表演游戲_京劇.doc

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1、.word格式.表演游戲：京?。ㄒ唬净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解京劇的的基本知識(shí)。2、認(rèn)識(shí)、了解京劇的行當(dāng)及其劃分依據(jù)，初步認(rèn)識(shí)京劇。3、通過(guò)了解京劇這種中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】《唱臉譜》視頻、教學(xué)PPT【活動(dòng)過(guò)程】一、播放《唱臉譜》視頻，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。提問(wèn)：剛才我們聽(tīng)到的歌曲描述的是我們國(guó)家哪個(gè)劇種？二、播放PPT，介紹京劇行當(dāng)。（一）出示幻燈片，介紹生角。①簡(jiǎn)介，戲劇中的男性角色，按其扮演的人物性格、屬性和表演熱點(diǎn)，分為老生、小生、武生、娃娃生等。（出示幻燈片）②出

2、示圖片，所出示的四幅圖片中的人物分別屬于哪一類？各自的特點(diǎn)？③播放兩段視頻（老生、小生），請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出區(qū)別及特點(diǎn)？④老師補(bǔ)充：老生，表現(xiàn)中老年人物，中唱功及念白，演唱用本嗓，舉止穩(wěn)重。小生，青年男性的扮相，中唱功，動(dòng)作造型儒雅、秀逸。⑤簡(jiǎn)要介紹武生，分為短打武生和長(zhǎng)靠武生。長(zhǎng)靠武生多飾演將軍和元帥，唱、念、做、打并重；短打武生，多飾演江湖好漢、綠林英雄，重武功。（二）出示幻燈片，介紹旦角。旦指戲曲中的女性形象，分為正旦、花旦、老旦、刀馬旦、武旦、彩旦等類別。（出示幻燈片）1、刀馬旦、武旦出示圖片，刀

3、馬旦和武旦的圖片。提問(wèn)：刀馬旦和武旦的區(qū)別？（出示幻燈片，刀馬旦，表現(xiàn)那些女將或元帥，扎靠、帶翎，唱、念、做、打并重。2、老旦播放視頻（老旦視頻），提問(wèn)：這個(gè)片段中的人物屬于哪一類別？特點(diǎn)是什么？老師補(bǔ)充：.學(xué)習(xí)參考..word格式.老旦，年齡較大的中老年婦女，用本嗓，也就是真嗓來(lái)演唱，聲音淳厚，重唱功。3、正旦、花旦①老師表演《蘇三起解》唱段，通過(guò)提問(wèn)引出旦行中的青衣。提問(wèn)：剛才我所唱的唱段是哪部戲中的？其中的人物是當(dāng)行中的哪一類？②（播放視頻）下面給大家播放一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，并分析這段

4、視頻中的人物是旦行中的哪一類？請(qǐng)說(shuō)出它的特點(diǎn)？③總結(jié)（出示幻燈片）青衣和花旦的特點(diǎn)。青衣，又叫正旦多飾演端莊穩(wěn)重的中青年婦女，以唱為主，演唱用假聲。服裝以長(zhǎng)衫、長(zhǎng)裙為主?；ǖ啾憩F(xiàn)年輕活波、俏麗的小家碧玉或丫鬟，以做工和念白見(jiàn)長(zhǎng)。④師生互動(dòng)：老師表演一段花旦的做工（《拾玉鐲》中的片段，）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出片段中的人物表現(xiàn)的是什么場(chǎng)景？（開(kāi)門）出示幻燈片，讓幼兒根據(jù)所給出的詞語(yǔ)（抬轎、挑水、梳妝、喂雞）來(lái)表演，分組進(jìn)行。⑤總結(jié)當(dāng)行中每種角色的特點(diǎn)。（出示幻燈片）（三）出示幻燈片，丑行的介紹。丑角，分文丑和

5、武丑兩類，一般扮演插科打諢，比較滑稽的角色，如武大郎、九品芝麻官、時(shí)遷等人物。提問(wèn)：丑戲曲中男性人物中的丑角，那么在女性人物中有沒(méi)有丑角？她屬不屬于丑行當(dāng)中？彩旦，俗稱丑婆子，以滑稽、詼諧的表演為主，是戲劇性的角色，重說(shuō)白及做工。（出示幻燈片）二、欣賞京劇視頻。三、自然結(jié)束?！净顒?dòng)反思】京劇是我們的國(guó)粹，我們大家都有責(zé)任去傳承祖國(guó)的文化藝術(shù)。今天這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)了京劇，了解了京劇。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)京劇有了更全面的了解；希望孩子們?cè)诮窈蟮纳钪心軐?duì)京劇多一些喜愛(ài)、多一些關(guān)注；同時(shí)也希望大家

6、能帶動(dòng)你身邊的人去認(rèn)識(shí)京劇、了解京劇，讓更多的人喜歡上京劇，來(lái)共同傳承我國(guó)傳統(tǒng)民族文化藝術(shù)。.學(xué)習(xí)參考..word格式.表演游戲：京?。ǘ净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解我國(guó)京劇文化藝術(shù)中的行當(dāng)和表演動(dòng)作的程式，以及京劇的伴奏樂(lè)器。.學(xué)習(xí)參考..word格式.1、培養(yǎng)對(duì)京劇的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。3、懂得京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征，提高鑒賞京劇的能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)《京調(diào)》、教學(xué)PPT、京劇伴奏樂(lè)器?！净顒?dòng)過(guò)程】一、組織教學(xué)：幼兒聽(tīng)《京調(diào)》音樂(lè)走進(jìn)教室。二、導(dǎo)入：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，迄今已有

7、200多年的歷史。它是一個(gè)大劇種，在全國(guó)300多個(gè)地方戲曲劇種中，京劇無(wú)論如何也算是個(gè)老大哥。它也是第一個(gè)走向國(guó)際舞臺(tái)的，代表中華民族的表演藝術(shù)。有個(gè)美國(guó)人說(shuō)：“如果中國(guó)沒(méi)有京劇了，我也就不承認(rèn)中國(guó)了?！庇幸晃焕先A僑，在太平洋彼岸的一個(gè)大都市迷失了路途，正在他彷徨迷惘之際，突然聽(tīng)到從附近的一個(gè)大樓中傳出京胡的聲音，老華僑欣喜得熱淚盈眶……所以有人說(shuō)，一位無(wú)產(chǎn)者可以憑借著《國(guó)際歌》找到自己的同志，那么，我們中國(guó)人憑借著京劇的曲調(diào)就可以找到自己的同胞。真是相逢何必曾相識(shí)，同樣宮商唱皮黃。作為一個(gè)中國(guó)人，

8、如果不知道京劇，不知道自己的民族國(guó)粹。甚至妄自菲薄，就不對(duì)了。所以我認(rèn)為作為中國(guó)人，有必要了解一下自己的國(guó)寶——我們的京劇藝術(shù)。三、介紹京劇的行當(dāng)：京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四大類。但在初期，京劇的行當(dāng)仍分為生、旦、凈、末、丑五大類，后來(lái)才把生行和末行合并，取消了末行。生：扮演男性角色的一種行當(dāng)。包括老生、小生、武生、文武老生、紅生、娃娃生等幾個(gè)門類。（展示生行扮相的圖片）旦：扮演女性角色的一種行當(dāng)。包括花旦、青衣、老旦、武旦、刀馬旦、貼旦等。（展示旦行扮相的圖片）