語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)與眾不同的他-----人物外貌描寫(xiě)指導(dǎo).ppt

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1、與眾不同的他——人物外貌描寫(xiě)指導(dǎo)大栗港鎮(zhèn)中學(xué)161班執(zhí)教者:詹端娥時(shí)間:2011年12月1、王梅,女,20歲,身高1.6米左右,體形偏胖,方臉型,眉毛粗黑,雙眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齒不太整齊,膚色白晰,曾摔倒受過(guò)傷,頭頂右側(cè),留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換英,女,67歲,身高1.5米左右,神志有時(shí)不清,穿灰的確涼中式罩衫,黑褲子,燈芯絨圓口布鞋,耳聾,牙齒已全部脫落,帶一根木質(zhì)拐杖。3、吳小雪,女,18歲,身高約1.6米,瓜子臉,膚白,大眼睛,氣質(zhì)高雅,身穿淺紅色連衣裙,白色皮涼鞋。尋人啟事●這幾則尋人啟事中包括 哪些相同的內(nèi)容?●這在人物的描

2、寫(xiě)中屬于什么描寫(xiě)?讓我想一想這些外貌描寫(xiě)中,作者主要抓住什么來(lái)寫(xiě)?人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長(zhǎng)相身材神態(tài)考考你:弟弟是個(gè)不滿七歲的小男孩。他個(gè)子不高,胖墩墩的,翹鼻子、薄嘴唇。一笑起來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒上現(xiàn)出一雙深深的酒窩。也許是還沒(méi)有上學(xué)的緣故吧,弟弟像只撒歡的小兔子,很少有一時(shí)的安靜。我來(lái)印證一下年齡身材長(zhǎng)相神態(tài)想一想◆人物的外貌怎樣寫(xiě)?人物外貌描寫(xiě)五大招乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。‖細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑

3、就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái),裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。第一招:要有一定的順序描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序,一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部,局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。猜猜他是誰(shuí)?個(gè)子不高不矮身體不胖不瘦臉色不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低嘴巴不寬不窄耳朵不圓不長(zhǎng)看漫畫(huà)猜人物:他們是誰(shuí)?你這樣認(rèn)為的理由是什

4、么?劉德華李宇春觀察、思考:他們是誰(shuí)?你這樣認(rèn)為的理由是什么?成龍趙薇相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,而不要面面俱到。第二招:抓住特征他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字?!兑幻妗钒⒗鬯肋h(yuǎn)與別人不同。白皙的臉上一雙銳利的眼睛,能夠敏銳洞察一切,嘴永遠(yuǎn)是閉著的,不會(huì)發(fā)出興奮的吶喊或痛苦的哭嚎,永遠(yuǎn)保持著那一份寧?kù)o,有著“不以

5、球喜,不以球悲”的恬淡。一頭豎發(fā)向我們昭示著一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的精神和氣質(zhì),再穿上中國(guó)隊(duì)鮮艷的隊(duì)服,又平添了幾分莊重和睿智。冷面殺手——張怡寧身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面如紅棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,手執(zhí)青龍偃月刀。關(guān)羽一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體態(tài)風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。王熙鳳張飛觀察人物表情、姿態(tài)說(shuō)說(shuō)人對(duì)本圖人物的看法只見(jiàn)他眉頭緊鎖,眼球暴凸,呲著牙,手持利刃、身披金色戰(zhàn)甲,殺氣騰騰的注視著前方。英勇、魯莽、沖動(dòng)進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。第三招:突顯性格說(shuō)說(shuō)他們的性格1、金豆才七歲,頭

6、發(fā)披散著,垂到脖子邊,見(jiàn)人就羞得把頭低下去,或者跑開(kāi)了又悄悄地望著人,或者等你不知不覺(jué)時(shí)猛然叫一聲來(lái)嚇唬你。2、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小罩衣,總是不聲不響,像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、逗人。(害羞但天真、活潑)(文靜)(滑稽、逗人)(1)進(jìn)來(lái)一位青年教師,長(zhǎng)著一頭短發(fā),戴著一幅眼鏡,上身穿著一件襯衫,脖子上系著

7、一條領(lǐng)帶,下身穿著長(zhǎng)褲,腳穿一雙皮鞋,個(gè)子中等,有點(diǎn)胖。他就是我們的班主任。(2)進(jìn)來(lái)一位青年教師,戴著眼鏡,鏡片上閃爍著五六個(gè)圈兒;講到得意之時(shí),圓臉上會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)深深的酒窩。有時(shí),又好像換了一張臉,鐵青的,冒出幾根筋,在顫抖,那是有人違反了紀(jì)律,他就是我們的班主任。比一比知識(shí)淵博,嚴(yán)肅認(rèn)真1、我家鄰居有個(gè)小男孩,是個(gè)獨(dú)生子,雖然家里天天給他吃過(guò)量的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品,可他就是不爭(zhēng)氣,仍然瘦得像根掃帚柄。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子,她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。比喻修辭如果能適當(dāng)用一些形容詞

8、、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。第四招:善用修辭你也帶孩子,

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