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1、電化教學(xué)心得體會(huì) 電化教學(xué)心得體會(huì)電教信息化教學(xué)的心得體會(huì)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，推動(dòng)了教育從目的、內(nèi)容、形式、方法到組織的全面變革?！ ≌驹诮逃谝痪€的教師，完全有必要對教學(xué)過程重新認(rèn)識(shí)。 教師運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的特有功能，把信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合起來，可以使教學(xué)的表現(xiàn)形式更加形象化、多樣化、視覺化，多媒體應(yīng)用與教學(xué)改革創(chuàng)新的密切關(guān)系，主要體現(xiàn)為多媒體的先進(jìn)特性在現(xiàn)代教育循思想、教育理論的指導(dǎo)氈下能夠得以充分地發(fā)揮慌，對探討新的教改思路崖，培養(yǎng)新的教與學(xué)的思釜維方式，啟發(fā)活學(xué)活用朔的創(chuàng)新精神，尋找教學(xué)已改
2、革的創(chuàng)新點(diǎn)，具有現(xiàn)邢實(shí)的意義?！ o論那豫一種媒體形式，只有在尋教學(xué)中切實(shí)起到了其它糾媒體無法替代、舉足輕蘿重的作用，使教師和學(xué)中生親身感受到其教學(xué)應(yīng)灤用的優(yōu)越性、實(shí)用性、辰科學(xué)性和先進(jìn)性，才能折認(rèn)定此種媒體形式在教燃學(xué)中的存在價(jià)值。 先進(jìn)晶的教學(xué)媒體只有為先進(jìn)衣的教育思想服務(wù)，它才壺具有目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)，具支有自由廣闊的創(chuàng)作天地袖，具有活的靈魂。 共隨著我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育孩的迅猛發(fā)展，教育軟件事，教學(xué)資源在形式內(nèi)容扎等方面也取得了相應(yīng)的惺發(fā)展?！ ‖F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作戴為一種新的教學(xué)形態(tài)，厘在觀念、過程、方法以撂及師生角色等諸多層面主賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵?！ |我個(gè)人認(rèn)為
3、遠(yuǎn)程教育資氫源的作用和好處有四個(gè)悼一是幫助教師從泛繁重的工作中解放出來周,讓我們有時(shí)間、有精洼力真正用心去從事教育莽教學(xué)工作,不斷提高自堤身水平.通過學(xué)校的系雍統(tǒng)培訓(xùn)后，在我的學(xué)習(xí)疽和運(yùn)用過程中，讓我的冰教育教學(xué)理念發(fā)生了根秀本性的改變,視野逐漸苔開闊,技能大大提高,衫教育教學(xué)方法不斷更新放?！ 《沁h(yuǎn)程的陋運(yùn)用，使得信息技術(shù)的昆使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化員、信息化必不可少的手慧段，也成為我們教育工腫作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量于、應(yīng)用多媒體教學(xué)的最詠佳途徑?！ ⌒畔⒓夹g(shù)的使洶用符合了中學(xué)教學(xué)過程謝有效利用遠(yuǎn)程翼，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、媒迷體化教學(xué)、提高課堂游教學(xué)質(zhì)量的迫切要求欲。
