蘇教版六上美術(shù)全冊(cè)教案.doc

《蘇教版六上美術(shù)全冊(cè)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、蘇教版六上美術(shù)備課用紙課題預(yù)備課執(zhí)教班級(jí)六年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)行正常的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.做好本學(xué)期的教育教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的材料準(zhǔn)備工作。重點(diǎn)難點(diǎn)充分做好本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課時(shí)總數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備示范材料工具教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)解讀（設(shè)計(jì)思路）一、教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)與訓(xùn)練1.做好上課前的準(zhǔn)備工作。⑴書本端正整齊的統(tǒng)一擺放。強(qiáng)調(diào)愛護(hù)美術(shù)書和美術(shù)用具。⑵坐、立、行姿勢訓(xùn)練。⑶出入美術(shù)專用教室的紀(jì)律要求。2.美術(shù)課需要準(zhǔn)備的基本繪畫工具。⑴鉛筆（要求2B或HB），盡量不用自動(dòng)鉛筆。⑵彩筆、油畫棒、簽字筆等繪畫工具

2、。⑶中國畫顏料、水粉畫顏料以及其輔助繪畫材料。⑷彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠等制作工具。二、教學(xué)準(zhǔn)備工作選組長及科代表，分配、安排組長和科代表的責(zé)任。三、布置并準(zhǔn)備下一節(jié)課的內(nèi)容與工具。水粉畫工具。蘇教版六上美術(shù)備課用紙課題我種的植物執(zhí)教班級(jí)六年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、立足生活，讓學(xué)生更多地接觸實(shí)際生活環(huán)境，熟悉了解植物及植物的種植過程。2、通過觀察植物或回憶自己種植的體驗(yàn)，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法（夸張、對(duì)比、省略、添加），嘗試用不同的筆畫紙材，以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)植物的形態(tài)特征。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。用藝術(shù)再現(xiàn)自己的生活。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)

3、作欲望，培養(yǎng)其想象能力。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生感知生活、表現(xiàn)生活的能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用夸張、對(duì)比、省略、添加等表現(xiàn)手法，使用自己熟悉的工具材料，運(yùn)用自己熟悉的表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)：突出主題，處理好畫面的主次關(guān)系，描繪出感受最深的植物形象，構(gòu)思創(chuàng)作出創(chuàng)意獨(dú)特的畫面。課時(shí)總數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備3幅學(xué)生作品，植物圖片若干。學(xué)生準(zhǔn)備水粉顏料、油畫棒等繪畫材料。教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)解讀（設(shè)計(jì)思路）多種繪畫材料，如水彩筆、水彩顏料、國畫顏料、水粉顏料及相關(guān)用具。導(dǎo)入：教師假以《拔蟲牙》小作者的身份，生動(dòng)講述“那次”拔蟲牙的經(jīng)歷和感受。注意故事要形象，講述要真切。欣賞：

4、出示兒童畫《拔蟲牙》（放大圖），畫面與故事對(duì)照，欣賞畫面是如何表現(xiàn)拔蟲牙的經(jīng)歷和感受的。講述與感受：指名（或同桌之間）各講述一件自己曾經(jīng)歷的難忘事，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)感受：欣喜的、驚訝的、孤單的、熱鬧的等。師生合作：以某一學(xué)生所講述的難忘故事為內(nèi)容，師生板演合作一幅記憶畫。注意：在合作中教師要以兒童心理和稚拙筆法經(jīng)營畫面，著意調(diào)動(dòng)全班學(xué)生參與到創(chuàng)作中來。創(chuàng)作表現(xiàn)：在教師的創(chuàng)作啟發(fā)下，學(xué)生各自把印象深刻的事表現(xiàn)成有主題的畫面。注意：自由選用不同繪畫材料。教師巡回指導(dǎo)。欣賞評(píng)述：同學(xué)互相賞評(píng)習(xí)作。有沒有在習(xí)作中大膽運(yùn)用了以前所學(xué)的美術(shù)知識(shí)；畫面有沒有感染人的地方（即表達(dá)出習(xí)作者

5、的思想感情）。三、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議：能否選擇自己喜愛的美術(shù)材料進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。能否運(yùn)用所學(xué)美術(shù)知識(shí)夯膽地表現(xiàn)一件印象深刻的事。在繪畫表現(xiàn)過程中能否大膽地表達(dá)個(gè)人的思想和感情。板書設(shè)計(jì)我種的植物①對(duì)比手法②夸張手法③添加手法④省略手法教學(xué)反思蘇教版六上美術(shù)備課用紙課題蔬菜（一）執(zhí)教班級(jí)六年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解有關(guān)蔬菜的知識(shí)，熟悉常見蔬菜的形態(tài)、色彩與質(zhì)感。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用喜歡的繪畫方式表現(xiàn)蔬菜，掌握蔬菜的表現(xiàn)方法。3、通過造型表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)蔬菜美的因素，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生知道要愛惜蔬菜，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不同蔬菜的形狀、色彩以及質(zhì)感，學(xué)

6、習(xí)用線條、色彩描繪蔬菜。教學(xué)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)備表現(xiàn)出不同蔬菜的形狀、色彩和質(zhì)感。課時(shí)總數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)蔬菜的精美廣告或攝影作品，繪畫大師作品，學(xué)生作品，有關(guān)蔬菜的資料，繪畫工具等，多種蔬菜實(shí)物。教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)解讀（設(shè)計(jì)思路）一、資料賞析你們瞧！蔬菜的色彩是如此豐富！下面的圖片讓你想起了什么？二、操作技巧我們?nèi)绾蝸肀憩F(xiàn)這些有趣的蔬菜呢？步驟1：用簡單的幾何體定好所要表現(xiàn)的植物的位子。步驟2：鋪大體色調(diào)。步驟3：細(xì)節(jié)刻畫，注意色彩變化及對(duì)比。三、作品展示我們來看看其它手法表現(xiàn)的蔬菜線描水粉鉛筆、水彩筆四、作業(yè)設(shè)計(jì)要求：1、可以挑選幾種形狀和色彩有對(duì)比關(guān)系的蔬菜（

7、例如：西紅柿和黃瓜）來寫生，也可以選幾種色彩協(xié)調(diào)的蔬菜（如白菜和青椒等）去畫。2、用線條描繪時(shí)要注意線的疏密輕重的變化。3、可以到田間去觀察各種蔬菜的生長情況，并進(jìn)行表現(xiàn)。五、課后拓展：去田間走一走，并采訪一位農(nóng)民伯伯，了解種植的辛勞和莊稼的生長過程等，用畫筆和照相機(jī)記錄下自己認(rèn)為最有意義的畫面。板書設(shè)計(jì)蔬菜（一）種子果實(shí)類——毛豆、南瓜、番茄等莖、葉類——萵苣、青菜、蔥等根類——蘿卜、藕、土豆等教學(xué)反思蘇教版六上美術(shù)備課用紙課題蔬菜（二）執(zhí)教班級(jí)六年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜，了解蔬菜在人體的生理活動(dòng)中起著重要作用；啟發(fā)學(xué)生去觀察、比較，感受各種蔬菜的形狀、

8、顏色和質(zhì)感