作文的結(jié)尾--霍長(zhǎng)龍 演示文稿.ppt

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1、五、余音繞梁味無(wú)窮——豹尾篇失誤例文(結(jié)尾):樹(shù)的呼喚幾年之后,我和一些受傷嚴(yán)重的朋友們被劈成一塊一塊地運(yùn)到了廢料處理場(chǎng),躺在臭氣熏天的廢品堆里,我不禁黯然淚下……幾天后,我被一個(gè)小男孩兒撿回了家。最后他把我丟在火爐里,我的靈魂升上了天……升格佳作(結(jié)尾)幾年之后,我和一些受傷嚴(yán)重的朋友們被劈成一塊一塊地運(yùn)到了廢料處理場(chǎng),躺在臭氣熏天的廢品堆里,我不禁黯然淚下……幾天后,我被一個(gè)小男孩兒撿回了家。最后他把我丟在火爐里,我的靈魂升上了天……俯首下望,大地上還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù),我不禁為他們的命運(yùn)擔(dān)憂。但是,我會(huì)在天堂里為綠

2、色祈禱,也為人類祈禱。評(píng)點(diǎn):修改后的文章主題更加深刻,有著極強(qiáng)的穿透力。由于補(bǔ)充了百靈鳥(niǎo)的報(bào)信,以及同伴的對(duì)話和獨(dú)特的心理體驗(yàn),文章內(nèi)容顯得豐富多彩。文章通過(guò)一粒樹(shù)種的成長(zhǎng)經(jīng)歷,說(shuō)明了森林銳減,環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)言生動(dòng)形象,極富感染力。本文最大的亮點(diǎn)就是運(yùn)用童話的文體形式構(gòu)思全文。角度新穎,視角獨(dú)特,讀來(lái)讓人耳目一新。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但

3、作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。精彩的結(jié)尾,既叫人回味無(wú)窮,又使人展開(kāi)聯(lián)想,受到啟迪。常見(jiàn)的結(jié)尾點(diǎn)題的方法:一.自然收束式不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。1:《我的叔叔于勒》結(jié)尾“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船

4、,以免再遇見(jiàn)他?!?:《藤野先生》結(jié)尾“他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的講義……再繼續(xù)寫(xiě)些為‘正人君子’之流所深惡痛絕的文字?!倍孜埠魬?yīng)式結(jié)尾與開(kāi)頭要相呼應(yīng),寫(xiě)出既呼應(yīng)開(kāi)頭,又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。1《背影》開(kāi)頭寫(xiě)了“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”結(jié)尾寫(xiě)道:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)。2、《白楊禮贊

5、》開(kāi)頭寫(xiě)“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)。”結(jié)尾寫(xiě)“……我要高聲贊美白楊樹(shù)?!?、《紫藤蘿瀑布》開(kāi)頭“我不由得停住了腳步?!苯Y(jié)尾“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步?!?002年湖北荊州市中考滿分作文《把夢(mèng)想帶給花季》:(首)都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。三.卒章顯志式(篇末點(diǎn)題、畫(huà)龍點(diǎn)睛)這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí)

6、,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題思想明確地表達(dá)出來(lái)。1、《驛路梨花》結(jié)尾:“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩(shī)—驛路梨花處處開(kāi)”4、《春》 ???“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。?  ?春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。?  ?春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去?!?、《“誠(chéng)信”漂流記》的結(jié)尾:?   在回去的路上,時(shí)間老人指著落水的“快樂(lè)”“地位”“競(jìng)爭(zhēng)”,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是必然要失敗的?!?、《故鄉(xiāng)》我在朦朧中

7、,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!?、峻青的《秋色賦》的結(jié)尾:我愛(ài)秋天,我愛(ài)我們這個(gè)時(shí)代的秋天,我愿這大好秋色永駐人間。四.名言警句式它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果。1、《驛路梨花》結(jié)尾寫(xiě)道:“不由得想起一句話‘驛路梨花處處開(kāi)’。”2、《創(chuàng)造美好的明天的結(jié)尾:明日歌中說(shuō):“明日

8、復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天。3《花樣年華》的文章就引用了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》來(lái)結(jié)尾:紅日初生,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。干將發(fā)硎,有作光芒。我就是那紅日,我就是那大河,我就是那寶劍!這,就是我的花樣年華!五.抒情議論式用抒情議論的方式收束文章,能夠表

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