詩的意象 (2).pptx

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1、詩的意象平頂山市實驗高中語文組陳曦人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》詩歌部分第三單元詩的意象李煜春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。意象的概念虞美人李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。贈汪倫友情：深厚、純潔春水：冰冷、急、水勢大、永不停歇愁情：冰冷刺骨、洶涌澎湃、永不消逝潭水：深、清意象的概念意象意象：客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。意象概念“所謂意象，即詩人內(nèi)在之意訴之于外在之象，讀者再根據(jù)這外在之象還原為詩人

2、的內(nèi)在之意?！薄喙庵小墩撘庀蟆方庾x詩歌意象體味意象功能輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。再別康橋解讀詩歌意象體味意象功能輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

3、我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。再別康橋西天的云彩解讀詩歌意象體味意象功能易逝高遠絢爛之美游子情意象的外在特征意象的情感內(nèi)涵描繪性功能抒情性功能象征性功能213（康橋）描繪性功能抒情

4、性功能象征性功能壹貳叁意象功能送別李叔同長亭外，古道邊，芳草碧連天晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒你是人間的四月天（選段）林徽因你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃;細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是;鮮妍百花的冠冕你戴著;你是天真，莊嚴;你是夜夜的月圓探究意象功能送別李叔同長亭外，古道邊，芳草碧連天晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯，地之角，知交半零落一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒你是人間的四月天（選段）林徽因你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃;細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是;鮮妍百

5、花的冠冕你戴著;你是天真，莊嚴;你是夜夜的月圓探究意象功能思考1、同樣是對愛的表達，徐志摩為什么選擇的是“西天的云彩”、“新娘”、“金柳”，而林徽因在《你是人間的四月天》選擇的是“云煙”、“星子”、“細”雨、白花、月圓等簡單清新沒有雕琢和修飾的意象？2、從古至今，柳、芳草、古道等意象在離別詩中的反復(fù)出現(xiàn)是不是重復(fù)俗套？意象的選擇原則1、選取最能體現(xiàn)詩人情思的意象。2、選取意蘊豐富的意象。3、選取新鮮的意象。意象的選擇解讀意象則是在解讀心靈、解讀情感，是用自己的人生體驗和已掌握的知識去拓寬作品的情境，從中領(lǐng)會和捕捉作品中更深遠的東西。"一行美麗的詩永久在讀者心頭重

6、生。雖然它是短短的一句，但它拎起全副錯綜的意象：一座靈魂的海市蜃樓。"牛刀小試創(chuàng)作與使用以“青春”為主題創(chuàng)作一首小詩，使用不少于三個意象。