教學(xué)設(shè)計(教案)模板——軒愛萍.doc

教學(xué)設(shè)計(教案)模板——軒愛萍.doc

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1、教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科英語年級八年級教學(xué)形式教師張琴單位吐魯番市第一中學(xué)課題名稱Unit1Wheredidyougoonvacation?學(xué)情分析1.本單元依然延續(xù)七年級下冊最后兩個單元討論過去的事情,涉及到的語法知識即一般過去時,具體學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句,在學(xué)習(xí)過程中復(fù)習(xí)其肯定句否定句及一般疑問句。2.本節(jié)課學(xué)生學(xué)起來有優(yōu)勢,因為上冊書剛學(xué)過與之相關(guān)的兩個單元,新知識不多,學(xué)生有一定的基礎(chǔ),大部分都是在復(fù)習(xí),但是本單元又引入了許多新單詞,又有2b的大課文,里面有許多知識點要學(xué)。3.本課大量新單詞及2b

2、的大課文及里面的知識點也是學(xué)習(xí)本課的難點。教學(xué)目標(biāo)1.Knowledgeobjects:KeyvocabulariesandTargetlanguages.2.Abilityobjects:Listeningskills,writingskillsandCommunicativecompetence.3.Moralobject:Hethattravelsfar,knowsmuch.(見多識廣)教學(xué)過程Step1Revision:thepasttense.Step2Showthestudyingaims.Step3New

3、wordsStudentsreadthenewwordsbythemselves.Ifnecessary,asktheirpartnersortheteacher.Thencheckthem.Step41aStudentsfinish1abythemselves,thenchecktheanswers.Step5LearningShowstudentssomepictures.Teacherasks:whatdidyoudoonvacation?Studentsanswer:I….Teacherasks:whatdid

4、yougoonvacation?Helpthemtoanswer:I….Teacherasks:wheredidhe/shegoonvacation?Helpthemtoanswer:He/She….Step6Pairwork1cStudentsworkinpairstotalkaboutwherepeoplewentonvacationinthepicture.Step7Listening(1b)Studentslisten,thentheteacherchecktheanswers.Step8Reviewthepa

5、sttense.Step9SummaryStep10Classexercises板書設(shè)計Unit1Wheredidyougoonvacation?gotothebeachvisitthemuseumgotothemountainsgotosummercampgoshoppinggotoNewYorkCityWheredidyougoonvacation?Iwenttothebeach/visitedthemuseum/wentshopping.作業(yè)或預(yù)習(xí)1.recitethenewwords2.makeupconver

6、sationswiththetargetlanguageA:Wheredidyougoonvacation?B:I…3.previewthenewwords自我評價本節(jié)課學(xué)習(xí)一般過去時的特殊疑問句,口語和聽力練習(xí)較簡單,課堂反饋較好。但是有些學(xué)生在表達(dá)過去事情時沒有用到過去式。課下給學(xué)生一些書面作業(yè),加強練習(xí)避免學(xué)生犯同樣錯誤。組長評議:整節(jié)課的涉及突出重難點,課前的復(fù)習(xí)把新課和學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行了一個有效的銜接,課堂設(shè)計兼顧聽,說,讀多方面的練習(xí),層層有序遞進(jìn),從單詞到句型及聽力都引導(dǎo)學(xué)生自主完成,充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀

7、能動性,老師有進(jìn)行了精當(dāng)?shù)狞c撥。評議一單位:吐魯番市第一中學(xué)姓名:余紅日期:2013.12.02

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