個(gè)人自我診斷SWOT分析表(王鳳英）.doc

《個(gè)人自我診斷SWOT分析表(王鳳英）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1、能認(rèn)真積極投身于自身工作中。2、能不斷學(xué)習(xí)和接受新的教育教學(xué)理念。3、能掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能夠利用其他資源。4、能經(jīng)常向其他同志學(xué)習(xí)。1、對(duì)學(xué)困生耐心不夠，不能細(xì)心對(duì)待。2、課堂教學(xué)中還不能將新理念運(yùn)用。3、專業(yè)能力有待提高，學(xué)校教學(xué)條件有限。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)有了提高。2、現(xiàn)代教育技術(shù)能幫助到教學(xué)。3、學(xué)校能經(jīng)常開(kāi)展教研教改活動(dòng)。4.、學(xué)習(xí)的途徑較多。1、教育發(fā)展給教師帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。2、多媒體的廣泛使用要求教師掌握更多的信息技術(shù)。3、教學(xué)

2、之外的工作較多，眼中影響了教學(xué)備課和作業(yè)與輔導(dǎo)的時(shí)間4、當(dāng)?shù)亟逃牟黄胶庵萍s教育。二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）Ｓ——停（劣勢(shì)）1、學(xué)校地處縣城，信息較為及時(shí)。2、教研活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展，可以學(xué)習(xí)其他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)3、能參加各種培訓(xùn)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)4、能夠聽(tīng)取其他同事的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己教學(xué)1、時(shí)間和精力有限,2、自身知識(shí)和理念過(guò)于陳舊3、職業(yè)興趣性降低。4、自身綜合素質(zhì)不高，有待加強(qiáng)。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1、抓好這次研修機(jī)遇,是自己的專業(yè)素質(zhì)大幅度提高。2、以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)理念。1、自己工作較忙，不能保質(zhì)保量完成培訓(xùn)。2、對(duì)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)不太熟悉。。