拓展閱讀-孔子軼事和典故-1.doc

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1、孔子軼事和典故孔子行禮傳說,孔子年少而好禮,有一年的秋天,烏云滾滾,寒風(fēng)嗖嗖,落葉從樹上紛紛飄下來(lái),隨風(fēng)翻飛。這時(shí),年少的孔丘正聚精會(huì)神地在窗下讀書,由于天氣太冷,他又穿著單薄的衣服,不時(shí)地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說:“孩子,歇一會(huì)兒吧!”“好啊!”孔子答應(yīng)著站起身,拿起放在桌旁的俎豆(當(dāng)時(shí)行禮用的器具),不聲不響地出了屋門。母親忙說:“孩子,外面風(fēng)大,天又這么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧?!笨浊鹨荒樥鼗卮穑骸安皇前?,母親,我這是在祭祀神靈,行大禮呢!”“你行大禮干什么呢?”母親問他?!叭绻椰F(xiàn)在不學(xué)好禮儀

2、,長(zhǎng)大就不知道怎么做人了?!蹦赣H聽了孔丘的話,驚訝的說不出話來(lái)。在一個(gè)禮崩樂壞的年代,孔丘的舉止確實(shí)是不同凡響的。評(píng)贖奴隸當(dāng)時(shí)在春秋時(shí)代,魯國(guó)有個(gè)規(guī)定,凡是到國(guó)外旅行去,看到有魯國(guó)人在外國(guó)被賣為奴隸的,可以花錢把他贖出來(lái),回到魯國(guó)后,到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,國(guó)庫(kù)照付??鬃佑幸粋€(gè)學(xué)生,真的在國(guó)外看到有魯國(guó)人被賣為奴隸了,就把他贖出來(lái)。贖出來(lái)以后,他沒到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,別人都說這個(gè)人品格高尚??鬃又篮螅罅R這個(gè)學(xué)生,說這個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了。別人奇怪了,做好事嘛,又贖了人,又不去報(bào)帳,這不是好事嗎?不是品格高尚嗎?孔子說看問題不能這樣看,他這個(gè)做法,實(shí)

3、際上妨礙了更多的奴隸被贖出來(lái)。這個(gè)人回來(lái)后沒有去報(bào)帳,將來(lái)別人看見做奴隸的魯國(guó)人,本想贖他出來(lái),又想,我贖了以后,如果去報(bào)帳,別人就要議論:以前某某人不報(bào)帳,你去報(bào)帳,你的品格不如他。這樣,這個(gè)人就可能裝作沒看見,不去贖人了。所以,這個(gè)做法就妨礙了更多的魯國(guó)奴隸被人家贖買出來(lái),是有害的。落水救人有一個(gè)人掉到水里去了,孔子的一個(gè)學(xué)生跳下水去,把人救起來(lái)了,家屬感謝他,給他一頭牛,他就收了。別人就議論了:下水救人還要錢?孔子知道了,表?yè)P(yáng)這個(gè)學(xué)生,說這個(gè)學(xué)生做得對(duì),這會(huì)使更多的落水人被救。因?yàn)榫攘巳酥螅思医o錢,是可以收的,于是再有

4、人落水,就有人愿意去救。所以要看客觀的效果??鬃訉W(xué)琴孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨師襄子學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》??鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆?,師襄子說“可以了”,孔子說:“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)”。又練了很多日子,師襄子又說“可以了,你已于其數(shù)”??墒强鬃尤哉f“不可以,未得其志”。又過了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒有彈好這首樂曲,于是,反復(fù)地鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵直到他看到文王的形象在樂曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。他的精神深深地感動(dòng)了師襄子,直到現(xiàn)在,孔子的名言“學(xué)而不厭,誨

5、人不倦”仍是我們的座右銘。實(shí)驗(yàn)欹器《荀子·宥坐》記載“孔子觀于魯桓公之廟,有欹器焉。孔子問于守廟者曰:此為何器?守廟者曰:此蓋為宥坐之器??鬃釉唬何崧勫蹲鳎搫t欹,中則正,滿則覆??鬃宇櫟茏尤眨鹤⑺?。弟子挹水而注之,果中而正,滿而覆,虛而欹??鬃余叭欢鴩@日:吁!惡有滿而不覆者哉!”宥和右的意思相同,也跟侑意思一樣,勸說、勉勵(lì)的意思,坐同座。古時(shí)候的人沒有桌椅,只能坐地上,前面是案幾。常用的物品放在右邊,所以,座位右邊是經(jīng)常關(guān)注的地方。宥坐即座右銘。欹器的底是尖的,它有個(gè)特點(diǎn):空虛時(shí)只能歪斜地放著,即“虛則欹”;當(dāng)注入一半左

6、右的水,就可端正地?cái)[放,就是“中則正”;但注水又不可太滿,水太多了,它又會(huì)自動(dòng)側(cè)翻倒,把水都倒了出來(lái),這就是“滿則覆”。欹器是對(duì)它的俗稱,當(dāng)人們利用它的特性賦予了文化內(nèi)涵后,又送它一個(gè)雅號(hào)叫宥坐??鬃硬┞劧嘧R(shí),他在魯桓公廟雖然第一次見到宥坐,卻早已知道它的特點(diǎn),且立即讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和講解施教。這件事不僅反映出孔子知識(shí)淵博,同時(shí)映了孔子重視實(shí)踐教育,把理論和實(shí)踐相結(jié)合能起到更好的教學(xué)效果。

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