《鼓聲》教案 (2).doc

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1、《鼓聲》教案教學目標：1、通過音樂活動，讓學生進一步了解不同民族的鼓文化，從而激發(fā)他們對非洲音樂的好奇與喜愛之情。2、采用合作學習的方式，讓學生制作簡易的鼓。教學重、難點：1、根據(jù)音樂的情緒及風格選擇鼓，并為音樂伴奏。2、與同學合作創(chuàng)編節(jié)奏。教學過程：一、導入新課。師：對于“鼓”這種樂器，相信大家都不陌生。在我國民俗音樂中，鼓是一個具有特色的樂器之一。今天，我們要進一步走進鼓的世界，去了解非洲的鼓文化。二、新課教學。1、欣賞《鼓聲》。2、學生談觀看后的感受。學生回答：……3、教師領唱，學生跟教師反復至熟練歌曲

2、演唱。4、分組教學，學生個人演唱。教師注意及時糾正演唱中的錯誤。演唱時要注意速度和節(jié)拍的把握。5、感悟歌曲，體會情感。師：這是一首歌頌家鄉(xiāng)的非洲歌曲，體會其中包含的感情是什么樣的。6、學生利用身邊的東西（如桌、鉛筆盒等）跟隨音樂節(jié)奏敲一敲，練習節(jié)奏。三、制作簡易的鼓。師：老師提供一些材料（紙杯、塑料盒、可樂筒等），請你用手中的材料制作簡易的鼓，然后敲一敲，再用自己創(chuàng)編的節(jié)奏與他人進行交流。1、學生分組制作簡易的鼓，老師巡視指導。2、各組同學把自己的作品與大家進行交流。3、學生分組展示作品。4、師生間進行評價。

3、四、課堂小結(jié)。人類用鼓聲傳達著情感，它給我們的生活增添了許多歡樂。希望通過這節(jié)課的學習，你們能對非洲鼓有初步的認識和體會。