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《牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)課PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、？第一章《力》的主要內(nèi)容：第二章《物體運(yùn)動》的主要內(nèi)容：力的基礎(chǔ)知識運(yùn)動的基礎(chǔ)知識《牛頓運(yùn)動定律》力物體的運(yùn)動《牛頓運(yùn)動定律》牛頓運(yùn)動定律確立了力和運(yùn)動的關(guān)系本章復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容和要求《牛頓運(yùn)動定律》主要內(nèi)容和要求：一、理解和掌握牛頓三大定律的內(nèi)容。二、應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題。復(fù)習(xí)提問？1、“物體的運(yùn)動一定要有力去維持，沒有力，物體將不能運(yùn)動”這句話對嗎？2、物體的加速度物體的什么因素有關(guān)？3、當(dāng)一大人和一小朋友互相推時，大人對小朋友的力和小朋友對大人的力比較，有什么關(guān)系？牛頓三大定律的內(nèi)容牛頓運(yùn)動定律
2、牛頓第一定律內(nèi)容：當(dāng)物體不受外力或合外力為零時總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。慣性定義：物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)大?。褐挥少|(zhì)量決定（慣性定律）牛頓第二定律內(nèi)容：物體的加速度與合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。公式：a=F合/m求a求F合求m即時練習(xí)一即時練習(xí)二即時練習(xí)三應(yīng)用牛頓第三定律內(nèi)容：物體間的作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上區(qū)別:作用、反作用力與平衡力物體不受外力或合外力為零時什么情況下會保持靜止？？物體原來定來是靜止的，那么它就將會保持靜止。物體不受外力或合外力為零時什么情況下
3、會保持勻速直線運(yùn)動？物體原來定來是運(yùn)動的，那么它就將會保持勻速直線運(yùn)動?；胤?、看錄像，回答問題。2、如圖所示：當(dāng)火車由靜止開動后一小段時間內(nèi)，光滑的小球相對于車廂是靜止還是運(yùn)動？返回光滑小球即時練習(xí)一即時練習(xí)二1、下列說法中正確的是（）A、力是維持物體運(yùn)動的原因。B、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。D、合力的方向總是與加速度的方向相同。E、物體受到的合力越大，則速度越大。2、物體在外力的作用下做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)合力逐漸減小時，則下列說法中錯誤的有（）A、物體的速度逐漸減小
4、。B、物體的加速度逐漸減小。C、物體的最后做勻速直線運(yùn)動。D、物體最后會靜止。返回BCDBC即時練習(xí)三1、以卵擊石，石頭沒損傷，但雞蛋卻破了，是否因?yàn)殡u蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力？2、關(guān)于作用力和反作用力，以下說法中正確的有（）A、物體間總是先有作用力，然后才有反作用力。B、物體間的作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失。C、作用力和反作用力可以是一對平衡力。D、作用力和反作用力效果可以抵消。返回B石頭應(yīng)用牛頓定律解題已知力求運(yùn)動已知運(yùn)動求力意義：例題根據(jù)物體的受力預(yù)計(jì)物體的運(yùn)動求加速度a（牛二
5、）求合力F合物體的運(yùn)動（運(yùn)動公式）受力分析方法、步驟意義：根據(jù)物體的運(yùn)動分析物體的受力方法、步驟物體運(yùn)動分析求加速度a（運(yùn)動公式）求合力F合（牛二）求力（受力分析）例題本章強(qiáng)化訓(xùn)練作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別平衡力作用力與反作用力項(xiàng)目力作用物體兩力作用可抵否消兩力是否同時存在分別作用于兩物體同一物體不可抵消可抵消同時產(chǎn)生同時消失不一定同時存在返回發(fā)射火箭前進(jìn)行計(jì)算，預(yù)計(jì)火箭的運(yùn)動軌道，才能發(fā)射成功。返回例題：有一輛汽車質(zhì)量為1噸，已知發(fā)動機(jī)正常工作時的牽引力為800牛頓，汽車行駛時的阻力為300牛頓，
6、求汽車由靜止開始運(yùn)動10秒內(nèi)的位移？分析：本題是一道已知力求運(yùn)動的題目。思路：解題的關(guān)鍵求出加速度a加速度a受力分析求合力F合物體的運(yùn)動牛頓第二定律運(yùn)動公式解題加速度a受力分析求合力F合物體的運(yùn)動牛頓第二定律運(yùn)動公式解題思路：GF=800NNf=300N解：受力分析如右圖所示F合=F-f=800—300=500Nm=1噸=1000kga=F合m=500/1000=0.5m/s2V0=0t=10s=0.5×0.5×100=25m返回牛頓從樹上掉下來的蘋果總是豎直運(yùn)動現(xiàn)象，分析出了物體受重力。返回例：質(zhì)量為
7、10kg的物體，靜止在光滑的水平面上，現(xiàn)受到一恒定水平力作用，在5S內(nèi)物體的位移2.5米，則水平拉力是多大？1、（98-4）如果物體受到的合外力為零，則物體可能作（）A、勻變速直線運(yùn)動運(yùn)動。B、勻速直線運(yùn)動。C、自由落體運(yùn)動。D、振動。強(qiáng)化訓(xùn)練B2、（95-2）下列關(guān)于慣性大小的說法，正確的是（）A、物體加速度越大，慣性越大。B、物體運(yùn)動的速度越大，慣性越大。C、物體的體積越大，慣性越大。D、物體的質(zhì)量越大，慣性一定越大。D返回3、（98-18）質(zhì)量為1kg的物體A和3kg的物體B，它們分別在F1和F2
8、的作用下，產(chǎn)生相同的加速度，則（）A、F1=F2B、F2=3F1C、F2=1/3F1D、F2=3/2F1B4、（2000-9）一物體放在水平面上靜止不運(yùn)動，下面各對力中哪對力是作用力與反作用力（）A、物體受到的重力和桌面對物體的支持力。B、物體受到的重力和桌面受到的壓力。C、物體對桌面的壓力和桌子對地面的壓力。D、物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力。D返回伽利略理想實(shí)驗(yàn)小球在光滑的軌道上每次都可達(dá)到原來的高度NEXT小球在光滑的軌道上每次
