等式的性質(zhì)1.doc

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1、2.1.2等式性質(zhì)（1）設(shè)計人：甘俊書審核人：劉接力學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握等式的兩個性質(zhì)，并會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。教學(xué)重難點：等式的性質(zhì)的應(yīng)用，等式的性質(zhì)的理解。一、自學(xué)目標(biāo)：請同學(xué)們先預(yù)習(xí)教材83—84頁，并回答下列問題：1）等式的性質(zhì)1，2的主要內(nèi)容是：　等式的兩邊都，結(jié)果仍相等．　　等式的兩邊都，結(jié)果仍相等．　　2）提出問題：①4＝4兩邊都加上整式如：兩邊都加上2a結(jié)果還是等式嗎？　?、诘仁叫再|(zhì)2中所說除數(shù)可以是零嗎？二、自學(xué)檢測：練習(xí)一1．判斷：已知等式，下列等式是否成立？①；②③；④．　2．若a=b，請同學(xué)們分別根據(jù)等式的兩個性質(zhì)編出

2、兩個新的等式并說出你的編寫根據(jù)．練習(xí)二：1．從x=y能不能得到x+5=y+5呢？為什么？　　2．從x=y能不能得到呢？為什么？　3．從a+2=b+2能不能得到a=b呢？為什么？　　4．從-3a=-3b能不能得到a=b呢？為什么？5．由x=y，能不能得到ax=ay呢？為什么？6.由xy=1，能不能得到y(tǒng)=1/x呢？為什么？練習(xí)三：用適當(dāng)數(shù)填空，并且說出根據(jù)等式的哪條性質(zhì)及怎樣變形的？1．如果，那么2x=10-；2．如果，那么；　3．如果，那么；4．如果，那么；　5．如果，那么a=．三、教學(xué)指導(dǎo)小結(jié)：等式的性質(zhì)1：等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或

3、同一個式子，所得結(jié)果仍相等。等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，所得結(jié)果仍相等。1.注意等式性質(zhì)中的“三同”：如等式性質(zhì)1中，等式左右兩邊要同時變形，加上或減去同一個數(shù)或同一個整式，2.注意運用等式的性質(zhì)2中除數(shù)不能為“0”四、當(dāng)堂訓(xùn)練1、下列各式中：①1+2=3；②③;④ab=ab;⑤x+y=1;⑥.其中是等式的有（填序號）2．填空題（1）將等式x-3=5的兩邊都______得到x=8，這是根據(jù)等式性質(zhì)______．（2）將等式的兩邊都乘以____、或除以____得到ｘ＝－２，這是根據(jù)等式性質(zhì)____________；

4、（3）將等式ｘ+ｙ＝０的兩邊都____得到ｘ＝－ｙ，這是根據(jù)等式性質(zhì)_____；（4）將等式ｘｙ＝１的兩邊都____得到，這是根據(jù)等式性質(zhì)______．3．判斷下列變形是否正確（1）由得到．（）　　（2）由得到．（）（3）由得到．（）　?。?）由得到．（）（5）由得到．（）4.利用等式的性質(zhì)解下列方程（1）x－5=6；（2）0.3x=45；（3）－y=0.6；（4）五、教學(xué)后記