青海省湟中縣蘇菲婭.doc

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1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢(shì)Ｗ　劣勢(shì)1.對(duì)新事物和觀點(diǎn)的接受能力較強(qiáng)，熱愛學(xué)習(xí)。2.對(duì)任何工作認(rèn)真對(duì)待1.時(shí)間有限，不能更投入地融入感興趣的事物。2.不能與其他學(xué)科有效結(jié)合。外部（環(huán)境）Ｏ　機(jī)遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1.“國(guó)培計(jì)劃”的開展，對(duì)我是一次難得的機(jī)遇。2.學(xué)校的重視和培養(yǎng)，讓我的認(rèn)識(shí)更明確。3.慶幸自己之前的努力和做事風(fēng)格。1.教師隊(duì)伍對(duì)老師的需求，社會(huì)對(duì)老師的需求，都在提高。2.自己能否有更大的進(jìn)步空間。3.我能不能更加熱愛這事業(yè)二、我的對(duì)策Ｕ——用（優(yōu)勢(shì)）1、不斷關(guān)注教育的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展，以

2、使自己適應(yīng)之。2.對(duì)自己的工作的熱愛，對(duì)自己工作價(jià)值的認(rèn)同。3.堅(jiān)持原則，干一項(xiàng)工作就投入干。4、利用網(wǎng)絡(luò)的便捷，與時(shí)俱進(jìn)Ｓ——停（劣勢(shì)）1、多與其他學(xué)科有效結(jié)合。2、與時(shí)俱進(jìn)，符合社會(huì)、國(guó)家對(duì)教育工作者的需求。Ｅ——抓（機(jī)遇）Ｄ——御（威脅）1.利用好每一次“國(guó)培”的機(jī)會(huì)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好記錄與反思。2.在學(xué)校的舞臺(tái)上，多鍛煉自己，多釋放自己。3.堅(jiān)持自己的做事風(fēng)格，加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。1.時(shí)刻提醒自己，工作是生活的需要，事業(yè)是精神的需要。2.多加強(qiáng)鍛煉，讓自己的精力得到充足。3.邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，便反思，邊總結(jié)，讓自己的能力得到更大的發(fā)揮。