小學(xué)老師的讀書心得讀《給教師的建議》有感 .doc

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1、小學(xué)老師的讀書心得讀《給教師的建議》有感   小學(xué)老師的讀書心得讀《給教師的建議》有感小學(xué)老師的讀書心得讀《給教師的建議》有感讀《給教師的建議》有感塘溝小學(xué)司懷連利用空余時(shí)間,讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》,我受到了深深感觸?! 〉拇_,這些建議就象一盞指路明燈一樣使作為教師的我們有了更明確的方向,給了我們極大的幫助?! √K霍姆林斯基,一個(gè)偉大的教育家,生前留下了40多部成果著作,600多篇論文,1200多篇兒童小故事?! ∷慕逃枷霘v經(jīng)千錘百煉,浮現(xiàn)如玉瑰寶,已經(jīng)深深根植于我們的內(nèi)心網(wǎng)世界,他的名字在人們心中盒無疑是一座不朽的豐碑,他勺為我們提供了一個(gè)從教師職敝業(yè)中走向成功的典范

2、?! 槲抑聜兲峁┝艘粋€(gè)人格的典范,緩一個(gè)普通教師開發(fā)自己資源促的典范,一種站立在教師的王立場(chǎng)上思考問題研究問題的涌典范。  當(dāng)我們乘著新課程的延航班,再一次拂去歲月的風(fēng)累塵,輕輕地靠近他時(shí),我們蜘驚喜地發(fā)現(xiàn)歷史的重現(xiàn),對(duì)轍于今天的時(shí)髦話題均有了簡術(shù)單明了的答案。  盡管今鴦天的教育形勢(shì)比之蘇霍姆林植斯基所寫書的年代有了很大纜的變化,但他的閃光的思想主、精練的語言,對(duì)今天的教支育工作者來說,絲毫不顯過容時(shí),它仍像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋角潤著一顆顆干渴的靈魂?! ∷⑾衽c教師面對(duì)面一樣,針對(duì)鬧著教師的苦惱與困惑娓娓道閩來。  在讀到“教師的時(shí)間從擾哪里來”一段時(shí),確實(shí)讓我蹦產(chǎn)生了很大的共鳴?! ∽鳛?/p>

3、一撼名年輕教師,的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間亭總是不夠用,每天總是備課擠、制作教具、上課、寫反思卉、批改學(xué)生的作業(yè)等,仰望聯(lián)時(shí)鐘,一天時(shí)間卻又過去,彥可收獲卻不大?!  督o教燥師的建議》這本書給了我們崩一個(gè)很好的建議那就是讀育書,每天不間斷地讀書,跟怠書籍結(jié)下終生的友誼?! ∷€支在書中舉了一個(gè)例子一天回,一位老教師上了一堂非常切精彩的公開課,她的風(fēng)采吸摩引了在場(chǎng)的所有老師。  當(dāng)別襪人問她“你花了多少時(shí)間扶來準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí),這位老佯教師說“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)嶄備了一輩子,而且,對(duì)每一裳節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間桓來準(zhǔn)備的!”感動(dòng)之余,我直也豁然開朗?! ∥覀兛傇诒г刮踔鴷r(shí)間的流逝如水似箭,可蔑老天卻是最公平的

4、,它給我脅們每個(gè)人都是一天24小時(shí)廖,問題還是出在疲于應(yīng)付上裁,整天是事情在后面追著自屜己,而沒有主動(dòng)去做事情?! 爸挥姓嬲炎约鹤鳛楣ぷ鞯募逯魅?,學(xué)習(xí)的主人,時(shí)時(shí)想媽到肩上的責(zé)任,制訂出周密降的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊變地開展,向著既定的目標(biāo)努灰力,主動(dòng)地做好一切積累,洶包括在什么時(shí)間讀哪些書都芝要規(guī)定在計(jì)劃之中,這樣才帚會(huì)覺得時(shí)間沒有白白浪費(fèi)?! 》聪胂胱约焊侨绱?,做益事急于“抱佛腳”?! ∮袝r(shí)為信了一節(jié)公開課,花了大量的曬時(shí)間在網(wǎng)上和雜志上搜索著寒相關(guān)的圖片和知識(shí);有時(shí)為敦了寫一片論文也是絞盡腦汁鞋,趴在電腦前浪費(fèi)時(shí)間?! ∠胗嵠饋碚媸强杀?!我想這就是盅平時(shí)不學(xué)習(xí),急來“抱佛腳財(cái)”

5、的后果?! 刑岬健白x詫書是節(jié)約老師時(shí)間有效的方蛋法之一?! ∽x書不是為了應(yīng)付奧,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)殉知識(shí)的渴求!”試問,從古很到今,哪位成功者不是“讀智萬卷書,行萬里路”呢?俗嬰話說“活到了,學(xué)到老”閻,作為一名新時(shí)期的教師,臆我更應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)?! ∫?yàn)轲D只有不斷豐富自己的知識(shí),免才能學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地使用教材煞,才能贏得自身的發(fā)展,這詐是作一個(gè)‘真正的教師’所湍不可缺的“精神底子”?! √K刁霍姆林斯基也說“一個(gè)真檻正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一喪份精神寶藏,這就是他通宵農(nóng)達(dá)旦地讀過一二百本書?! 】裎以俜词∽约何?guī)浻挚戳硕嗌贂??蘇霍股姆林斯基用他30多年的教眼學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們闡述了許瓶多

6、偉大的真理,雖然他淫于不同的年代,不同的國度筷,但他閃光的思想對(duì)我們這扎一代來說,仍顯寶貴?! ∥蚁肭方逃膯栴}是共性的,它不隧會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變或穆消失?! 〗裉欤覝\談了讀《圈給教師的建議》后的一些感默想,其實(shí)它里面的很多經(jīng)驗(yàn)濤都值得我去一一聆聽和反思銻!這些都將成為我一生享用州不盡的財(cái)富!?!   ?nèi)容僅供參考

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