，無處不處于學(xué)習(xí)中?！蔽蚁?，謙虛，是
