資源描述：
《扮亮你的語言.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、作文指導(dǎo)——扮亮你的語言一、聯(lián)想虛現(xiàn)聯(lián)想是一切形象化元素中的核心元素，可以說形象化的前提就是具備聯(lián)想能力。平時(shí)的語言表達(dá)中，盡量不要“就事論事”，一定要“由此及彼”地展開聯(lián)想和想象，調(diào)動(dòng)一切已有的生活經(jīng)驗(yàn)為酵母，催生貼切生動(dòng)的表達(dá)內(nèi)容，盡可能地通過比喻、擬人、夸張等藝術(shù)手段形象地動(dòng)態(tài)地描摹寫作對(duì)象，賦予寫作對(duì)象以靈動(dòng)的色彩，凸現(xiàn)語言的張力，讓讀者在文字“虛擬”的生活場(chǎng)景中感受生活的真實(shí)。請(qǐng)看下面的幾句話：1.怎知路邊昏黃的燈光不是讀書人心中的明月？(把此處的燈光比做心中的明月，化實(shí)為虛，空靈美麗。)2.遭遇挫折，難免傷痕累累，然而這些
2、傷痕并非烙印，并不像烙印那樣永不磨滅，它就好比你的生命孤舟在岸旁擱淺時(shí)留在泥沙里的一道痕印，在流水的沖刷下，不久，它又會(huì)恢復(fù)平整，沒有人會(huì)知道這里，曾有一條小船擱淺。(把生命當(dāng)做孤舟，“人生”這一虛擬的聯(lián)想中的航行就有了形象化的再現(xiàn)。)3.“隨感筆記”的功用：一張紙，一個(gè)朋友，它默默記下你，當(dāng)你再見它時(shí)，它就把從前的你介紹給現(xiàn)在的你。(很奇妙的聯(lián)想，很貼切的描述，把“隨感筆記”具有的“個(gè)人心靈軌跡”這一屬性揭示得非常生動(dòng)。)4.他一路哭了出去，把正午的日頭哭成了昏月。(夸張，絕對(duì)夸張，但形象，絕對(duì)形象。)5.如果是秋天，風(fēng)里便有了果實(shí)
3、發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像一個(gè)去打酒的孩子，不小心把酒灑了一路。(其實(shí)是沒有這個(gè)打酒的孩子的，是聯(lián)想“杜撰虛擬”出來的。)二、物象顯現(xiàn)形象化語言總是離不開有一定內(nèi)涵和情意的事物，這些事物大多是附著了生活色彩的常見的對(duì)象，它能鏈接起讀者的生活經(jīng)驗(yàn)，從而搭建“畫面速成”的平臺(tái)，易于感受，易于領(lǐng)會(huì)，易于接納。如下面一些句子：1.對(duì)公雞來說，麥粒勝過鉆石。(“麥?！焙汀般@石”都是具體可感的事物，借以比喻實(shí)用性和審美性內(nèi)涵。)2.時(shí)光的剪刀總是讓奔馳的幸福戛然而止。(“剪刀”這種東西總讓人想到犀利銳利，這就讓時(shí)光的無情具體可感了。)3.作文
4、如攻玉，今日攻去石一層，而玉微見，明日又攻去石一層，而玉更見，再攻不已，石盡而玉全見矣。(“玉”“石”皆為形象可感之事物，“琢石現(xiàn)玉”用于展現(xiàn)寫作過程由粗到精，實(shí)為恰當(dāng)。)4.當(dāng)野貓一時(shí)糊涂，它就成了家貓，清醒過來，它還可以反悔要自由；當(dāng)家貓一時(shí)高興，它就成為野貓，興頭過去它還可以反悔要安穩(wěn)。(“野貓”“家貓”我們?cè)偈煜げ贿^，甚至能想象到它們的細(xì)致模樣。)5.滿腹經(jīng)綸卻不會(huì)為人處世，就像帶著滿袋黃金上街，卻沒有打電話的零錢。(“滿袋黃金”其價(jià)值之高，“打電話的零錢”其價(jià)值之低，兩相映襯，其情商窘迫之感畢現(xiàn)。)6.風(fēng)像一把梳子，舒暢地梳
5、理暮色、枝條、瓦棱、街道和忙碌了一天的人們。(“梳子”梳理之舒坦，誰沒試過？)此類形象句的物象，其實(shí)大多都是比喻中的喻體，因其直觀可感，貼切生動(dòng)，而使所寫對(duì)象清晰明了，傳神到位。因此可以這樣說，比喻手法運(yùn)用得越好，形象化程度就越高。三、色彩呈現(xiàn)色彩是構(gòu)成畫面的主要元素。形象的畫面離不開顏色的渲染，色彩的涂抹能使畫面具有鮮明的效果，直接著色和間接著色(不直接出現(xiàn)表現(xiàn)顏色的詞，而通過物體自身間接表現(xiàn))，將使感受更直接，畫面感更強(qiáng)烈。所以，語言在進(jìn)行形象化的表達(dá)時(shí)，不妨多調(diào)進(jìn)(加入)一些色塊顏料(表顏色的詞)，使畫面流光溢“彩”，歷歷在目。
6、1.天是灰色的/路是灰色的/樓是灰色的/雨是灰色的/在一片死灰中走過兩個(gè)孩子/一個(gè)鮮紅/一個(gè)淡綠(“灰色”的背景下，“鮮紅”和“淡綠”更加顯眼，不管它們代表什么，至少是一種明媚。)2.那些童年往事像青藤上綴滿的朵朵純白色的小花，在回憶的月光下次第綻放。(青藤上綴滿的白色小花，多么單純，一如純真明澈的童年。)3.處于黑暗中的人要求很小，一根火柴就是他的整個(gè)世界。(“火柴”的紅光在一片“黑暗”中多么耀眼，其重要性便可見一斑。)54.一張拉得長長的臉可以熏黑任何一片晴朗的天空。(一個(gè)“黑”字，極具厭惡之情，反感之意盡顯。)5.落在一個(gè)人一生
7、中的雪，我們不能全部看見。每個(gè)人都在自己的生活中，孤獨(dú)地過冬。(“雪”是白色的，也是寒冷的，這種顏色會(huì)給人很單調(diào)、壓抑、寒心的感覺。)6.又是江南春水乍綠的時(shí)節(jié)，不知是否有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。(“綠”“白”“紅”，如此明麗的春天的畫面不就映入了你的眼簾嗎？)7.鄉(xiāng)居的日子是一缽閃爍的黃金，在貧乏的生活里流溢著舊王族的光輝。(“黃金”啊，多么華貴的顏色，又是多么珍貴無比，“鄉(xiāng)居的日子”的難得就毋庸細(xì)說。)紛繁的色彩烘托的永遠(yuǎn)是最直接的畫面，給人留下最為鮮明的印象。四、細(xì)節(jié)凸現(xiàn)所謂細(xì)節(jié)，是指那些修飾限定性的詞(或短語)以及極富表現(xiàn)
8、力的謂語動(dòng)詞，用以強(qiáng)化凸顯所寫對(duì)象的特征，完善詳盡寫作對(duì)象的所有信息，讓被寫對(duì)象在讀者頭腦中“聚焦”，形成獨(dú)特而清晰的完整感受，語言的形象化往往就靠這些“細(xì)節(jié)”來完成。所以，語言的形象化還應(yīng)該注重定語和狀語的修飾限制并錘