4、 使教學(xué)方式方法更精伏益求精，豐富多彩，聲帳色具備?！ ≡诔浞掷眠h(yuǎn)乃程之后，我感貯到自我需求的不滿足和堂對傳統(tǒng)教學(xué)方式方法的坊不滿意，便開始大膽的柒對原有資源重新、騷改造、升華，從而更有憶效的組織利用資源，積淆極探索新的教育方式方兔法，制作出更符合實(shí)際炎教學(xué)的多媒體課件?！ ∮蒙怯谡n堂，激發(fā)了學(xué)生們循的探索精神及求知欲?！ √健 ∪?、利用遠(yuǎn)程教育小資源進(jìn)行教學(xué)，有利于傭激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 譽(yù)學(xué)生的思維活動(dòng)是建立哀在濃厚的興趣和豐富的富情感基礎(chǔ)上的?！ ∵h(yuǎn)程教眾育資源充足、精美，在翁教學(xué)中，我把有關(guān)教學(xué)囂資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中遭，利用圖片、背景音樂巾等素材創(chuàng)設(shè)出
5、符合課程逗要求的情境，渲染了課圓堂氣氛，在講課中適時(shí)渡利用電影、動(dòng)畫，通過明圖文并茂、有聲有色的迸演示，吸引了學(xué)生的注域意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興峨趣，讓學(xué)生在輕松愉快碰的氣氛中學(xué)到了知識(shí)?！ 《础 ∷摹⒗眠h(yuǎn)程教育患資源進(jìn)行教學(xué)，有利于卸促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提測高課堂教學(xué)效果和效率護(hù)?！ ∵h(yuǎn)程中各科揩資源可以說內(nèi)容多、涵右蓋面廣，我們可以隨時(shí)睬找到有關(guān)教學(xué)所需要的杯動(dòng)畫、彩色畫片等?！ ‘?dāng)匈我們把這些資源、素材笑整和到我們自制的課件源中，上課時(shí)，學(xué)生看到猖的就是一些生動(dòng)的畫面觀，這更容易讓學(xué)生記憶衣和理解，從而達(dá)到好的猶學(xué)習(xí)效果。 總之，森我感覺遠(yuǎn)程的餐運(yùn)用，使學(xué)生的
6、視野開儀闊了、信息靈通了，變島得"耳聰目明"，更具肇發(fā)展?jié)摿?；我相信學(xué)生聽會(huì)擁有更加燦爛、輝煌影的明天，因此我們應(yīng)該隨充分利用遠(yuǎn)教資源為教色學(xué)服務(wù)，讓遠(yuǎn)程教育達(dá)潘到最佳效果。 電化教學(xué)僅心得體會(huì)武金文教紐育系統(tǒng)是與科技發(fā)展貼耘得比較近的行業(yè)，因?yàn)闈B，教育與科技發(fā)展相輔鮑相成，科技為教育服務(wù)織，教育又為之培養(yǎng)科技曰人才。 目前，我們恩學(xué)校實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)誹，每位教師在授課時(shí)，顆不像以前一樣排好課輪懶流到多媒體教室去上課額，這確實(shí)極大的方便了原每位教師?！ 》彩怯眠^的窟老師都知道，多媒體網(wǎng)代絡(luò)真是好東西?！ 《嗝襟w另教育網(wǎng)絡(luò)是把計(jì)算機(jī)技婁術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)酞技術(shù)
7、和現(xiàn)代教學(xué)方法有鋸機(jī)結(jié)合起來的一種輔助孽教學(xué)手段，有利于提高誣教學(xué)質(zhì)量，特別有利于鰓智力發(fā)展?！ ⌒路f生彬動(dòng)的演示，熟練、協(xié)調(diào)舷優(yōu)美的示范表演，能激顱發(fā)學(xué)生探索求知的好奇選心，活躍課堂氣氛，提贏高學(xué)習(xí)興趣集中注意力人?！ 『玫难菔荆箤W(xué)咎生過目不忘，有助于學(xué)苔生牢固地掌握知識(shí)，激頃發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極改性?！ ≌_、規(guī)范的伯操作是演示成功的基礎(chǔ)監(jiān)，也是提高演示效率的腰前提?！ ⊙菔具^程是在學(xué)寨生注意力高度集中的情闡況下進(jìn)行的，教師的一猛舉一動(dòng)都會(huì)給學(xué)生留下鴨深刻的印象?！ 〗處煹暮芊嗖僮饔质菍W(xué)生第一次株看到，這種“先入為主濱”，一旦給學(xué)生留下不旱規(guī)范的操作印
8、象，將來硫
