資源描述:
《Unit 1 Welcome to my new home!_教案4.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit1Welcometomynewhome!Lesson4【TeachingAims】(一)Justtalk通過真實的語境,運用生生對話,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解并習(xí)得本課語言知識,能用What’sin...?There’sa...等句子進行交流。(二)Justreadandwrite通過生動的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,很自然地學(xué)習(xí)生詞study,computer,picture和四會單詞home,study。教師利用教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片和錄音輔助教學(xué)。教師可以根據(jù)學(xué)生具體情況,適當擴充相關(guān)的單詞。(三)Let'schant通過歡快的韻句,使學(xué)生進一步理解本課的語言知識
2、,同時感受學(xué)習(xí)的情趣、體驗學(xué)習(xí)的快樂?!綯eachingImportantPoints】通過生動的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,很自然地學(xué)習(xí)生詞study,computer,picture和四會單詞home,study。教師利用教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片和錄音輔助教學(xué)。教師可以根據(jù)學(xué)生具體情況,適當擴充相關(guān)的單詞?!綯eachingDifficultPoints】通過真實的語境,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解并習(xí)得本課語言知識,能用What’sin...?There’sa...等句子進行交流。【TeachingAids】制作生詞卡片【TeachingProcedures】一、Warming
3、-up1.教師選一兩個學(xué)生領(lǐng)讀第3課中的課文對話。2.學(xué)生一起口頭拼讀desk,chair,ball,kite,bed,table等四會單詞。Whatisinthestudy?Thereisanewcomputer.2/2Whatisinthestudy?Thereisanewpicture.Whatisinthestudy?Thereisanewfridge.二、Presentation1.教師給學(xué)生提出一項任務(wù),設(shè)計出書房里應(yīng)該有什么。要求學(xué)生分組進行設(shè)計。2.學(xué)生畫出一間書房,可以自己在白紙上畫出相應(yīng)的物品,也可以將圖片貼入書房內(nèi)適當?shù)奈恢谩?.待學(xué)生基本完成設(shè)計后,教師播放錄像,讓學(xué)生
4、跟讀課文,熟悉本課課文內(nèi)容。教師重點強調(diào):What’sinthestudy?Thereisanewcomputer.并做必要的解釋。三、Practice以小組為單位,學(xué)生展示自己的作品。完成后向全班展示,師生共同進行評價。四、let’schant五、homeworkRecitethewordsandsentences.【BlackboardDesign】Lesson4studycomputerpicturehomestudy2/2